Mof Ciedi 2012

Formando emprendedores
MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y
FUNCIONES
MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES Página 1

I. PRESENTACIÓN
El Centro de Investigación y Emprendimientos para el Desarrollo Integral de la

Libertad (CEIDI LA LIBERTAD) contribuyendo a la mejora del talento humano
de la institución producto del resultado del plan estratégico institucional, ha
decidido mejorar el manual de organización y funciones (MOF) de la
organización, con la finalidad de encaminar las funciones y responsabilidades
de los trabajadores con la visión y misión de la organización, además con la
determinación del MOF se logrará mejorar el proceso de admisión de personal,
la formación eficiente del personal, fijar compensaciones, realizar evaluaciones
de desempeño y ayudará al trabajador a orientarse mejor en su puesto de
trabajo.
El manual de organización y funciones (MOF) es un instrumento normativo de

gestión institucional que describe las funciones básicas a nivel de puestos de
trabajo o cargos contenidos en el cuadro de asignación de persona (CAP),
formula los requisitos esenciales exigibles y establece las relaciones internas
del cargo. Proporciona información de las funciones específicas, requisitos,
responsabilidades comprendidas y las condiciones que el puesto exige para
poder desempeñarlo adecuadamente, además definir el perfil del ocupante del
puesto; con el fin de que puedan desplegar acciones comunes coordinadas en
procura de los fines de la organización.
La administración conjuntamente con la dirección y la colaboración con las

demás áreas de la ONG han hecho posible formular el presente Manual de
Organización y Funciones (MOF) para el periodo 2013 – 2014.
El talento humano que contiene la ONG CIEDI la Libertad es responsable de

cumplir con lo expuesto en este documento, el cual fue aprobado por la alta
dirección.

II. CONTENIDO
I. PRESENTACIÓN ……………………………………………………. 02
II. CONTENIDO …………………………………………………………. 03
III. GENERALIDADES…………………………………………………… 04
3.1. NATURALEZA……………………………………………………. 04
3.2. FINALIDAD………………………………………………………… 04
3.3. OBJETIVOS……………………………………………………….. 04
3.4. FUNCIONES………………………………………………………. 05
3.5. VISIÓN……………………………………………………………… 06
3.6. MISIÓN……………………………………………………………… 06
3.7. COMPETENCIAS GENERALES……………………..…………. 06
IV. ESTRUCTURA ORGÁNICA …………………………………………. 07
V. DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES A NIVEL DE CARGO…………. 10
5.1. DEL ORGANO DE DIRECCIÓN…………………………………. 10
5.1.1. CONSEJO DIRECTIVO…………………………………………. 10
5.1.2. DIRECTOR EJECUTIVO……………………………………….. 11
5.2. DE LOS ORGANOS DE APOYO………………………………… 13
5.2.1. UNIDAD ADMINISTRATIVA……………………………………. 13
A. CONTABILIDAD……………………………………………... 16
B. SECRETARÍA……………………………...………………... 18
C. COMUNICACIÓN………………………..………………...... 20
D. AUSPICIAMIENTO………………………..……………........22
5.2.2. UNIDAD DE PLANIFICACIÓN Y PROYECTOS……………… 24
5.3. DE LOS ORGANOS DE LINEA…………………………………… 26
5.3.1. UNIDAD DE INNOVACIÓNES Y EMPRENDIMIENTOS
EMPRESARIALES………………………..……………….......... 27
E. PROGRAMA DE FORMACION EMPRESARIAL……….. 29
F. PORGRAMA DE INNOVACION TECNOLÓGICA
AGROPECUARIA………………………..……………......... 31
5.3.2. UNIDAD DE INNOVACIONES Y EMPRENDIMIENTOS
SOCIALES………………………..……………........................... 33
G. PROGRAMA DE ATENCIÓN INTEGRAL A LA
INFANCIA - PAII………………………..……………............35
H. PROGRAMA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA - PIP…. 37
I. PROGRAMA DE LIDERAZGO Y EQUIDAD DE
GENERO - PLG………………………..……………............ 40
VI. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS………………………….. 42

GENERALIDADES
2.1. NATURALEZA
El Centro de Investigación y Emprendimientos para el Desarrollo

Integral de la Libertad (CEIDI LA LIBERTAD), es una organización no
gubernamental (ONG) sin fines de lucro, la cual recibe donaciones de
contribuyentes que comporten nuestro sentir por la investigación y
promoción de emprendimientos económicos y sociales en
comunidades urbanas y rurales de escasos recursos.
2.2. FINALIDAD
La ONG CIEDI LA LIBERTAD tiene como finalidad:
 Posicionar el Modelo de formación y emprendimientos para

impulsar el desarrollo socio-económico.
 Generar innovaciones tecnológicas socio-económicas.
 Lograr el protagonismo de los actores locales en los procesos
de cambios económicos y sociales.
2.3. OBJETIVOS
 Formar emprendedores en jóvenes y pequeños productores,

consolidando el programa de formación.
 Desarrollar programas de formación de emprendedores sociales.
 Generar innovaciones tecnológicas para el uso sostenible de
recursos naturales (Agua, Suelo, bosques y otros).
 Generar innovaciones tecnológicas en el manejo de cultivos
alternativos y rentables.
 Generar redes sociales innovadoras (pedagógicas, salud,
gobernabilidad).
 Generar emprendimientos pecuarios alternativos.
 Impulsar la inclusión social de la población para que sean
protagonistas del cambio.
 Promover la participación de líderes locales en espacios de toma
de decisiones

