Prueba Cambios Corporales 7°

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Profesora: Gloria Pizarro P.

EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES


“Sexualidad”
7° AÑO BÁSICO

Asignatura: Ciencias Naturales Curso: 7°……. Fecha:


Evaluación Unidad 2 “Que cambios estoy experimentando”
Objetivos de Aprendizaje: OA5,OA6, OA7
Contenidos a Evaluar: Explicar los aspectos biológicos, afectivos y sociales que se integran en
la sexualidad, considerando: • los cambios físicos que ocurren durante la pubertad.
• La relación afectiva entre dos personas en la intimidad y el respeto mutuo • la responsabilidad.
 Características de infecciones de transmisión sexual (ITS), como sida y herpes, entre otros, considerando sus:
• mecanismos de transmisión;• medidas de prevención; • síntomas generales; • consecuencias y posibles
secuelas.
Pje. Ideal Pje. Obtenido Nota:
30
Nombre y Apellido:

Instrucciones Generales:
- Lee de forma comprensiva las instrucciones de cada ítem de la prueba.
- Escribe tu nombre y apellido, curso y fecha.
- Al escribir tus respuestas, hazlo con letra clara y legible, respetando ortografía.
- Está prohibido el uso de celular.
- Al finalizar la Evaluación, debe permanecer en orden y en silencio, ya que así demuestras respeto
hacia tus compañeros.
- Si tienes dudas levanta tu mano.

I. ITEM SELECCIÓN MULTIPLE. (30 pts. Total)

Marca con una X la alternativa que consideres correcta. (1pto. c/u)

1. ¿Con qué dimensión de la sexualidad se relaciona la siguiente imagen?

A. Social.
B. Afectiva.
C. Biológica.
D. Sicológica.

2. ¿Cuál de estas situaciones se relaciona con la dimensión social de la sexualidad?

A. Un grupo de amigos en el cine.


B. Una madre abrazando a su hijo.
C. La formación valórica de una persona.
D. La maduración del sistema reproductor.

3. La búsqueda de la propia identidad es una característica de la adolescencia. ¿Con qué


dimensión de la sexualidad se relaciona principalmente?

A. Social.
B. Afectiva.
C. Biológica.
D. Sicológica.
Profesora: Gloria Pizarro P.

4. ¿Cuál de los siguientes cambios puberales está presente en mujeres y ausente en


hombres?

A. Aparición del vello púbico.


B. Ensanchamiento de las caderas.
C. Desarrollo del sistema reproductor.
D. Ensanchamiento de tórax y hombros.

5. ¿Cuál de los siguientes caracteres sexuales secundarios se presenta exclusivamente


en los hombres durante la pubertad?

A. Aumento de la estatura.
B. Aparición de vello facial.
C. Desarrollo muscular y esquelético.
D. Aparición de vello en axilas y pubis.

6. ¿Cuál de los siguientes cambios físicos durante la pubertad ocurre tanto en hombres
como en mujeres?

A. Aumento de la estatura.
B. Ensanchamiento de caderas.
C. Aparición de vellos en el rostro, pubis y axilas.
D. Crecimiento de la laringe y cambios en la voz.

7. ¿Qué situación refleja una actitud de maternidad y paternidad responsables?

A. Entregar a los hijos todas las cosas que ellos soliciten.


B. Dejar que los hijos siempre decidan qué hacer.
C. Educar a los hijos para su inserción en la sociedad.
D. Quitar todo tipo de responsabilidad a los hijos.

8. ¿Con cuál de los siguientes aspectos está relacionado con el respeto en las relaciones
afectivas?

A. Actuar de acuerdo a nuestros ideales, sin pensar en las consecuencias.


B. Apreciarse uno mismo por sobre el resto de las demás personas.
C. Reconocer a la pareja como una persona con sentimientos.
D. Demostrar autoridad frente a la pareja.

9. ¿En qué etapa del ciclo menstrual se produce el desarrollo folicular y la maduración del
ovocito?

A. Fase postovulatoria.
B. Fase preovulatoria.
C. Menstruación.
D. Ovulación.

10. ¿De dónde proviene el sangrado menstrual?

A. Del útero.
B. Del ovario.
C. Del ovocito.
D. Del oviducto.

11. ¿Qué cambios se producen a nivel uterino durante la fase preovulatoria del ciclo
menstrual?

