13.

Halla la descomposición factorial de:

4. Resolución de ecuaciones a) 2x 2 – 5x – 3 b) x 2 – 4x + 4
c) 3x 2 – x – 2 d) 5x 2 – 3x
1. Ecuaciones de 1.
er
y 2. o
grado
( )
a) 2 x +
1
2
(x – 3) b) (x – 2)2

( )
PIENSA Y CALCULA
Resuelve mentalmente las siguientes ecuaciones:
a) x + 3 = 8  b) 5x = 20  c) x 2 = 81  d) x(x – 2) = 0
( )
c) 3 x +
2
3
(x – 1) d) 5x x –
3
5

a) x = 5  b) x = 4  c) x = ±   9  d) x = 0, x = 2 2. Ecuaciones bicuadradas,

racionales e irracionales

APLICA LA TEORÍA PIENSA Y CALCULA

Resuelve las siguientes ecuaciones: Resuelve mentalmente las siguientes ecuaciones:
x–2 x+1 11 1 2x – 1
1. – =x– a)  = 5 b)  = 1 c) √ x + 1 = 2
12 4 4 x x
x=2 1
a) x = b) x = 1 c) x = 3
5
x–6 x–5 1–x 7
2. = + – APLICA LA TEORÍA
5 4 6 10
x = –   5 Resuelve las siguientes ecuaciones:
3.
x+1
4
x=1
–2 x–
6
5
=
5( )
3x – 1 x
+
2 14. x 4 – 25x 2 + 144 = 0
x 1 = –   4, x 2 = 4, x 3 = –   3, x 4 = 3
x–2 x – 4 5x + 14
4. +x= + 15. x 4 – 625 = 0
3 5 10
x=2 x 1 = –   5, x 2 = 5
3x + 7 1 – 4x 2x – 5 16. x 4 – 17x 2 + 16 = 0
5. – =–4–x–
24 6 3 x 1 = –   4, x 2 = 4, x 3 = –   1, x 4 = 1
x = –   1
17. x 4 – 4x 2 = 0
6. 2x 2 – 3x = 0
x 1 = –   2, x 2 = 2, x 3 = x 4 = 0
3
x 1 = 0, x 2 =
2 18. x 4 – 13x 2 + 36 = 0
7. 5x 2 – 14x – 3 = 0
x 1 = –   3, x 2 = 3, x 3 = –   2, x 4 = 2
1
x 1 = – , x 2 = 3 19. x 6 – 8x 3 = 0
5
2
8. 9x  = 4 x 1 = 0, x 2 = 2
2 2 20. x 6 – 26x 3 – 27 = 0
x 1 = – , x 2 =
3 3 x 1 = –   1, x 2 = 3
2
9. 5x  – 24x – 5 = 0
2
1 21. + x = – 3
x 1 = – , x 2 = 5 x
5
x 1 = –   2, x 2 = –   1
10. (x + 2)(x – 1) = x + 7
1 2 1
x 1 = –   3, x 2 = 3 22. – =
x–1 x+2 2
x  2 + 1 x  2 + x 5x – 3 x 1 = –   5, x 2 = 2
11. – =
5 10 10 3x + 2 3
x 1 = 1, x 2 = 5 23. –2=
x+1 4
x=3
35 Unidad 4. Resolución de ecuaciones

12. Determina, sin resolverlas, cuántas soluciones tie­

nen las siguientes ecuaciones: 4 1
24. – =2
a) x 2 + 4x – 5 = 0 x+3 x–2
1
b) 2x 2 – 3x + 7 = 0 x 1 = –  , x 2 = 1
2
c) x 2 + 6x + 9 = 0
2 2x – 3 7
d) 3x 2 – 4x + 1 = 0 25. + =
x – 1 x 2 – 1 3
a) Δ = 36 ⇒ tiene dos soluciones reales. 2
x 1 = –  , x 2 = 2
b) Δ = –   47 ⇒ no tiene soluciones reales. 7
x x+2  
c) Δ = 0 ⇒ tiene una solución real. 26. + = –2
x+2 x
d) Δ = 4 ⇒ tiene dos soluciones reales. x = –   1
 3x x – 1 2
27. – = x –  40. 3x + 3x + 1 + 3x + 2 = 117
x+2 6 3
x=2
5
x 1 = –  , x 2 = 2
7 41. 9x – 6 ∙ 3x + 1 + 81 = 0
28. x + √ x = 6 x=2
x=4 42. 4x = 61 – x
log 6
29. √ x – 1 – x + 7 = 0 x= = 0,5638
log 4 + log 6
x = 10
43. 24 – 25x = 0
30. √ 9 – x = x – 3 4
x=
5
x=5
44. 5x + 1 = 31 – 2x
31. √ 2x 2 – 4 – √ 4x – 6 = 0
log 3 – log 5
No tiene solución. x= = –  0,1342
log 5 + 2 log 3
32. √ 2x + 1 + √ 3x + 4 = 7 45. logx 16 = 2
x=4 x=4