2.4. FUNCIONES
 Desarrollar campañas de concientización sobre la necesidad de

formación y actualización permanente.
 Diseñar, elaborar y ejecutar programas de sensibilización y
capacitación según grupo objetivo.
 Diseñar manuales de capacitación para el participante y para el
facilitador.
 Elaborar materiales para distribuir a los capacitados.
 Diseñar materiales de difusión por grupo objetivo
 Promover un equipo básico de innovadores para efectuar los
programas y capacitaciones.
 Coordinar y acompañar a expertos innovadores en el equipo.
 Acondicionamiento básico del ambiente apropiado al grupo
objetivo a capacitar.
 Emplear técnicas y metodologías innovadoras dentro de la
capacitación.
 Insertar la temática de género en la capacitación de actores
locales
 Diseñar y elaborar instrumentos de seguimiento y evaluación de
aprendizajes.
 Validar y retroalimentar los materiales por cada ciclo de formación
 Realizar réplicas de las capacitaciones con el equipo técnico.
 Generar espacios para el protagonismo de la mujer niño/as y
jóvenes
 Promover un centro de emprendimientos innovadores.
 Reforzamiento y acompañamiento en la elaboración y ejecución
de las propuestas de los beneficiarios.
 Promover y acompañar (asesoramiento, seguimiento)
innovaciones productivas y sociales
 Fomentar alianzas estratégicas con entidades públicas y privadas
que impulsan y financian la asociatividad, de igual forma promover
alianzas estratégicas con las instituciones colaboradoras y
beneficiarias.
 Realizar encuentros locales, regionales y nacionales.
 Intercambiar experiencias a través de pasantías.
 Conocer experiencias exitosas a nivel nacional e internacional.
 Alfabetizar a la población rural.
 Fomentar prácticas de buen gobierno.
 Difundir las obligaciones de las instituciones públicas
 Realizar capacitaciones sobre el ejercicio de derechos
ciudadanos.

 Uso de mecanismos para hacer efectivo el control y cumplimiento
los derechos
2.5. VISION
Al año 2016 CIEDI es una ONGD referente que oferta modelos de

formación y emprendimientos económicos y sociales en el norte del
país, con énfasis en valores éticos y morales, mostrando como
resultados: Pequeños empresarios asociados exitosos, redes
sociales innovadoras y servicios acreditados.
2.6. MISION
“Somos un grupo humano que trabaja en un ámbito macro regional,

integrada por profesionales comprometidos con los procesos de
cambio económico y social; brindamos una formación integral y con
visión emprendedora, aportando para generar cambios de actitud y
comportamientos que ayuden a mejorar las condiciones de vida,
facilitando la inclusión social de grupos vulnerables y comunidades
rurales.”
2.7. COMPETENCIAS GENERALES
 Trabajo en equipo: Integrar esfuerzos entre personas,

compartiendo valores, intercambiando ideas, percepciones y
principios éticos mínimos, para alcanzar un objetivo en común.
 Honestidad: Informar con la verdad, actuar con coherencia y

trasparencia, siendo un modelo ejemplar y no estar implicado en
actividades ilícitas.
 Responsabilidad: Practicar y cumplir con lo comprometido, o lo

que las normas, disposiciones y leyes ordenan que cumpla.
 Respeto: Valorar, comprender y aceptar la situación, intereses y

necesidades de los demás.Y ser tolerantes a la posición y las
opiniones diferentes de los demás.
 Confianza: Recibimos y ejercemos nuestros derechos y deberes

para convivir en sociedad. Respetando y haciendo valer los
derechos de los demás

III. ESTRUCTURA ORGÁNICA
JUNTA GENERAL DE
SOCIOS
CONCEJO
DIRECTIVO
DIRECTOR
EJECUTIVO
ADMINISTRACION PLANIFICACIÓN Y
PROYECTOS
Contabilidad
Secretaria
Comunicación
Auspiciamiento
Coordinador Coordinador
INNOVACIONES Y INNOVACIONES Y
EMPRENDIMIENTOS EMPRENDIMIENTOS
ECONÓMICOS SOCIALES
Promotores
Agropecuarios Atención Integral a
Formación la Infancia -AII
Empresarial Gerentes
Agropecuarios
Innovación
Agronegocios Pedagógica - IP
Innovación
Tecnológica
Agropecuaria Género y Liderazgo -
Parcelas
GL
Experimentales

El organigrama de la ONG CIEDI La Libertad:
 Por su naturaleza, es microadministrativo porque involucra a una

organización.
 Por su finalidad, es informativa porque será visto por todo público, y

formal porque muestra información formal y será aprobada por la máxima
dirección.
 Por su ámbito, el organigrama es general porque representa información

representativa de una organización hasta determinado nivel jerárquico,
según su magnitud y alcance.
 Por su contenido, es integral porque representa gráficamente todas las

unidades administrativas de una organización y sus relaciones de
jerarquía y dependencia.
 Por su presentación o disposición grafica, es vertical porque presenta las

unidades ramificadas de arriba abajo a partir del titular, en la parte
superior, y desagregan los diferentes niveles jerárquicos en forma
escalonada. .
La estructura orgánica de la ONG CIEDI La Libertad es la siguiente:
A. Del órgano de dirección

1. Junta General de Socios.
2. Consejo Directivo.
3. Director ejecutivo.
B. De los órganos de apoyo
1. Unidad Administrativa
1.1. Contabilidad.
1.2. Secretaria.
1.3. Comunicación.
1.4. Auspiciamiento.
2. Unidad de Planificación y Proyectos.
C. De los órganos de línea
1. Unidad de Innovaciones y Emprendimientos Económicos.
1.1. Programa de Formación Empresarial.
1.2. Programa de Innovación Tecnológica Agropecuaria.
2. Unidad de Innovaciones y Emprendimientos Sociales.
2.1. Programa de Atención Integral a la Infancia - PAII.
2.2. Programa de Innovación Pedagógica PIP.
2.3. Programa de Genero y Liderazgo – PGL.

En cuanto a la jerarquía, se puede observar tres principales niveles en
CIEDI:
a) PRIMER NIVEL
La unidad que encabeza la jerarquía organizacional es la Dirección

Ejecutiva.
b) SEGUNDO NIVEL
Sigue en orden jerárquico decreciente, las Unidades de línea y unidades

de Apoyo tales como:
Órganos de Apoyo:
 Unidad Administrativa.
 Unidad de Planificación y Proyectos.
Órganos de línea:
 Unidad de Innovaciones y emprendimientos Económicos.

