Tema 5. Las Actividades Económicas

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 7

TEMA 5.

LAS ACTIVIDADES
ECONÓMICAS

1. LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS

Las actividades económicas son aquéllas que realizamos para conseguir los
bienes (productos y servicios) que necesitamos para satisfacer nuestras
necesidades.

1.1. Los bienes económicos

Son el conjunto de productos y servicios generados por la producción


económica.
Por un lado, los productos son objetos obtenidos directamente de la
naturaleza (fruta, pescado, …) o transformados (ropa, máquinas, libros,…)
Por otro, los servicios son actividades que desarrollan los seres humanos
en beneficio de la sociedad (educación, transporte, sanidad,…)
Los bienes económicos pueden clasificarse según:
- su naturaleza  pueden ser de consumo (duraderos como un móvil o no
duraderos como una pizza) o de capital (excavadora)
- su función  pueden ser intermedios (la lana de una oveja) o finalizados
(la camisa hecha con esa lana)
- su propiedad  puede ser privados (pertenece a una persona, familia o
empresa) o públicos (pertenece al Estado)
1.2. Los factores de producción

Son el conjunto de recursos existentes que permiten generar los bienes


económicos necesarios para los seres humanos.
Pueden ser de 3 tipos:
- recursos naturales  son los que proporciona la naturaleza y que el
hombre aprovecha. A su vez se clasifican en renovables(energía solar,
vientos, mareas, corrientes de agua), parcialmente renovables (aire
limpio, agua potable, tierra fértil, plantas y animales) y no renovables
(combustibles fósiles, minerales)
- recursos humanos  son las personas que con su trabajo transforman
los recursos naturales en bienes económicos.
- capital  son los recursos materiales, técnicos y financieros (maquinaria
dinero) necesarios para conseguir productos y servicios.

1.3. Los agentes económicos

Son aquéllos que realizan el conjunto de actividades necesarias para


transformar los factores de producción en bienes y servicios.
Estos agentes son:
- personas y familias  son agentes que forman pequeñas unidades de
producción que generan bienes y servicios y que también los consumen.
- empresas  no consumen los bienes y servicios que generan sino que
los comercializan para obtener dinero y son de tamaño variado, desde
pequeñas y medianas empresas hasta multinacionales.
- Estado  ofrece servicios a personas y empresas; se financia a través de
la recaudación de impuestos obligatorios a personas, familias y
empresas.

1.4. Los sectores económicos

Las actividades económicas se agrupan en 3 sectores:


- sector primario  incluye a las actividades que proporcionan recursos
de la naturaleza o materias primas, como la agricultura, ganadería, pesca,
explotación forestal y minería.
- sector secundario  agrupa a las actividades dedicadas a la
transformación de materias primas en productos manufacturados, como
la industria, o a la construcción de viviendas e infraestructuras.
- sector terciario  incluye a las actividades que prestan algún tipo de
servicio (educación, sanidad, comercio, turismo, transporte,…)

2. LOS SISTEMAS ECONÓMICOS EN EL MUNDO

Los sistemas económicos son la forma en que un país produce, organiza,


distribuye y administra sus recursos materiales y humanos y los bienes que
genera.

2.1.Los sistemas actuales

En el mundo han existido 3 sistemas económicos al mismo tiempo:


- capitalista o de mercado  se basa en el libre mercado (ley de la oferta
y la demanda), la propiedad individual de los medios de producción y la
escasa intervención del Estado, con el objetivo del beneficio individual
a través de la libre competencia.
- comunista o planificado  es aquélla en la que el Estado planifica y
centraliza la economía, controlando todo el proceso productivo y es el
propietario de los medios de producción. No existe la propiedad privada
y su objetivo es el beneficio colectivo.
- de subsistencia  se dedica al autoconsumo y es propio de países aún
no desarrollados. No existe la división del trabajo, ni la mecanización.

2.2. La economía de mercado

La de mercado es hoy la más extendida en el mundo siendo Estados Unidos


su mejor ejemplo, impulsando la creación de grandes empresas nacionales y
multinacionales.
Estas empresas traspasan su país de origen y tienen presencia en otras
naciones, empleando a muchas personas, como Coca Cola, Apple,…
Además, este modelo económico ha dado lugar a la creación de varios
grandes bloques:
- líderes económicos mundiales  serían principalmente Estados
Unidos, la Unión Europea y Japón, seguidos de Canadá y Australia.
- tigres asiáticos  son países asiáticos que experimentaron un gran
desarrollo tecnológico en los últimos tiempos como Corea del sur,
Taiwán, Hong-Kong y Singapur.
- países del petróleo  son países que al controlar la producción de la
fuente de energía más usada hoy, el petróleo, disponen de muchos
recursos. Juntos forman la OPEP (Organización de Países Exportadores
de Petróleo)
- BRICS  o lo que es lo mismo, Brasil, Rusia, India, China y Sudáfrica,
los llamados países emergentes, con un protagonismo cada vez mayor
en la economía mundial actual.