46. log x + log 80 = 3

3. Ecuaciones exponenciales 25
y logarítmicas x=
2
PIENSA Y CALCULA
47. 2 log x – log (x + 24) = 2
Resuelve mentalmente las siguientes ecuaciones: x = 120
1
a) 3x = 9 b) 3x =
9 48. 2 ln x – ln 5x = ln 2
c) 3x = 3 d) 3x = 1
x = 10
e) log3 x = 0 f) log3 x = 1
g) log3 x = 2 h) log3 x = –   2 4. Resolución de problemas
a) x = 2 b) x = –   2
PIENSA Y CALCULA
c) x = 1 d) x = 0
Calcula mentalmente:
e) x = 1 f) x = 3
1 a) El lado de un cuadrado cuya área es de 36 m2
g) x = 9 h) x =
9 b) Dos números enteros consecutivos cuya suma sea 15
APLICA LA TEORÍA a) x = 6 m
b) Los números son 7 y 8
Resuelve mentalmente las siguientes ecuaciones:
33. a) 3x = 27 b) 7x + 1 = 1 APLICA LA TEORÍA

a) x = 3 b) x = –   1 49. Halla dos números tales que su suma sea 10 y la di­
ferencia de sus cuadrados sea 60
1
34. a) 5x – 1 = 25 b) 2x = Número = x
8
a) x = 3 b) x = –   3 x   2 – (10 – x   2) = 60
x=8
35. a) log x = 0 b) log2 x = 4 Los números son 2 y 8
a) x = 1 b) x = 16
50. Se mezcla avena de 0,4 €/kg y centeno de 0,25 €/kg
36. a) logx 3 = 1 b) ln x = 1 para hacer pienso para vacas. Si se hacen 5 000 kg
a) x = 3 b) x = e de pienso a 0,31 €/kg, ¿cuántos kilos de avena y de
centeno se han utilizado?
Resuelve las siguientes ecuaciones:
2
Avena Centeno Mezcla
37. 2x    –1
=8
Peso (kg) x 5 000 – x 5 000
x 1 = –   2, x 2 = 2
Precio (€/kg) 0,4 0,25 0,31

38. 4x + 25 = 3 ∙ 2 x + 2 Dinero (€) 0,4x + 0,25   (5 000 – x   ) = 5 000 ∙ 0,31
36 Solucionario

x 1 = 2, x 2 = 3 0,4x + 0,25   (5  000 – x   ) = 5 000 ∙ 0,31

x = 2 000
39. 5x + 51 – x = 6 Avena: 2 000 kg
x 1 = 0, x 2 = 1 Centeno: 3 000 kg
 51. Dos motos salen juntas de una misma ciudad para 56. (x – 2)(x + 3) = 0
re­correr 560 km a velocidad constante. La segunda x 1 = 2, x 2 = –   3
moto lleva una velocidad de 10 km/h más que la pri­
mera, y tarda una hora menos en hacer el re­corrido.
Calcula las velocidades de las dos motos. ( )
57. x x +
1
2
=0
1
Tiempo de la 1.a moto = x x 1 = 0, x 2 = –
2
Tiempo de la 2.a moto = x – 1
58. 6x 2 – 5x = 0
560 560
+ 10 = ⇒ x = 8, x = – 7 5
x x–1 x 1 = 0, x 2 =
6
Velocidad primera moto = 560/8 = 70 km/h
Velocidad segunda moto = 80 km/h Resuelve las siguientes ecuaciones:
x–2 x–4 x+3
La solución negativa no tiene sentido. 59. – =
3 5 10
x=5
52. Halla las dimensiones de un rectángulo en el que la
base es 2 cm mayor que la altura y cuya área sea de 1 1 – 4x 4x + 1
60. x + + =
24 cm2 6 5 3
1
x=
34
61. x   (x – 3) = 18
x
x 1 = 6, x 2 = –   3
x + 1 3x – 2 2x – 1 5
62. – = +
x+2
3 9 18 9
1
x   (x + 2) = 24 x=
2
x = 4, x = –   6 x 2 + 3 x–1
Las dimensiones son 4 cm y 6 cm 63. = 1 – 
4 8
La solución negativa no tiene sentido. 3
x 1 = –  , x 2 = 1
2
53. La edad de un padre es seis veces la del hijo. Si den­ 64. 3  (x – 2) + (x – 2) x = 2x
tro de dos años la edad del padre será cinco veces
x 1 = 3, x 2 = –   2
la del hijo, calcula la edad de cada uno.
x x–2 7
Hoy Dentro de 2 años 65. – – x = 3x –
3 12 3
Edad del hijo x x+2 2
x=
Edad del padre 6x 6x + 2 3

6x + 2 = 5(x + 2) ⇒ x = 8 66. (x – 3)(x – 1) = 15

x 1 = 6, x 2 = –   2
La edad del hijo: 8 años.
La edad del padre: 48 años. x+1 1–x
67. +x+ =2
2 5
54. En una tienda se compraron unos adornos de porcelana x=1
por 629 €. Se rompieron tres y los que quedaron se han
vendido a 4 € más de lo que costaron. Si se ha obtenido 5 (1 – x) (x – 3)
68. + 14 = 2 (x – 3)
un beneficio de 85 €, ¿cuántos adornos se compraron? 4
13
N.o de adornos = x x 1 = –  , x 2 = 5
5
(x – 3) ( )
629
x
4 = 629 + 85
69.
3x + 2 2x – 1
4
–
6
+x=
3x – 1 3
2
+
4
51
37 Unidad 4. Resolución de ecuaciones

x = 37, x = – x=5
4
Se han comprado 37 adornos. 3x + 2 x – 1 2x – 5
70. – (x – 3) = +
La solución negativa no tiene sentido. 4 3 4
61
x=
Ejercicios y problemas propuestos 13
1. ECUACIONES DE 1.er Y 2.o GRADO 71. (x + 2)(x – 2) = (x + 3)2 – 7
Resuelve mentalmente las siguientes ecuaciones: x = –   1
55. 4x 2 – 25 = 0 3x x 2 + 4
72. +1+ =0
5 5 2 4
x 1 = – , x 2 =
2 2 x 1 = –   4, x 2 = –   2
 73. 4(x – 2)(x – 1) + 3(x   2 – 1) = 9 90. √ x + 1 – √ 7x + 4 = – 3
2
x 1 = –  , x 2 = 2 x=3
7
1 1 3
74. 2x   (x + 2) – (4 – x  )(x – 1) = 7x   (x – 1) 91. + =
x–1 x–2 2
1 4
x 1 = –   , x 2 = 2 x 1 = , x 2 = 3
7 3
2. ECUACIONES BICUADRADAS, RACIONALES x 2 8
92. + =
E IRRACIONALES x + 1 x – 1 x   2 – 1
x 1 = –   3, x 2 = 2
Resuelve las siguientes ecuaciones:
75. x 6 – 9x 3 + 8 = 0 93. x 6 – 28x 3 + 27 = 0
x 1 = 1, x 2 = 2 x 1 = 1, x 2 = 3
12 x+2 4–x 3
76. x + =7 94. – =
x x – 1 2x 2
x 1 = 3, x 2 = 4 x = –   2