 Unidad de Innovaciones y emprendimientos Sociales.
c) TERCER NIVEL
Las conforman las áreas que se desprenden de las Unidades de línea y

unidades de apoyo), tales como:
Órganos de Apoyo:
 Contabilidad.
 Secretaria.
 Comunicación.
 Auspiciamiento.
Órganos de línea:
 Programa de Formación Empresarial.

 Programa de Formación de Innovación Tecnológica Agropecuaria.
 Programa de Atención Integral a la Infancia - PAII.
 Programa de Innovación Pedagógica PIP.
 Programa de Genero y Liderazgo – PGL.
El tercer nivel, cuenta con un diseño del tipo replegado tipo C, debido a
que permite la representación de manera flexible y con sentido de
equilibrio entre espacios de las diversas coordinaciones subordinadas a
la dirección.

IV. DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES

A NIVEL DE CARGO
V.
5.1. DEL ORGANO DE DIRECCIÓN
De la estructura Orgánica Interna.
5.2.1. Consejo Directivo.
5.2.2. Director Ejecutivo.
Funciones específica de los cargos.
5.1.1. CONSEJO DIRECTIVO
Composición:
Es el órgano directivo y la máxima autoridad administrativa de la
asociación. Esta conformada por un presidente un vicepresidente, un
secretario, un tesorero y un vocal.
Descripción de Funciones:
 Cumplir y hacer cumplir los estatutos y los acuerdos de la asamblea

de junta general y del consejo directivo.
 Programar y ejecutar las actividades relacionadas con el cumplimiento
del objeto social de la asociación.
 Solicitar convocatoria a asamblea de junta general de asociados si lo
estima necesario.
 Elaborar reglamentos y normas para el funcionamiento y las
operaciones que realce la asociación y el mismo consejo directivo.
 Aprobar o rechazar los proyectos que presenten cualquiera de sus
integrantes.
 Presentar a la asamblea de junta general un informe de sus labores,
programas, situación económica de la asociación y someter a su
aprobación planes de trabajo.
 Aprobar la ejecución de cada uno de los proyectos de desarrollo en lo
que vaya a participar la asociación.

 Aprobar los proyectos de presupuesto anual presentados por los
programas que se encuentran en funcionamiento.
 Otorgar poderes y delegar las funciones que estime conveniente para
darle mayor agilidad al funcionamiento de la asociación.
5.1.2. DIRECTOR EJECUTIVO
i. Naturaleza del Cargo

El Director Ejecutivo es la máxima autoridad y el representante legal de
la ONG CIEDI La Libertad. Es responsable de la gestión en los ámbitos
de acción y el encargado del logro de los objetivos institucionales y el
posicionamiento de la organización a un nivel macro regional.
ii. Descripción de Puesto

a) Identificación del puesto:
Dirección Ejecutiva
b) Unidad Orgánica:
Órgano de Dirección
c) Finalidad:
Direccionar el rumbo institucional a través del logro de los
objetivos. Coordina, monitorea y brinda seguimiento a las unidades
de apoyo y de línea, Gestiona presentación de los proyectos,
consolida relaciones interinstitucionales y busca cofinanciamiento
para posicionar a la institución a un nivel macro regional
d) Funciones especificas
 Coordinar y evaluar las actividades del AD.

 Establecer y fortalecer relaciones interinstitucionales con
aliados en el espacio local, regional y nacional.
 Promover los programas de formación en las instancias de
la cooperación y el sector público.
 Gestiona la presentación de proyectos ante instituciones
cooperantes públicas y privadas.
 Búsqueda de nuevas fuentes de cooperación que ayude al
fortalecimiento organizacional e institucional.
e) Líneas de Autoridad y Responsabilidad
 Depende de: Consejo Directivo

 Supervisa a:
 Unidad administrativa
 Unidad de Planificación.
 Unidad de Innovación y Emprendimientos Empresariales.
 Unidad de Emprendimientos Sociales
 Coordina con:
 Responsabilidad:
Da cuenta de su gestión, mediante informe al consejo directivo.
f) Condiciones de trabajo.
 Lugar físico: El cargo se desarrollo principalmente en la oficina
de la dirección (70%), pero también, se desarrollo en campo o
área de intervención (30%).
 Horario de Trabajo: El horario laboral es de lunes a viernes, de

8:00 a.m – 1:00 p.m y de 3:00 p.m – 7:00 p.m.
iii. Perfil de puesto

g) Escolaridad: Titulo profesional en Economía, administración,
Ingeniería agrícola o industrial. Deseable maestría en
Administración y Finanzas.
h) Capacitaciones requeridas: Diplomado, cursos u otras en

Planeamiento estratégico y desarrollo económico local y
competencias u habilidades gerenciales.
i) Informática: Paquetes de Microsoft Office a nivel intermedio
j) Experiencia:
Experiencia mínima de 03 años desempeñándose en desarrollo
económico local trabajando directamente con población vulnerable
(agricultores, docentes, niños y población rural); así como también
con autoridades de gobierno municipal y regional.
Experiencia mínima de 03 años realizando labores de promotor de

desarrollo, responsable de gestión empresarial, de planificación y
proyectos, y/o coordinador de un proyecto similar.

k) Competencias:
Competencias Específicas A B C D
Desarrollo de equipo X
Liderazgo con el ejemplo X
Visión estratégica X
Portability – Cosmopolitismo – X
Adaptabilidad
Relaciones públicas X
Orientación a los resultados X
Integridad X
Empowerment X
Iniciativa X
Entrepreneurial X
l) Requisitos generales: Se requiere sexo indistinto, estado civil

indistinto y con una edad mínima de 35 años y una edad máxima
de 45 años de edad. Además con disponibilidad para viajar. No
indispensable brevete.
5.2. DE LOS ORGANO DE APOYO
5.2.1. Unidad Administrativa.
A. Contabilidad.
B. Secretaria.
C. Comunicación.
D. Auspiciamiento.
5.2.2. Unidad de Planificación y Proyectos.
5.2.1. UNIDAD ADMINISTRATIVA.