A. Liberación del ovocito.


B. Implantación del cigoto.
C. Formación del cuerpo lúteo.
D. Proliferación del endometrio.
Profesora: Gloria Pizarro P.

12. ¿Cuál de las siguientes opciones es una característica del ciclo reproductor
femenino?

A. Posee una fase postovulatoria variable en duración.


B. Comienza con la menstruación.
C. Finaliza con la ovulación.
D. Dura siempre 28 días.

13. ¿Cuál de los siguientes eventos se verá afectado, en primera instancia, ante una
obstrucción de uno de los oviductos?

A. Ovulación.
B. Fecundación.
C. Implantación.
D. Menstruación.

14. ¿Qué evento relacionado con la reproducción ocurre en los oviductos?

A. Liberación del ovocito.


B. Unión de los gametos.
C. Implantación del cigoto.
D. Maduración del gameto femenino.

15. ¿Cuál es la característica de los métodos de planificación familiar naturales?

A. Tienen mayor eficacia.


B. Son principalmente de barrera.
C. Consisten en el uso de dispositivos.
D. Están basados en el conocimiento del ciclo menstrual.

16. ¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a un método de control de natalidad


natural?

A. Billings.
B. Diafragma.
C. Espermicida.
D. Preservativo masculino.

17. ¿Cómo actúan los espermicidas?

A. Impiden que el líquido seminal ingrese al tracto femenino.


B. Bloquean el paso de los espermatozoides hacia el útero.
C. Inactivan o matan a los espermatozoides.
D. Cambian la temperatura basal de la mujer

18. ¿Cuál de los siguientes métodos de planificación familiar puede ser empleado para
prevenir ITS?

A. Billings.
B. Diafragma.
C. Espermicida.
D. Preservativo.

19. ¿Por cuál método de planificación familiar podría optar un matrimonio que desea
evitar el uso de dispositivos e intervenciones quirúrgicas?

A. Del ritmo.
B. Diafragma.
C. Preservativo.
D. Ligadura de oviductos.
Profesora: Gloria Pizarro P.

20. ¿Cuál de los siguientes métodos de planificación familiar presenta un funcionamiento


a base de hormonas?

A. Anticonceptivo oral.
B. Temperatura basal.
C. Diafragma.
D. Billings.

21. ¿Cuál de los siguientes métodos de planificación familiar es de barrera?

A. Preservativo masculino.
B. Píldora anticonceptiva.
C. Temperatura basal.
D. Billings.

22. Método anticonceptivo, elaborado a base de hormonas sintéticas, que impide la


ovulación y aumenta la consistencia del moco cervical. ¿A qué método de planificación
familiar corresponde la definición anterior?

A. Preservativo masculino.
B. Píldora anticonceptiva.
C. Temperatura basal.
D. Billings.

23. ¿Cuál de las siguientes ITS es provocada por un virus?

A. Sida.
B. Sífilis.
C. Gonorrea.
D. Tricomoniasis.
24. ¿De qué manera se puede transmitir el VIH?

A. A través de un beso.
B. Mediante un abrazo.
C. Por contacto sexual.
D. Al compartir el baño.

25. ¿A cuál de los siguientes componentes ataca el VIH?

A. Neutrófilos.
B. Macrófagos.
C. Anticuerpos.
D. Linfocitos T.

26. ¿Cuál de las siguientes ITS se relacionada con el cáncer cervicouterino?

A. Hepatitis B.
B. Herpes genital.
C. Uretritis no gonocócica.
D. Condilomas acuminados.
Profesora: Gloria Pizarro P.

Lee el texto y contesta las preguntas N°27 y N°28.

A continuación, se detalla un calendario en el que se señala el día de ovulación


de una mujer, cuyo ciclo menstrual presenta una duración de 28 días. Al
respecto, identifica las fechas de los siguientes sucesos:

27. ¿Cuál es el día de inicio de la menstruación?


A. Día 24
B. Día 10
C. Día 22
D. Día 23
28. ¿Qué día comienza la ovulación?

A. Día 23
B. Día 10
C. Día 24
D. Día 23
29. ¿Cuántos días son del periodo fértil?

A. 22
B. 10
C. 2
D. 24
30. Si una chica de 24 años que tiene periodos menstruales en sus fechas regulares y es
muy sana, y no ha menstruado en tres meses seguidos, ¿qué es esperable pensar?
A. Que está envejeciendo rápidamente.
B. Que sus periodos cesaron a causa de un embarazo.
C. Que tuvo un accidente muscular.
D. Que es muy niña para ovular.

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