77. x 4 – 8x 2 – 9 = 0 95. 36x 4 – 13x 2 + 1 = 0

x 1 = –   3, x 2 = 3 1 1 1 1
x 1 = –  , x 2 = , x 3 = –  , x 4 =
3 3 2 2
1 1 1
78. = – 96. √ 5x – 4 + √ 2x + 1 = 7
x+3 x 6
x 1 = –  6, x 2 = 3 x=4

79. x = –2 + √ 16 + x 2 97. 2x + √ x 2 – 6x + 2 = 1

x=3 1
x 1 = –   1, x 2 =
3
80. x 4 – 10x 2 + 9 = 0
x 1 = –   3, x 2 = 3, x 3 = –   1, x 4 = 1 x 4 x
98. + =
x+1 9 x+4
1 11 16 1
81. = –x x 1 = –  , x 2 =
x–3 2 2 2
7
x 1 =  , x 2 = 5 x x–2
2 99. + =1
x+3 x–1
82. x = 2 + √ x x 1 = –   1, x 2 = 3
x=4
100. √ 5x 2 + 3x – 4 = 4x + 24
83. 2x 4 – 3x 2 – 20 = 0 x = –  4
x 1 = –   2, x 2 = 2 101. x 4 – 12x 2 + 32 = 0
x 1 = –   2, x 2 = 2, x 3 = –   2√ 2, x 4 = 2√ 2
80. x – √ 25 – x 2 = 1
x–1 3x 3
x=4 102. – =
x 3x – 2 4
4
1 2 10 x 1 = –   2, x 2 =
85. + = 9
x+1 x+2 3
8 1
x 1 = –  , x 2 = –  103. 6 √ x = x √ x + 5
5 2
x 1 = 0, x 2 = 4
2 1 6
86. + =
x – 3 x + 3 x   2 – 9
x=1 3. ECUACIONES EXPONENCIALES Y LOGARÍTMICAS
Resuelve las siguientes ecuaciones:
87. 11 + √ x 2 – 5x + 1 = 2x
104. 2 ∙ 2x + 4x = 80
x=8
x=3
1 1 4 1
88. – =–  105. 25 – x =
 2
x x+2 3(x – 3) 16
38 Solucionario

9
x 1 = –  , x 2 = 1 x 1 = –   3, x 2 = 3
2
89. 9x 4 – 5x 2 – 4 = 0 106. 52x – 2 – 6 ∙ 5x + 125 = 0
x 1 = –   1, x 2 = 1 x 1 = 2, x 2 = 3
 107. 2x + 2x + 1 = 3x + 3x – 1 125. log x + log (3x + 5) = 2
x=2 x=5

108. 1 + 9x = 3x + 1 + 3x – 1 126. log (22 – x   ) = –   1 + log x

x 1 = –   1, x 2 = 1
x = 20
1
109. 2x + =5
2x – 2 127. 2 ln x + ln (x 2 + 2) = ln 3
x 1 = 0, x 2 = 2
x=1
2x
110. 6 = 1 296
x=2 128. log x + log 4 = log (x + 1) + log 3
x=3
1
111. 3x + =4
3 x–1

x 1 = 0, x 2 = 1 129. 2 log x + log x 4 = 6

x = 10
112. 51 – x + 5x = 6
x 1 = 0, x 2 = 1 130. 3 log x = 2 log x + log 3
x=3
113. 3x ∙ 9x = 93
x=2 x
131. 2 log x = 4 + log
10
114. 22x + 5 – 5 ∙ 42x – 1 + 3 125 = 53 x = 1 000
x=3
132. 3 log 2x – 2 log x = log (4x + 1)
115. 2x – 2 + 28 = 2x + 2 –2 1
x=
4
x=3
3x
133. 3 + log = 2 log x
116. 3 x–4
+5∙3 –3 x x+1
= 163 2
x = 1 500
x=4
134. log (x – 2) = 1 + log 2 – log (x – 3)
117. 9x = 3x + 6
x=7
x=1

118. 2x + 1 + 2x + 2x – 1 = 14 135. log x = 1 – log (7 – x   )

x=2 x 1 = 2, x 2 = 5

119. 2x =
3 ()
1 x–1 136. 3 log (6 – x  ) – log (72 – x  3) = 0
x 1 = 2, x 2 = 4
log 3
x= = 0,6131
log 6
137. log √ 3x + 1 + log 5 = 1 + log √ 2x – 3
 2
120. 5x + 2x =1 13
x=
x 1 = –   2, x 2 = 0 5

138. (x 2 – 5x + 5) log 5 + log 20 = log 4

121. ex – 1 = 2x + 1
1 + ln 2 x 1 = 2, x 2 = 3
39 Unidad 4. Resolución de ecuaciones

x= = 5,5178
1 – ln 2
 2
4. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
122. 33x – 2 = 9x – 2
1 139. Halla dos números que sumen 8 y cuyo producto
x 1 = –  , x 2 = 2
2 sea 15
123. log (x 2 + 3x + 40) = 1 + log (3x – 1) Número x
x 1 = 2, x 2 = 25 x   (8 – x   ) = 15
x=5
124. log x 2 – log 3 = log x + log 5 Un número es 5
x = 15 El otro número es 3
 140. La hipotenusa de un triángulo rectángulo mide x = 5, x = –   4
13 cm. Si el cateto mayor mide 7 cm más que el ca­ El número de amigos es 5
teto menor, ¿cuál es la longitud de los catetos? La solución negativa no tiene sentido.