La unidad Administrativa es la responsable de apoyar y facilitar el
desarrollo de actividades. Además de gestionar de forma eficiente los
recursos financieros, humanos y materiales.

a) Identificación del puesto:
Administrador.
b) Unidad Orgánica:
Unidad Administrativa.
c) Finalidad:
Planificar, coordinar, ejecutar y controlar la administración de los
bienes y materiales, así como los recursos financieros y humanos.
d) Funciones especificas
 Planear las políticas, estrategias y cronogramas de trabajo

para las actividades de la institución.
 Elaboración del presupuesto general, anual de la institución
en forma coordinada con las unidades operativas.
 Evalúa el estado de situación y prepara la rendición de
cuentas ante las fuentes cooperantes.
 Velar por la seguridad y el buen uso de los recursos.
 Elaborar y ejecutar un plan de adquisición de compras de
bienes y servicios.
 Establecer los procedimientos.
e) Líneas de Autoridad y Responsabilidad
Depende de: Director Ejecutivo

Supervisa a:
 Contabilidad.
 Secretaria.
 Comunicación.
 Auspiciamiento.
Coordina con:
 Dirección ejecutiva.
Responsabilidad:
Da cuenta de su gestión, mediante informe al director ejecutivo.

f) Condiciones de trabajo.
Lugar físico: El cargo se desarrollo principalmente en la oficina de
administración (80%), pero también, se desarrollo en campo o área
de intervención (20%).
Horario de Trabajo: El horario laboral es de lunes a viernes, de

8:00 a.m – 1:00 p.m y de 3:00 p.m – 7:00 p.m.

g) Escolaridad: Titulo profesional en Administración, Contabilidad o
industrial. Indispensable Colegiatura.
h) Capacitaciones requeridas: Diplomado, cursos u otras en

Planeamiento estratégico, Recursos Humanos, Gestión
administrativa, y/o Competencias u habilidades gerenciales.
i) Informática: Paquetes de Microsoft Office a nivel intermedio
j) Experiencia:
Experiencia mínima de 02 años como administrador de una
empresa o una ONG (preferible) o como jefe de personal. Tener
experiencia en gestión administrativa, realizando presupuestos y
realizando procesos administrativos.
k) Competencias:
Alta adaptabilidad - Flexibilidad X
Habilidad analítica X
Liderazgo X
Nivel de compromiso – disciplina X
personal - productividad
Comunicación X
Capacidad de planificación y X
organización
Iniciativa X
Innovación X
Desarrollo estratégico de recursos X
humanos
Autocontrol X
Desarrollo de las personas X

l) Requisitos generales: Se requiere sexo indistinto, estado civil
de 40 años de edad. No indispensable brevete.
A) CONTABILIDAD

Dentro de la Unidad administrativa, se encuentra el área de
contabilidad la cual se encarga de llevar los registros contables de la
organización.

 Identificación del puesto:
Responsable de Contabilidad.
 Unidad Orgánica:
Área de Contabilidad.
 Finalidad:
Diseñar, ejecutar y mantener actualizado los estados contables de
la organización en coordinación con las unidades de la institución.
 Funciones especificas
 Elaborar los estados financieros de la institución.

 Realizar los informes mensuales, ejecución presupuestaria,
gastos por actividades.
 Presentar las declaraciones, información sustancial y formal
ante instituciones públicas como SUNAT, APCI y otros.
 Líneas de Autoridad y Responsabilidad
Depende de: Administración

Supervisa a: Personal de apoyo.
Coordina con:

Responsabilidad:
Da cuenta de su gestión, mediante informe al administrador.
 Condiciones de trabajo.
contabilidad (85%), pero también, se desarrollo en campo o área
de intervención (15%).

8:00 a.m – 1:00 p.m y de 3:00 p.m – 7:00 p.m.

 Escolaridad: Titulo profesional colegiado en Contabilidad.
 Capacitaciones requeridas: Diplomado, cursos u otras en

presupuesto, manejo de caja chica y elaboración de planillas.
 Informática: Paquetes de Microsoft Office a nivel intermedio,

Software Contable (COMPRES) y sistema Alexander.
 Experiencia:
Experiencia mínima de 01 año como contador de una empresa o
una ONG (preferible). Tener experiencia en diseño de planillas,
estados financieros y/o software contable (COMPRES y sistema
Alexander).
 Competencias:
Calidad del trabajo X
Dinamismo – Energía X
Franqueza – confiabilidad - X
integridad
Iniciativa – Autonomía - Sencillez X
Liderazgo X
personal – productividad
Comunicación X
organización
Autocontrol X
Preocupación por el orden y la X
claridad

Colaboración X
Confianza en si mismo X
Perseverancia X
 Requisitos generales: Se requiere sexo indistinto, estado civil

de 35 años de edad. No indispensable brevete.
B) SECRETARÍA

Dentro de la Unidad administrativa, se encuentra el área de secretaría
la cual se encarga de ordenar y archivar la información institucional.

Secretaría General.
Área de Secretaría.
 Finalidad:
Recepción, ordenar y archivar la documentación e información
institucional para mejorar el manejo de la oficina. Además de
brindar apoyo secretarial y coordinar con las diferentes unidades de
la organización.
 Brindar apoyo secretarial a todas las áreas de la institución
manteniendo normas y procedimientos para el mejor manejo
de los recursos de la oficina.
 Se encarga de la recepción, ordenamiento y archivos de la
documentación e información, para una mejor utilización de
las unidades de la institución.
 Apoyar las labores administrativas diversas cuando se le
solicite.

Supervisa a: Ninguno.

Coordina con:
 Unidad de Emprendimientos Sociales.
Responsabilidad:
secretaría (95%), pero también, se desarrollo en campo o área de
intervención (15%).

8:00 a.m – 1:00 p.m y de 3:00 p.m – 7:00 p.m.