3. EL SECTOR PRIMARIO

El sector primario, aunque ha perdido importancia en los últimos años, sigue


siendo decisivo, porque proporciona alimentos y materias primas básicas
para la industria.

3.1. El sector primario en el mundo

Al aumentar la población mundial hasta los 7000 millones de habitantes, son


necesarios más alimentos.
Esto se ha conseguido con mejoras en el sistema de producción, la
mecanización, el abonado, la selección de semillas,…
De esta forma, áreas agrícolas como Estados Unidos y la Unión Europea,
aunque con escasa población agrícola (menos de un 5 %), presentan una
enorme producción.
Por el contrario, otros países con muchos trabajadores pero con menos
desarrollo tecnológico y recursos tradicionales, presentan escasos
rendimientos.

3.2. El sector primario en España

Las actividades agrarias, la explotación forestal, la minería y la pesca ocupan


cada vez a menos personas en España (sobre un 4 %) por la mecanización
del trabajo.

4. EL SECTOR SECUNDARIO

Es un sector de transformación que normalmente requiere una gran cantidad


de energía procedente de diversos recursos naturales.
Transforma las materias primas (vegetales o minerales) en productos
consumibles, e incluye también a la construcción, que convierte espacios y
materiales en viviendas, carreteras, puentes, hospitales,…

4.1. El sector secundario en el mundo

La industria y la construcción son las dos actividades propias de este sector.


La industria se ha modernizado enormemente en las últimas décadas,
incorporando máquinas-robots en el trabajo, aunque sólo en aquellos países
con alta cualificación técnica como Japón, Estados Unidos o la Unión
Europea, y más recientemente, Rusia, China o la India.
Hoy día, por la alta contaminación, las fábricas se han trasladado a zonas
menos desarrolladas, donde las leyes medioambientales son menos estrictas
y la mano de obra es más barata, lo que se conoce como deslocalización.

4.2. El sector secundario en España

Este sector ocupa en España en la actualidad a un 30 % de la población


activa.

5. LAS ACTIVIDADES TERCIARIAS

El sector terciario o sector servicios es el que más ha cambiado en las últimas


décadas.

5.1. El sector terciario en el mundo

Hasta hace poco era el sector más escaso y el que menos gente empleaba,
pero en la actualidad se ha incrementado y diversificado notablemente, hasta
convertirse en dato indicativo del grado de desarrollo de un país.
Además de modernizarse, han aparecido actividades nuevas relacionadas con
el ocio y el desarrollo del turismo.
El turismo es el desplazamiento de personas de un lugar a otro por un
tiempo limitado y con un fin recreativo o de ocio, y se ha desarrollado sobre
todo en los países más avanzados.
5.2. El sector terciario en España

En España es el sector que ocupa a más personas, un 76 % de la población


activa, y puede prestar servicios a nivel público o privado.
Entre estos servicios estarían la Administración, la Justicia y la seguridad
(policía, Ejército, bomberos, Guardia Civil), la educación y la sanidad, la
banca, los transportes, el comercio y el turismo, siendo éste especialmente
importante en nuestro país, con más de 65 millones de turistas al año.

6. EL APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS


NATURALES
Pese a la modernización general que hemos experimentado, los recursos
naturales y su transformación en bienes, siguen siendo claves para la economía.

6.1. Los recursos renovables


Son aquéllos que tienen la capacidad de regenerarse si se les aprovecha bien
y serían el suelo fértil y los bosques, que junto a los recursos inagotables
(luz, viento, agua del mar) son fundamentales para el ser humano.
El suelo fértil es de los más importantes ya que la agricultura y la
ganadería son la base de la alimentación mundial, y si se sobreexplota
puede agotarse. Además, el uso de pesticidas y abonos artificiales puede
deteriorarlo, con gravísimas consecuencias.
Los bosques también aportan recursos importantes, como la madera y su
uso como lugar de esparcimiento aunque son aún más necesarios porque
absorben los gases nocivos de la contaminación, mantienen la biodiversidad
animal y vegetal y generan el oxígeno, vital para nosotros. Sin embargo, la
tala, los incendios de bosques y la explotación abusiva los están poniendo
en peligro.

6.2. Los recursos no renovables

La industrialización demanda cantidades inmensas de recursos no


renovables como los hidrocarburos (petróleo, gas natural) o recursos
mineros, llamados así porque no se regeneran una vez usados.
Por eso, no deben despilfarrarse y se ha hecho imprescindible buscar
alternativas para producir la energía que se necesita.

6.3. La demanda de agua

El agua dulce es otro recurso renovable aunque es muy escaso en el


planeta.
Es necesaria para la vida y para ella casi no existen alternativas.
Su contaminación y la sobreexplotación de acuíferos o derroche hacen
que cada vez sea más escasa, habiendo zonas del mundo donde existen
personas con difícil acceso a ella mientras que en las áreas más ricas no
perciben la gravedad del problema y la malgastan a través de riegos
inadecuados o gran consumo en espacios lúdicos.

También podría gustarte