145. Dos grifos, abiertos a la vez, llenan un depósito en

13 cm 6 h. El segundo tarda en llenarlo 5 h más que el pri­
x mero, estando este cerrado. Calcula el tiempo que
tardan en llenar el depósito por separado.
Tiempo del primer grifo = x
x+7
Tiempo del segundo grifo = x + 5
x   2 + (x + 7)2 = 132 1 1 1
+ =
x = 5, x = –   12 x x+5 6
Los catetos miden 5 cm y 12 cm x = 10, x = –   3
La solución negativa no es válida. El primer grifo tarda 10 h
El segundo grifo tarda 15 h
141. Se ha mezclado aceite de girasol de 0,8 €/L con
aceite de oliva de 3,5 €/L. Si se han obtenido 300 La solución negativa no tiene sentido.
litros de mezcla a 2,6 €/L, calcula cuántos litros se
han utilizado de cada clase de aceite. PARA AMPLIAR
Resuelve las siguientes ecuaciones:
Girasol Oliva Mezcla
9 9
Capacidad (L) x 300 – x 300 146. + = 10
x + 2 x   2 + 4x + 4
Precio (€/L) 0,8 3,5 3,5 13 1
x 1 = –  , x 2 = – 
0,8x + 3,5(300 – x   ) = 300 ∙ 2,6 5 2
Dinero (€)
3
147.  √ 4 – x = 2
0,8x + 3,5  (300 – x   ) = 300 ∙ 2,6 ⇒ x = 100
x = –   4
Aceite de girasol: 100 L
Aceite de oliva: 200 L 148. 3x
 2 –4  2
+ 3x –5 = 162 ∙ 2x
 2 –8

x 1 = –   3, x 2 = 3

142. Un coche y una moto salen a la vez de dos ciudades,
A y B, el uno hacia el otro por la misma carretera. La x 3 4
velocidad del coche es de 100 km/h y la de la moto 149. = –
x+3 2 x+1
es de 70 km/h. Si la distancia entre las ciudades es x 1 = –   5, x 2 = 3
de 340 km, ¿cuánto tiempo tardarán en encontrarse?
4 1
Tiempo = x 150. log  √ x  3 – log √ 10 =
4
100x + 70 x = 340 x = 10
x=2
1
Tardan 2 h en encontrarse. 151. 2x – 1 + =5
2x – 3
x 1 = 1, x 2 = 3
143. Dos obreros, trabajando juntos, tardan 12 días en
realizar una obra. Se sabe que el segundo obrero, x + 1 x – 3 26
152. + =
trabajando solo, tardaría 10 días más que el prime­ x–3 x+1 5
ro. Calcula el tiempo que emplean en realizar dicha x 1 = –   2, x 2 = 4
obra por separado.
153. √ x + 2 – √ x – 3 = 5
Tiempo que tarda el primer obrero: x
x=7
Tiempo que tarda el segundo obrero: x + 10
1 1 1 4
+ = 154. 31 – x + 32 – x =
4 x + 10 12 27
x = 20, x = –   6 x=4
El primer obrero tarda 20 días y el segundo, 30 días. x+3 2
La solución negativa no tiene sentido. 155. + 2 = – 
x–5 x–3
11
144. Varios amigos han preparado un viaje de vacacio­ x 1 = , x 2 = 1
3
nes que cuesta 4 000 €. Un amigo tiene problemas y
los demás deciden pagar 200 € más cada uno. Cal­ 4x 2
156. x 2 – =0
40 Solucionario

cula el número de amigos que son. x 2

+ 4x + 4
x1 = –   4, x 2 = 0
N.o de amigos = x
4 000 4 000 1 157. 4x – 2x – 1 – 14 = 0
+ 200 = =
x x – 1 12 x=2
 x–3 x+2 1
158. – = Número = x
1 – x 2 1 + x 1 – x
x 1 = –   3, x 2 = 2 x + 210 = x   2
x = 15, x = –   14
x 2 + 4x + 4 4x + 5 El número es 15 o –   14
159. =
x 2 + 2x + 1 4x
  5 174. Halla un número que exceda a su raíz cuadrada en
x 1 = – , x 2 = 1
3 156 unidades.
3 Número = x
160. 5x – 1 = 2 +
5x – 2 x = √ x + 156
x=2 x = 169
El número es 169
161. √ x  2 – 3x + √ x  2 + x + 4 = 4
x 1 = –   1, x 2 = 3 175. Halla dos números enteros sabiendo que el mayor
excede en 6 unidades al menor, y la suma de sus
x inversos es 4/9
162. = x – √x
√x Número menor = x
x=4
Número mayor = x + 6
5 1 1 4
163. √ x + 2 + √ x + 1 = + =
√x + 2 x x+6 9
7 9
x= x=–  ,x=3
9 2
Los números son 3 y 9
164. 4x = 3 ∙ 2x + 1 – 8 9
La solución –   no se acepta porque no es entera.
x 1 = 1, x 2 = 2 2
176. Halla dos números pares consecutivos cuyo pro­
2 √ x 3 +  √ x
165. = ducto exceda a su suma en 142 unidades.
3 – √ x 3 √ x
Primer número = 2x
9
x= Segundo número = 2x + 2
7
2x   (2x + 2) = 2x + 2x + 2 + 142
166. √ 4 + √ 3x 2 – 2 = x x = –   6, x = 6
x=3 Los números son 12, 14 y –   12, –   10