 Escolaridad: Técnico en secretaría, contabilidad o carreras afines.
 Capacitaciones requeridas: cursos u otras en ofimática y

redacción.
 Informática: Paquetes de Microsoft Office a nivel intermedio,

dominio en Windows, Star Office, Outlook Express, Linux e
Internet.
 Experiencia:
Experiencia mínima de 01 año en cargos similares. Tener buena
redacción y ortografía. Manipular eficientemente la computadora,
fotocopiadora, telefax y scanner.
 Competencias:
Competencias por área A B C D

Dinamismo - Energía X
Orientación al cliente X
Comunicación X
organización
Iniciativa X

Perseverancia X
Capacidad de entender a los X
demás
Autocontrol X
Búsqueda de información X
claridad
Aprendizaje continuo X
Colaboración X
 Requisitos generales: Se requiere sexo femenino, estado civil

soltera y con una edad mínima de 23 años y una edad máxima de
30 años de edad.
C) COMUNICACIÓN

Dentro de la Unidad administrativa, se encuentra el área de
comunicación la cual se encarga de difundir las actividades de la
organización.

Responsable de Comunicación.
Área de Comunicación.
 Finalidad:
Promover la imagen institucional de la organización.
 Difusión de los programas en ejecución en medios.
 Coordinación y captación de información clave para difusión
de actividades.
 Difusión periódica de boletines informativos bimensual.
 Actualización de archivos digitales web mensual.

Coordina con:
Responsabilidad:
Lugar físico: El cargo se desarrolla principalmente en el campo o
área de intervención (75%), pero también, se desarrolla en la
oficina (25%).

8:00 a.m – 1:00 p.m y de 3:00 p.m – 7:00 p.m.

 Escolaridad requerida: Titulado de la carrera de Ciencias de la
Comunicación o carreras afines.
 Capacitaciones requeridas: En diseño grafico y diseño web.
 Informática: Paquetes de Microsoft Office, Corel Draw y manejar

programas de diseño web a nivel intermedio.
 Experiencia:
Experiencia mínima de 01 año en cargos similares. Manipular
programas de diseño web y publicitario.
 Competencias:
Competencias Especificas A B C D
Colaboración X
Orientación a resultados X
Comunicación X

Innovación X
demás
Autocontrol X
Perseverancia X
Liderazgo X
claridad

soltero y con una edad mínima de 25 años y una edad máxima de
35 años de edad. Indispensable manipular cámara de video y
cámara fotográfica.
D) AUSPICIAMIENTO

Dentro de la Unidad administrativa, se encuentra el área aupiciamiento,
la cual se encarga de conservar las relaciones entre las comunidades
rurales y familias españolas.

Responsable de Auspiciamiento.
Área de Auspiciamiento.
 Finalidad:
Consolidar y conservar las relaciones estratégicas entre
comunidades rurales y familias españolas, sensibilizando y
recolectando información para el auspiciamiento.
 Promover y mantener en el tiempo las relaciones de amistad

y solidaridad entre las comunidades rurales y familias
españolas.
 Sensibilizar a la comunidades educativas en la práctica
constante de los valores éticos y morales (vinculo solidario).

 Recolectar expedientes familiares de niños y niñas en las
instituciones educativas.
 Recolectar mensajes de niños y niñas en instituciones
educativas.

Supervisa a: Personal de apoyo de auspiciamiento.
Coordina con:
Responsabilidad:
Lugar físico: El cargo se desarrolla principalmente en el campo o
área de intervención (80%), pero también, se desarrolla en la
oficina (20%).

8:00 a.m – 1:00 p.m y de 3:00 p.m – 7:00 p.m.

 Escolaridad requerida: Titulado de la carrera de Ciencias de la
Comunicación, Educación, Antropología o carreras afines.
 Capacitaciones requeridas: En programación curricular,

promoción de desarrollo rural, andragogía, pedagogía y/o manejo
de grupos.
 Informática: Paquetes de Microsoft Office a nivel intermedio.
 Experiencia:
Experiencia mínima de 01 año en cargos similares. Experiencia de
promoción de desarrollo rural, manejo de grupos (niños y adultos),
técnicas participativas y uso de equipos fotográficos.

 Competencias:
Competencias Especificas A B C D
Colaboración X
Modalidad de contacto X
Orientación a resultados X
Comunicación X
Innovación X
demás
Autocontrol X
Conciencia organizacional X
Perseverancia. X
Desarrollo de relaciones X
Negociación X

soltero y con una edad mínima de 25 años y una edad máxima de
35 años de edad. Deseable breve A1.
5.2.2. UNIDAD DE PLANIFICACIÓN Y PROYECTOS.
i. Naturaleza del cargo

Dentro de los órganos de apoyo, se encuentra la Unidad de
Planificación y Proyectos, la cual se encarga de planificar, ejecutar y
evaluar los proyectos o programas que realiza la organización.
ii. Descripción de puesto

Planificación y Proyectos.
Unidad de Planificación y proyectos.
 Finalidad:
Formular, elaborar, monitorear y dar seguimiento a los planes,
proyectos o programas institucionales en coordinación con los
responsables de cada unidad.

 Promover la formulación y elaboración de proyectos
socioeconómicos para la institución.
 Elaborar el Plan de Actividad y/o programa anual en
coordinación con los responsables de área.
 Hacer seguimiento y monitoreo de los planes, programas
implementando instrumentos para su retroalimentación.
 Establecer comunicación estrecha con líneas estratégicas y
dirección (como nexo) articulador.

Supervisa a: Proyectos en ejecución.
Coordina con:
Responsabilidad:
Da cuenta de su gestión, mediante informe al Director ejecutivo.
planificación y proyectos (60%), pero también, se desarrollo en
campo o área de intervención (40%).

8:00 a.m – 1:00 p.m y de 3:00 p.m – 7:00 p.m.

 Escolaridad requerida: Titulado de la carrera profesional de
Economía, Administración, Contabilidad o Ingeniería Industrial.
Deseable con maestría en relación al cargo.
 Capacitaciones requeridas: Cursos, diplomados en planificación

y proyectos, finanzas y supervisión.
 Informática: Paquetes de Microsoft Office a nivel avanzado, Ms

Project y Sistemas de indicadores – Macros a nivel avanzado.