177. El dividendo de una división es 136 y el cociente y el

167. 2x – 2 + 2x – 1 + 2x + 2x + 1 + 2x + 2 + 2x + 3 = 504
resto son iguales. Si el divisor es el doble que el
x=5 cociente, ¿cuál es el divisor?
Cociente = x
168. 2x + 2x + 1 + 2x + 2 = 3x + 3x – 1 + 3x – 2
log 7 – log 13 + log 9 Resto = x
x= = 3,8923 Divisor = 2x
log 3 – log 2
2x ∙ x + x = 136
1 17
169. log √ 7x + 3 + log √ 4x + 5 = + log 3 x=–  ,x=8
2 2
x=1 El divisor es 16
3 3 1
170. log  √ x – log  √ 4 = 178. Si se aumenta 2 cm la longitud de cada una de las
3
x = 40 aristas de un cubo, el volumen del mismo aumenta
218 cm3. Calcula la longitud de la arista.
log (10 – x 2)
171. =2 x+2
log (5 – 2x)
x=1
41 Unidad 4. Resolución de ecuaciones

x
PROBLEMAS
172. Halla las raíces de una ecuación de segundo grado,
sabiendo que su suma es 10 y su producto es 21
Suma de las raíces: S = 10
Producto de las raíces: P = 21
Arista = x
x   2 – 10x + 21 = 0
x 1 = 7, x 2 = 3 (x + 2)3 = x   3 + 218
x = 5 , x = –   7
173. Halla un número tal que al elevarlo al cuadrado sea La arista mide 5 cm
210 unidades mayor. La solución negativa no tiene sentido.
 179. Una finca rectangular tiene una superficie de 183. Calcula la longitud de las diagonales de un rombo
4 000 m2. Si un lado de la finca tiene 30 m más que el de 96 cm2 de área, sabiendo que la diagonal menor
otro, calcula las dimensiones de la finca. es 3/4 de la diagonal mayor.

x x

3x
x + 30 4
x   (x + 30) = 4 000
x = 50, x = –  80
Las dimensiones son 50 m por 80 m 3x
x∙
La solución negativa no tiene sentido. 4
2
180. El perímetro de un triángulo rectángulo mide 48 cm, x = –   16, x = 16
y su hipotenusa mide 20 cm. Calcula la longitud de Las diagonales miden 12 cm y 16 cm
los catetos.
184. Si se aumenta en tres centímetros el lado de un cua­
drado, el área aumenta en 81 cm2. Calcula la longi­
tud del lado del cuadrado inicial.
20 cm
x 3

x+3
48 – 20 – x
x   2 + (48 – 20 – x   )2 = 202
x = 12, x = 16
x
Los catetos miden 12 cm y 16 cm
(x + 3)2 = x   2 + 81
181. La diagonal de un rectángulo mide 25 cm. Calcula x = 12
las dimensiones del rectángulo, sabiendo que la al­ La longitud del cuadrado inicial es 12 cm
tura es 4/3 de la base.
185. Se tiene un rectángulo de 20 cm de perímetro. Si se
reduce en 3 cm la base y en 2 cm la altura, el área
25 m 4 disminuye en 18 cm2. Calcula las dimensiones del
–– x
3 rectángulo.

()
10 – x
4x
x 2 = = 252 10 – x – 2
3
x = 15, x = –   15 x x–3
Las dimensiones son 15 cm y 20 cm x   (10 – x   ) = (x – 3)(10 – x – 2) + 18
La solución negativa no tiene sentido. x=6
Las dimensiones del rectángulo son 6 cm de base y 4 cm
182. Se tiene un cuadrado cuyo lado es 5 cm mayor que el
de altura.
lado de otro cuadrado. Si entre los dos cuadrados se
tienen 233 cm2, calcula el área de cada uno de ellos.
186. Se funde plata de ley 0,7 con plata de ley 0,9 para con­
seguir una aleación de 100 g de una ley 0,74. Calcula
la cantidad de cada tipo de plata que se ha usado.

Plata Plata Aleación

Peso (g) x 100 – x 100
Ley 0,7 0,9 0,74
0,7x + 0,9(100 – x   ) = 100 ∙ 0,74
42 Solucionario

x x+5
0,7x + 0,9(100 – x   ) = 100 ∙ 0,74
x   2 + (x + 5)2 = 233 x = 80
x = 8, x = –   13 Plata de ley 0,7 pesa 80 g
Las áreas son de 64 cm2 y 169 cm2 Plata de ley 0,9 pesa 20 g
 187. Se mezcla leche del tipo A, con un 4 % de grasa, con 191. Dos desagües abiertos a la vez vacían un depósito
otra leche del tipo B, con un 8 % de materia grasa. en 15 h. Si se abre solo uno de ellos, tardaría en va­
Si se obtienen 40 L de mezcla con un 6 % de materia ciar el depósito 16 h menos que el otro. Calcula el
grasa, ¿cuántos litros de cada tipo de leche se han tiempo que tardan en vaciar el depósito los dos de­
utilizado? sagües por separado.
Tiempo que tarda en vaciar el depósito el primer desa­
Leche A Leche B Mezcla güe = x
Tiempo que tarda en vaciar el depósito el segundo de­
Capacidad (L) x 40 – x 40
sagüe = x – 16
Grasa 0,04 0,08 0,06
1 1 1
+ =
x x – 6 15
0,04x + 0,08(40 – x   ) = 40 ∙ 0,06 x = 40, x = 6
Tiempo que tarda en vaciar el depósito el primer desa­
0,04x + 0,08(40 – x   ) = 40 ∙ 0,06 güe = 40 h
x = 20 Tiempo que tarda en vaciar el depósito el segundo de­
sagüe = 24 h
Leche A: 20 L La solución x = 6 no tiene sentido.
Leche B: 20 L
192. Se han comprado por 37 € unas zapatillas de depor­
188. A las nueve de la mañana, Alba sale en bicicleta de te y un balón que costaba 50 €. Si en las zapatillas
una población A, a una velocidad de 12 km/h. Dos han rebajado el 20 %, y en el balón, el 30 %, ¿cuál
horas después, sale en su búsqueda Pablo con una era el precio inicial de cada producto?
motocicleta a 32 km/h. ¿A qué hora alcanzará Pablo Precio de las zapatillas = x
a AIba? Precio del balón = 50 – x
Tiempo que emplea Alba = x 0,8x + 0,7(50 – x   ) = 37
x = 20
Tiempo que emplea Pablo = x – 2
El precio de las zapatillas es 20 €, y el del balón, 30 €
12x = 32(x – 2)
16 193. Se han pagado 450 € por un lector de DVD y una tar­
x= = 3,2 jeta de red que ahora se deben cambiar. Si en la
5
venta se pierde el 30 % en el lector de DVD, y el 60 %
Se emplea 3 horas y 12 minutos, luego Pablo alcanza a en la tarjeta, y se han obtenido 288 €, ¿cuál era el
Alba a las 12h 12 min precio inicial de los dos artículos?
Precio del DVD = x
189. Dos autobuses de línea salen a la misma hora
Precio de la tarjeta = 450 – x
de dos ciudades, A y B, separadas por 400 km. Los
dos autobuses salen por la misma carretera el uno 0,7x + 0,4(450 – x   ) = 288
hacia el otro. Si el autobús que sale de A lleva una x = 360
velocidad de 90 km/h y el que sale de B lleva una El precio del DVD es 360 €, y el de la tarjeta, 90 €
velocidad de 110 km/h, ¿cuánto tiempo tardarán en
encontrarse? 194. Un grupo de estudiantes alquila un piso por 500 € al
mes. Si aumentase el grupo en uno más, se ahorra­
Tiempo que tardan en encontrarse = x
rían 25 € cada uno. ¿Cuántos estudiantes son?
90x + 110x = 400
Número de estudiantes = x
x=2 500 50
= + 25
Tardan 2 horas en encontrarse. x x+1
x = –   5, x = 4
190. Un grifo B tarda en llenar un depósito 4 h más Son 4 estudiantes.
que otro grifo A. Si a la vez llenan el depósito en La solución negativa no tiene sentido.
43 Unidad 4. Resolución de ecuaciones

1 h 30 min, ¿cuánto tardarán en llenar el depósito

por separado? 195. Pablo tiene 15 años, y su madre, 40. ¿Cuántos años
deben transcurrir para que la edad de la madre sea
Tiempo que tarda en llenar el depósito el grifo A = x el doble que la de Pablo?
Tiempo que tarda en llenar el depósito el grifo B = x Hoy Dentro de x años
1 1 1 1 1 2 Pablo 15 15 + x
+ = ⇒ + =
x x+4 3 x x+4 3 Madre 40 40 + x
x = –   3, x = 2 40 + x = 2(15 + x   )
El grifo A tarda 2 horas, y el B, 6 horas. x = 10
La solución negativa no tiene sentido. Dentro de 10 años.
 196. Un padre tiene el quíntuplo de la edad de su hijo. Si 203. Halla dos números enteros consecutivos tales que
el padre tuviera 20 años menos y el hijo 8 años más, la diferencia de sus cubos sea 61
la edad del padre sería el doble que la del hijo. Cal­ Primer número = x
cula la edad actual de cada uno.
Segundo número = x + 1
Hoy (x + 1)3 – x   3 = 61
Edad del hijo x x+8 x = –   5, x = 4
Edad del padre 5x 5x – 20 Los números son 4 y 5, o bien –   4 y –   5
2(x + 8) = 5x – 20
x = 12 204. En un triángulo rectángulo, la hipotenusa mide 10 cm,
y su altura correspondiente mide 4 cm. ¿Cuánto mi­
El hijo tiene 12 años, y su padre, 60
den los segmentos que el pie de dicha altura deter­
mina sobre la hipotenusa?
197. La edad de una madre y un hijo suman 60 años, y
dentro de dos años la edad de la madre será el triple
de la del hijo. Calcula la edad actual de cada uno.
Hoy Dentro de 2 años 4 cm
Edad del hijo x x+2
x
Edad de la madre 60 – x 60 – x + 2
10
3(x + 2) = 60 – x + 2 2
x   (10 – x   ) = 4
x = 14
x = 8, x = 2
El hijo tiene 14 años, y su madre, 46 Los segmentos miden 8 cm y 2 cm
198. Se tiene un cultivo con células que se reproducen
205. La diagonal de un rectángulo mide 10 cm. Calcula
por bipartición cada hora. Si se tienen inicialmente
las dimensiones de dicho rectángulo, sabiendo que
5 células, ¿cuántas horas han de trans­currir para
es semejante a otro rectángulo cuyos lados miden
que en el cultivo haya 5 120 células?
3 cm y 4 cm
Tiempo = x
5 ∙ 2x = 5 120
x = 10
10 cm 3 x
Deben transcurrir 10 horas. ––
4
3
199. Una población de peces se reproduce según la fór­
mula N = 40 ∙ 3t, donde N es el número de peces y
t es el número de años. ¿Cuántos años deben trans­ 4 x
currir para que haya más de 500 000 peces?
Tiempo = t
x 2 + ()
3x
4
2
= 102