 Experiencia:
Experiencia mínima de 02 años como planificador, ejecutor y
evaluador de proyectos o programas. Además de 01 año como
facilitador.
 Competencias:
Liderazgo X
Comunicación X
Credibilidad técnica X
organización
Iniciativa X
Innovación X
claridad

de 40 años de edad.
5.3. DE LOS ORGANOS DE LINEA

5.3.1. Unidad de Innovación y Emprendimientos Empresariales.
E. Programa de Formación Empresarial.
F. Programa de Innovación Tecnológica Agropecuaria.
5.3.2. Unidad de Innovación y Emprendimientos Sociales.

G. Programa de Atención Integral a la Infancia - PAII.
H. Programa de Innovación Pedagógica PIP.
I. Programa de Genero y Liderazgo – PGL.

5.3.1. UNIDAD DE INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTOS EMPRESARIALES.

Dentro de los órganos de línea, se encuentra la unidad de Innovación y
Emprendimientos Empresariales, la cual tiene a su cargo los
programas de formación empresarial y de innovación tecnológica
agropecuaria.
Coordinador de Innovación y Emprendimientos Empresariales.
Unidad de Innovación y Emprendimientos Empresariales.
 Finalidad:
Elaborar, gestionar, coordinar y promover la formación de
organizaciones agropecuarias.
 Elaboración de Programa de Formación.
 Acompañamiento en los eventos de facilitación.
 Gestión para la articulación de los actores vinculados.
 Promover la formación de organizaciones agropecuarias.

Supervisa a: Programa de Formación Empresarial y al Programa
de Innovación Tecnológica Agropecuaria.
Coordina con:
 Unidad Administrativa
Responsabilidad:
Lugar físico: El cargo se desarrollo mayormente en campo o área
de intervención (55%), y en oficina (45%).

8:00 a.m – 1:00 p.m y de 3:00 p.m – 7:00 p.m.

Sociología, Antropología, Administración, Ingeniería Industrial,
Agrícola o Agrónoma. Deseable con estudios de post grado según
el cargo.
 Capacitaciones requeridas: Cursos, diplomados en formación de

equipos efectivos, desarrollo de personal, didácticas, planes de
negocios, y temas relacionados con temas agropecuarios.
 Experiencia:
Experiencia mínima de 02 años en la elaboración de programas de

formación o formando asociaciones agropecuarias o
desempeñándose en cargos similares. Además de 01 año como
facilitador y formador de emprendedores.
 Competencias:
Liderazgo X
Comunicación X
organización
Iniciativa X
Innovación X
Conocimiento de la industria y del X
mercado
Dirección de equipo de trabajo X
Impacto e influencia X
Autocontrol X


E) PROGRAMA DE FORMACIÓN EMPRESARIAL.

Dentro de la Unidad de Innovación y Emprendimientos Empresariales,
se encuentra el Programa de Formación Empresarial la cual se
encarga de ordenar y archivar la información institucional.

Responsable del Programa de Formación Empresarial.
Programa de Formación Empresarial.
 Finalidad:
Coordinar y ejecutar el programa de formación empresarial
adecuando los recursos de capacitación a los beneficiarios.
 Aplicación de programa de formación.
 Adecuar los medios y material de formación.
Depende de: Unidad de Innovación y Emprendimientos

Empresariales
Coordina con:
Responsabilidad:
Da cuenta de su gestión, mediante informe al coordinador de la
unidad .de Innovación y Emprendimientos Empresariales.

8:00 a.m – 1:00 p.m y de 3:00 p.m – 7:00 p.m.

iv. Perfil de puesto
 Escolaridad: Titulado de la carrera profesional de Sociología,
Antropología, Administración, Ingeniería Industrial, Agrícola o
Agrónoma.
 Capacitaciones requeridas: Cursos, diplomados en formación de

equipos efectivos, desarrollo de personal, didácticas, planes de
negocios, metodología CEFE y temas relacionados con temas
agropecuarios.
 Experiencia:
Experiencia mínima de 01 años en la elaboración de programas de

formación o formando asociaciones agropecuarias o
desempeñándose en cargos similares. Además de 01 año como
facilitador y formador de emprendedores.
 Competencias:
Liderazgo X
Comunicación X
organización
Iniciativa X
Innovación X
Perseverancia X
Autocontrol X
Dirección de equipos de trabajo X


F) PROGRAMA DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA AGROPECUARIA.

Dentro de la Unidad de Innovación y Emprendimientos Empresariales,
se encuentra el Programa de Formación Empresarial la cual se
encarga de ordenar y archivar la información institucional.
iii. Descripción de Puesto

Responsable del Innovación Tecnológica Agropecuaria.
Programa de Innovación Tecnológica Agropecuaria.
 Finalidad:
Coordinar, innovar y mejorar la tecnología y negocio de pequeños
productores agropecuarios organizados en zonas de intervención.
 Generar innovaciones tecnológicas periódicamente.
 Ejecutar proyectos de Riego tecnificado y cosecha de agua.
 Brindar asistencia y acompañamiento técnico a pequeños
productores organizados en las zonas de intervención de la
institución
Depende de: Unidad de Innovación y Emprendimientos

Empresariales
Coordina con:
Responsabilidad:
Da cuenta de su gestión, mediante informe al coordinador de la
unidad .de Innovación y Emprendimientos Empresariales.


8:00 a.m – 1:00 p.m y de 3:00 p.m – 7:00 p.m.
ii. Perfil de puesto

 Escolaridad: Titulado de la carrera profesional de Ingeniería
Agroindustrial, Agrícola o Agrónoma.
 Capacitaciones requeridas: Cursos, diplomados en Gestión del

Desarrollo Territorial, conocimiento en productos (maíz, frejol, vid y
palta). Manejo de sistema de riego por goteo, metodología CEFE y
manejo de grupos.
 Informática: Paquetes de Microsoft Office y AUTOCAD a nivel

intermedio.
 Experiencia:
Experiencia mínima de 02 años trabajando con productos (maíz,
frejol, vid o palta) o desenvolviéndose como especialista en sistema
de riego tecnificado y trabajando en zonas rurales. Además de 1
año como facilitador.
 Competencias:
Profundidad en el conocimiento de X
los productos
Liderazgo X
Comunicación X
Pensamiento analítico X
Iniciativa X
Innovación X
Perseverancia X
Autocontrol X
Empowerment X
Confianza en sí mismo X
demás.

de 35 años de edad. Indispensable brevete A1.
5.3.2. UNIDAD DE INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTOS SOCIALES.