40 ∙ 3t = 500 000 x = –   8, x = 8
t = 8,59 años. Las dimensiones son 8 cm y 6 cm, respectivamente.
Para que haya más de 500 000 deberán pasar 8,59 años.
206. Se alean dos lingotes de oro. Uno de ellos con una
PARA PROFUNDIZAR ley 0,75, y otro con una ley 0,6. Si se han conseguido
500 gramos de aleación con una ley 0,69, ¿cuántos
200. Resuelve la siguiente ecuación: gramos pesaba cada lingote de oro?
√x + 1 √x – 2 5
+ =
√x – 2 √x + 1 2 Oro Oro Aleación
x 1 = 3, x 2 = –   2 (no es válida) Peso (g) x 500 – x 500
Ley 0,75 0,6 0,69
201. Resuelve la siguiente ecuación: 0,75x + (500 – x   )  0,6 = 500 ∙ 0,69
3 3
5 √x – √ x 2 =6
3 0,75x + (500 – x   )  0,6 = 500 ∙ 0,69
Haz el cambio de variable z =  √ x x = 300
x 1 = 8, x 2 = 27 Oro de ley 0,75 pesa 300 g
Oro de ley 0,6 pesa 200 g
202. Halla un número tal que al sumarle 6 unidades sea
un cuadrado perfecto, y al restarle 6 unidades su 207. Una moto y un coche salen a la misma hora de la
resultado sea la raíz cuadrada positiva del cuadra­ ciudad A en dirección a la ciudad B, que dista
44 Solucionario

do perfecto anterior. 80 km. La velocidad de la moto es 4/5 de la veloci­

Número = x dad del coche, y llega 12 minutos más tarde que
x – 6 = √x + 6 este. Calcula las velocidades de los dos vehículos.
x = 10
 Tiempo que tarda el coche = x Comprueba lo que sabes
Tiempo que tarda la moto = x + 0,2
1. Escribe la expresión de la descomposición factorial
4 80 80
∙ = del trinomio de 2.° grado. Pon un ejemplo.
5 x x + 0,2
4 La descomposición factorial del trinomio de 2.o grado es:
x = = 0,8 h = 48 min
5 ax   2 + bx + c = a   (x – x 1)(x – x 2)
El coche lleva una velocidad de 100 km/h, y la moto, de donde x 1 y x 2 son raíces de la ecuación
80 km/h
ax   2 + bx + c = 0
208. Un alumno ha obtenido una nota final de 6,4 puntos en Ejemplo:
matemáticas. Los exámenes valen el 80 % de la nota, y Halla la descomposición factorial de
los trabajos, el 20 %. Sabiendo que entre exá­­menes y tra­ x   2 – 2x – 15
bajos suma 14 puntos, ¿qué nota sacó en cada apartado? En primer lugar, se hallan las raíces de la ecuación
Nota de exámenes = x x   2 – 2x – 15 = 0
Nota de trabajos = 14 – x x 1 = 5
2 ± √ 4 + 60 2 ± 8
0,8x + 0,2(14 – x   ) = 6,4 x= = =
2 2
x=6 x 2 = – 3
En los exámenes sacó un 6, y en los trabajos, un 8 La descomposición factorial es:
x   2 – 2x – 15 = (x – 5)(x + 3)
209. Un padre tiene 45 años, y sus hijos, 10 y 8. ¿Cuántos
años han de transcurrir para que la edad del padre sea
2. Resuelve las siguientes ecuaciones:
igual a la suma de las edades de los hijos?
x + 1 3x – 2 x – 1 1
Hoy Dentro de x años a) – = –
4 12 3 4
Edad del padre 45 45 + x
b) x 4 – 10x 2 + 9 = 0
Edad del 1.er hijo 10 10 + x
Edad del 2.o hijo 8 8+x a) x = 3
45 + x = 10 + x + 8 + x b) Haciendo z = x   2
x = 27 z  2 – 10z + 9 = 0 ⇒ z = 1, z = 9
Deben transcurrir 27 años. Si z = 1 ⇒ x   2 = 1 ⇒ x = –   1, x = 1
Si z = 9 ⇒ x   2 = 9 ⇒ x = –   3, x = 3
210. Una sustancia radiactiva tiene un periodo de Las soluciones son:
semidesintegración de 10 años, es decir, que cada x 1 = –   1, x 2 = 1, x 3 = –   3, x 4 = 3
10 años la masa de la sustancia se reduce a la mi­
tad. Si se tienen 400 g de dicha sustancia, ¿en cuán­
3. Resuelve la siguiente ecuación:
to tiempo se transformarán en 25 g?
x x–1 5
+ =–
Periodo = x x+3 x+2 2
400 ()
1 x
2
= 25 m.c.m. (x + 3, x + 2, 2) = 2(x + 3)(x + 2)
x ∙ 2(x + 2) + (x – 1) · 2(x + 3) = –   5(x + 3)(x + 2)
x=4
4x   2 + 8x – 6 = –   5x   2 – 25x – 30
Tienen que transcurrir 4 ∙ 10 = 40 años. 9x   2 + 33x + 24 = 0
8
211. Se ha comprado un ordenador por 1 200 €, y se sabe x = –  , x = –   1
3
que su valor se deprecia un 20 % cada año. ¿Cuánto
tiempo debe transcurrir para que el ordenador valga
menos de 400 €? 4. Resuelve la siguiente ecuación:
Tiempo = x 4 + √x + 2 = x
1 200 ∙ 0,8x = 400 4 + √x + 2 = x
x = 4,92
45 Unidad 4. Resolución de ecuaciones