Dentro de los órganos de línea, se encuentra la unidad de Innovación y
Emprendimientos Sociales, la cual tiene a su cargo al Programa de
Atención Integral a la Infancia, Programa de Innovación Pedagógica y
Programa de Género y Liderazgo.

Coordinador de Innovación y Emprendimientos Sociales.
Unidad de Innovación y Emprendimientos Sociales.
 Finalidad:
Elaborar, gestionar, coordinar y promover la formación de
organizaciones sociales, asimismo coordinar con Pfy Pyto las
actividades correspondientes. Además de articular y supervisar los
programas a su cargo.
 Coordinar con Pfy Pyto la ejecución, seguimiento y
monitoreo de actividades.
 Planificar y coordinar con los responsables de los programas
el desarrollo de actividades.
 Promover la formación de organizaciones sociales.
 Gestión y establecimiento de alianzas estratégicas par
promover proyectos o programas.
 Elaboración de programas de formación en coordinación con
responsable.
 Elaborar medios y materiales en coordinación con
responsable

Supervisa a: Programa de Atención Integral a la Infancia,
Programa de Innovación Pedagógica y Programa de Género y
Liderazgo.
Coordina con:
 Unidad Administrativa
 Unidad de Emprendimientos Empresariales.
Responsabilidad:

8:00 a.m – 1:00 p.m y de 3:00 p.m – 7:00 p.m.

Sociología, Antropología, Enfermería, Psicología clínica o
educativa, Docente de inicial o primaria.
 Capacitaciones requeridas: Cursos, diplomados en diseño

curricular, estimulación temprana, gestión pública, conocimientos
aceptables en salud, gobierno y educación. Además de
metodologías participativas, vivenciales o lúdicas. También
capacitación en liderazgo y equidad de género.
 Experiencia:
Experiencia mínima de 02 años desempeñándose en atención
temprana, diseño curricular, gestión pública, de salud o en
educación o en puestos similares. Además de 01 año como
facilitador y formador de organizaciones sociales educativas.

 Competencias:
Liderazgo X
Comunicación X
organización
Iniciativa X
Innovación X
Conocimiento de la industria y del X
mercado
Dirección de equipo de trabajo X
Impacto e influencia X
Autocontrol X

G. PROGRAMA DE ATENCIÓN INTEGRAL A LA INFANCIA - PAII.

Dentro de la Unidad de Innovación y Emprendimientos Sociales, se
encuentra el Programa de Atención Integral a la Infancia – PAII el cual
se encarga de mejorar la calidad de vida de las familias a través de las
prácticas saludables enseñadas en zonas de intervención.

Responsable del Programa de Atención Integral a la Infancia - PAII.
Programa de Atención Integral a la Infancia - PAII.
 Finalidad:
Promover, fortalecer y consolidar las prácticas saludables en zona
de intervención.
.
 Promover la implementación de CET’s (Públicos o privados)
para favorecer aprendizajes oportunos.

 Fortalecer las prácticas saludables en las familias del
infante.
 Formación y fortalecimiento de promotoras educativas (0-3
años).
Depende de: Unidad de Innovación y Emprendimientos Sociales

Coordina con:
Responsabilidad:
Da cuenta de su gestión, mediante informe al coordinador de
Innovación y Emprendimientos Sociales.

8:00 a.m – 1:00 p.m y de 3:00 p.m – 7:00 p.m.

Enfermería, Psicología clínica o educativa, Docente de inicial o
primaria. Indispensable especialidad en estimulación temprana.
 Capacitaciones requeridas: Cursos, diplomados en especialidad

temprana, paquetes de atención integral de salud del niño,
adolsecente y mujer, conocimiento de enfoque de Educación
temprana: Emo pickler. Ademas de capacitación en manejo de
grupo. Capacitación en estrategias de promoción de la salud y
escuelas saludables, familias y viviendas saludables.
 Informática: Paquetes de Microsoft Office a nivel básico.

 Experiencia:
Experiencia mínima de 02 años desempeñándose en atención
temprana, promoción de la salud, salud pública y promoción de la
atención integral de la salud con énfasis en niño, adolescente y
mujer.
 Competencias:
los productos
Liderazgo X
Comunicación X
Iniciativa X
Innovación X
Perseverancia X
Autocontrol X
organización
Empowerment X

H. PROGRAMA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA PIP.

encuentra el Programa de Innovación Pedagógica - PIP el cual se
encarga de formar redes educativas innovando sus conocimientos y
lograr que asuman protagonismo en la escuela y comunidad.

Responsable del Programa de Innovación Pedagógica – PIP.

Programa de Innovación Pedagógica – PIP.
 Finalidad:
Fortalecer e innovar la pedagogía, además de consolidar el
protagonismo del docente y el alumno en la escuela y comunidad.
.
 Fortalecimiento de redes educativas para mejorar la gestión
pedagógica.
 Fortalecer las competencias de los docentes organizados
para el autocuidado de la salud.
 Fortalecer el protagonismo infantil y su rol en la escuela y
comunidad.
 Coordinar con responsable de ejes suministro de
información oportuna para elaboración de boletines, noticias,
etc

Coordina con:
Responsabilidad:

8:00 a.m – 1:00 p.m y de 3:00 p.m – 7:00 p.m.

Psicología educativa, Docente de inicial o primaria.

 Capacitaciones requeridas: Cursos, diplomados en
diversificación y programación curricular, estrategias de
aprendizaje (matemáticas y comunicación integral), evaluación de
aprendizaje, técnicas para el desarrollo de habilidades sociales,
psicología educativa y competencias laborales.
 Experiencia:
Experiencia mínima de 02 años desempeñándose como docente o
en instituciones educativas de primaria, experiencia en diseño y
desarrollo de proyectos de innovación pedagógica, manejo de
grupos y promoción del desarrollo.
 Competencias:
los productos
Liderazgo X
Comunicación X
Negociación X
Iniciativa X
Innovación X
Perseverancia X
Autocontrol X
organización
Empowerment X


I. PROGRAMA DE GENERO Y LIDERAZGO – PGL.
iv. Naturaleza del Cargo

encuentra el Programa de Género y Liderazgo - PGL el cual se
encarga de mejorar la calidad de vida de mujeres y familias en
situaciones de riesgo.
v. Descripción de Puesto
Responsable del Programa de Genero y liderazgo – PGL.
Programa de Genero y liderazgo – PGL.
 Finalidad:
Promover el desarrollo de capacidades y habilidades de mujeres
en diversas etapas de su vida buscando liderar aspectos de su
vida personal a través del desarrollo de emprendimientos
económicos y sociales.
 Implementar las prácticas saludables en las familias.
 Fortalecer la formación de ACS para las prácticas
saludables.
 Desarrollar habilidades de lectoescritura y el cálculo en
mujeres rurales que les permita liderar aspectos de su
propia vida.

Coordina con:
Responsabilidad:


8:00 a.m – 1:00 p.m y de 3:00 p.m – 7:00 p.m.
vi. Perfil de puesto

Enfermería, Educación, Administración, Ingeniería industrial,
Psicología o afines.
 Capacitaciones requeridas: Cursos, diplomados en metodología

REFLEC, estrategias de desarrollo territorial y conocimiento en
crianza tecnificada de cuyes o implementación de bio-huerto
familiar. Además capacitación en metodologías participativas,
vivenciales y lúdicas.
 Experiencia:
Experiencia mínima de 02 años desempeñándose en cargos
similares, formando líderes, promotoras de alfabetización,
viviendas saludables y/o crianza tecnificada de cuyes. Experiencia
de 01 año como facilitador.
 Competencias:
los productos
Liderazgo X
Comunicación X
Negociación X
Iniciativa X
Innovación X
Perseverancia X
Autocontrol X

organización
Empowerment X

6. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
PRIMERO.- Las unidades y programas cuya intervención es mayormente en

campo, estructuran sus horarios de trabajo de modo que puedan
cumplir eficientemente sus objetivos.
SEGUNDO.- El presente manual de organización y funciones, estará en

vigencia al día siguiente de su publicación.
TERCERO.- EL presente manual, utiliza un enfoque por competencias,

complementándose con un diccionario de competencias, donde
se encuentran los significados según grado (A, B, C y D). Lo cual
ayudará a la supervisión de los mismos.
TERCERO.- La Administración queda encargada de velar por la estricta

aplicación del presente manual, así como de la actualización y
evaluación permanente.
CUARTO .- Cualquier punto no previsto en el presente manual será

solucionado en forma con junta por el órgano de Dirección, la
Administración y el consejo directivo.

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Formando emprendedores

MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES Página 1

El Centro de Investigación y Emprendimientos para el Desarrollo Integral de la

El manual de organización y funciones (MOF) es un instrumento normativo de

La administración conjuntamente con la dirección y la colaboración con las

El talento humano que contiene la ONG CIEDI la Libertad es responsable de

MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES Página 2

MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES Página 3

El Centro de Investigación y Emprendimientos para el Desarrollo

La ONG CIEDI LA LIBERTAD tiene como finalidad:

 Posicionar el Modelo de formación y emprendimientos para

 Formar emprendedores en jóvenes y pequeños productores,

MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES Página 4

 Desarrollar campañas de concientización sobre la necesidad de

MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES Página 5

Al año 2016 CIEDI es una ONGD referente que oferta modelos de

“Somos un grupo humano que trabaja en un ámbito macro regional,

2.7. COMPETENCIAS GENERALES

 Trabajo en equipo: Integrar esfuerzos entre personas,

 Honestidad: Informar con la verdad, actuar con coherencia y

 Responsabilidad: Practicar y cumplir con lo comprometido, o lo

 Respeto: Valorar, comprender y aceptar la situación, intereses y

 Confianza: Recibimos y ejercemos nuestros derechos y deberes

MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES Página 6

III. ESTRUCTURA ORGÁNICA

MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES Página 7

 Por su naturaleza, es microadministrativo porque involucra a una

 Por su finalidad, es informativa porque será visto por todo público, y

 Por su ámbito, el organigrama es general porque representa información

 Por su contenido, es integral porque representa gráficamente todas las

 Por su presentación o disposición grafica, es vertical porque presenta las

La estructura orgánica de la ONG CIEDI La Libertad es la siguiente:

A. Del órgano de dirección

MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES Página 8

La unidad que encabeza la jerarquía organizacional es la Dirección

Sigue en orden jerárquico decreciente, las Unidades de línea y unidades

 Unidad de Innovaciones y emprendimientos Económicos.

Las conforman las áreas que se desprenden de las Unidades de línea y

 Programa de Formación Empresarial.

MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES Página 9

IV. DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES

5.1. DEL ORGANO DE DIRECCIÓN

De la estructura Orgánica Interna.

5.2.1. Consejo Directivo.

5.2.2. Director Ejecutivo.

Funciones específica de los cargos.

5.1.1. CONSEJO DIRECTIVO

 Cumplir y hacer cumplir los estatutos y los acuerdos de la asamblea

MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES Página 10

5.1.2. DIRECTOR EJECUTIVO

i. Naturaleza del Cargo

ii. Descripción de Puesto

 Coordinar y evaluar las actividades del AD.

e) Líneas de Autoridad y Responsabilidad

 Depende de: Consejo Directivo

MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES Página 11

 Horario de Trabajo: El horario laboral es de lunes a viernes, de

iii. Perfil de puesto