√x + 2 = x – 4
Tienen que transcurrir 4,92 años. x + 2 = x   2 – 8x + 16
x   2 – 9x + 14 = 0
Matematización en contextos reales
x = 7, x = 2
212. Unos solares cuestan 60 000 € y hay una inflación
Comprobación:
constante del 10 %. ¿Cuántos años deberán transcu­
rrir para que el terreno valga 87 846 €? ⎧4 + √ 7 + 2 = 4 + 3 = 7 ⎫
Si x = 7 ⇒ ⎨ ⎬ ⇒7=7
N.o de años = x ⎩x = 7 ⎭
60 000 ∙ 1,1x = 87 846 ⎧4 + √ 2 + 2 = 4 + 2 = 6 ⎫
Si x = 2 ⇒ ⎨ ⎬ ⇒6≠2
x=4 ⎩x = 2 ⎭
Transcurrirán 4 años. La solución es x = 7
 5. Resuelve la siguiente ecuación: x 1 = 3, x 2 = –   1
x x
9 – 6 ∙ 3 – 27 = 0
32x – 6 ∙ 3x – 27 = 0
Haciendo z = 3x
z  2 – 6z – 27 = 0
z = 9, z = –   3
Si z = 9 ⇒ 3x = 9 ⇒ x = 2
Si z = –   3 ⇒ 3x ≠ –   3 (3x no puede ser negativo)
La solución es: x = 2

6. Resuelve la siguiente ecuación:

log (33 – x) = log x – 1
1
log (33 – x   ) – log x = log
10 221. Resuelve la siguiente ecuación:
33 – x 1
log = log x 4 – 17x 2 + 16 = 0
x 10
33 – x 1 Haz la interpretación gráfica para comprobarlo.
=
x 10
330 – 10x = x ⇒ x = 30 x 1 = –   4, x 2 = 4, x 3 = –   1, x 4 = 1

7. María tiene 12 años, y su madre, 40. ¿Cuántos años

deben transcurrir para que la edad de la madre sea
el triple que la de María?
Hoy Dentro de x años
Edad de María 12 12 + x
Edad de la madre 40 40 + x
3(12 + x   ) = 40 + x
x=2
Tienen que transcurrir 2 años.

8. Se tiene un cuadrado cuyo lado es 3 cm mayor que el

lado de otro cuadrado. Si entre los dos cuadrados 222. Resuelve la siguiente ecuación:
tienen 149 cm2 de área, ¿cuál es el área de cada uno x 6 – 26x 3 – 27 = 0
de ellos?
Haz la interpretación gráfica para comprobarlo.
x 1 = –   1, x 2 = 3

x x+3
x   2 3)2
+ (x + = 149
x   2 + x   2 + 6x + 9 = 149
2x   2 + 6x – 140 = 0
x = 7, x = –   10
Las áreas son 49 cm2 y 100 cm2

Windows/Linux
PRACTICA
223. Resuelve la ecuación:
219. Resuelve la siguiente ecuación: x x–2
+ =1
x–2 x+1 7 3 x+3 x–1
– + =x+ x 1 = –   1, x 2 = 3
2 6 3 4
5
x= 224. Resuelve la ecuación: √ x – 1 – x + 7 = 0
8
46 Solucionario

x = 10
220. Resuelve la siguiente ecuación:
x   2 – 2x – 3 = 0 225. Resuelve la ecuación: √ 2x + 1 + √ 3x + 4 = 7
Haz la interpretación gráfica para comprobarlo. x=4
226. Resuelve la ecuación: 230. El perímetro de un triángulo rectángulo mide 48 cm,
2x+3 x
+ 2 = 72 y su hipotenusa mide 20 cm. Calcula la longitud de
los catetos.
x=3

227. Resuelve la ecuación:

20 cm
log (22 – x) = log x – 1 x

x = 20

48 – 20 – x
Plantea los siguientes problemas y resuélvelos con ayuda de
Wiris: x   2 + (48 – 20 – x   )2 = 202
x = 12, x = 16
228. Halla un número que exceda a su raíz cuadrada en Los catetos miden 12 cm y 16 cm
156 unidades.
231. Se han pagado 450 € por un lector de DVD y una
Número = x
tarjeta de red que ahora se deben cambiar. Si en la
x = √ x + 156 venta se pierde el 30 % en el lector de DVD, y el 60 %
x = 169 en la tarjeta, y se han obtenido 288 €, ¿cuál era el
El número es 169 precio inicial de los dos artículos?

229. En un triángulo rectángulo uno de los catetos mide Precio del DVD = x; precio de la tarjeta = 450 – x
3 cm más que el otro, y la hipotenusa mide 3 cm 0,7x + 0,4(450 – x   ) = 288
más que el cateto mayor. Calcula la longitud de los x = 360
tres lados. El precio del DVD es 360 €, y el de la tarjeta, 90 €
Longitud del cateto menor: x 232. Una población de peces se reproduce según la
Longitud del cateto mayor: x + 3 ­fórmula N = 40 ∙ 3t, donde N es el número de peces y
Longitud de la hipotenusa: x + 3 + 3 = x + 6 t es el número de años. ¿Cuántos años deben trans­
x   2 + (x + 3)2 = (x + 6)2 currir para que haya más de 500 000 peces?
x 1 = 9, x 2 = –   3 Tiempo = t
Si la longitud del cateto menor es 9 cm, la del cate­ 40 ∙ 3t = 500 000
to mayor es 9 + 3 = 12 cm y la de la hipotenusa es t = 8,5867
12 + 3 = 15 cm Para que haya más de 500 000 peces deberán pasar
La solución x = –   3 no es válida porque no tiene sentido. 8,59 años.

47 Unidad 4. Resolución de ecuaciones