I.E.D.

EL CARMEN DE GUACHETA
FÍSICA 10°

Docente: Alexander Leal Fernández

Sistemas físicos

Nuestra realidad objetiva es muy compleja y contiene una gran cantidad de propiedades para ser estudiadas. El sistema físico nos ayuda a comprender la
realidad y en ese sentido, es una aproximación a ella.

Son ejemplos de sistemas físicos una estrella, un haz luminoso, un átomo de un elemento arbitrario, un resorte, el sistema ti erra-luna o un circuito eléctrico,
entre otros. Así por ejemplo, si consideramos el sistema físico formado por un recipiente que contiene agua, la influencia de la temperatura del medio que lo
rodea puede provocar que el agua hierva o que, por el contrario, se congele.

Magnitudes físicas

Para la descripción del sistema físico es imprescindible la medición, ya que permite establecer relaciones cuantitativas entre las diversas variables que
intervienen en su comportamiento.

Las propiedades que caracterizan a los cuerpos o a los fenómenos naturales y que son susceptibles de ser medidas, reciben el nombre de magnitudes
físicas. Así, la longitud, la masa, la velocidad, el tiempo y la temperatura, entre otras, son ejemplos de magnitudes físicas. Otras propiedades como el olor,
el sabor, la bondad, la belleza, no son magnitudes físicas, ya que no se pueden medir.

Existen magnitudes físicas que son independientes de las demás y reciben el nombre de magnitudes fundamentales; entre ellas están la longitud, la masa y
el tiempo. Algunas magnitudes se definen a partir de las fundamentales y reciben el nombre de magnitudes derivadas. Por ejemplo, para indicar la medida
de la velocidad de un objeto se requiere la distancia y el tiempo, por lo tanto, la velocidad es una magnitud derivada.

Medición de las magnitudes físicas

Al medir, se compara una magnitud física con una cantidad fija que se toma como patrón. Este patrón es denominado unidad.

Resulta habitual que las magnitudes físicas se midan utilizando instrumentos calibrados; así, la masa de un cuerpo se puede m edir en una balanza de
platillos, comparándola con la de otros cuerpos de masa conocida.

El resultado de la medición de una magnitud se expresa mediante un número y una unidad. Por ejemplo, si se mide altura (l) de una persona y se toma
como unidad el metro (m), el resultado debe expresarse de esta manera: l=1.80m, donde el número 1.80 india cuantas unidades (metros en este caso)
están contenidas en la magnitud medida (la longitud, la altura de la persona). Decir únicamente que la altura de una persona es 1.80 no tendrá significado,
ya que podría tratarse de 1.80 centímetros, 1.80 toneladas, etc.

Sistema internacional de medidas

Las mediciones fiables y exactas exigen unidades inalterables que los observadores puedan duplicar en distintos lugares. En l a tabla se muestran las
unidades básicas del Sistema Internacional:

Magnitud Unidad Símbolo

Longitud metro m
Masa Kilogramo Kg
Tiempo segundo s
Intensidad de corriente Amperio A
temperatura Kelvin K
Cantidad de sustancia mol Mol
Intensidad luminosa candela Cd

En la siguiente tabla se indican algunos prefijos utilizados para las unidades del Sistema Internacional y el factor por el que se debe multiplicar cuando se
utiliza cada uno de ellos. Por ejemplo, 3Kg equivalen a , lo que es igual a 3.000g.

Múltiplos Submúltiplos
Prefijo Símbolo Factor Prefijo Símbolo Factor
exa E Deci d
Peta P Centi c
Tera T Mili m
Giga G Micro µ
Mega M Nano n
Kilo k Pico p
Hecto h Femto f
deca D 10 atto a

A continuación hablaremos de las tres unidades fundamentales más utilizadas en física:

- La longitud
La unidad básica de longitud en el SI es el metro (m). Un metro es la distancia que recorre la luz en el vacío en un tiempo d e 1/299.972,458 de segundo.
Aunque el metro es la unidad básica de longitud en el SI, es usual utilizar los múltiplos y los submúltiplos del metro para d eterminar algunas distancias. En
ocasiones, si las distancias son muy grandes se emplea el año luz, equivalente a la distancia que recorre la luz en un año.

- La masa
La unidad básica de la masa en el SI es el kilogramo (Kg). Un kilogramo fue definido desde 1889 como la masa de un bloque de platino e iridio,
denominado kilogramo patrón.
Aunque la unidad de masa en el SI es el kilogramo, a veces es adecuado expresarla en otras unidades, como los múltiplos y submúltiplos del gramo. Por
ejemplo, la cantidad de alguna sustancia contenida en un medicamento se expresa en miligramos (mg).

- El tiempo
La unidad del tiempo en el SI es el segundo (s). Un segundo es la duración que tienen 9.192.361.770 períodos de una determinada radiación de cesio –
133.
Para referirse al tiempo que tarda un planeta de nuestro sistema solar en dar una vuelta alrededor del sol, se utilizan los años o los días, pero para medir el
tiempo que tarda una de las alas de un insecto en su ir y venir, se utilizan los milisegundos (ms).

Sistema británico de unidades

Se usa habitualmente en los Estados Unidos. El pie (p) es la unidad de longitud en este sistema y equ ivale a 30.48 centímetros. Otras unidades comunes
de longitud son:
- La pulgada (pul), que equivale a 2.54 centímetros.
- La milla (mi), que equivale a 1.609 kilómetros.
- El slug es la unidad de masa y equivale a 14.59 kilogramos.
- La unidad de tiempo, al igual que en el Si, es el segundo.

Conversión de unidades

En física, es muy común expresar algunas cantidades en diferentes unidades de medida. Por ejemplo, determinar cuántos kilómetros hay en 1560 metros.
El procedimiento para escribir estas cantidades es una herramienta matemática llamada conversión.

Algunas de estas conversiones solo requieren realizar un cálculo mental; en otras ocasiones se hace necesaria la utilización de los factores de conversión,
los cuales facilitan la expresión de una misma cantidad física en unidades diferentes. Estos factores de conversión se utilizan cuando se establece
proporcionalidad entre las unidades. Por ejemplo un slug equivale a 14,59 Kg. En consecuencia, para convertir 30 Kg en x slug, escribimos la proporción:

La misma conversión se puede realizar de la siguiente manera:

A la expresión 1 slug =14.59Kg se le denomina factor de conversión.

En un factor de conversión se establece un cociente entre la unidad de un sistema y su equivalencia en otro sistema o en otra unidad del mismo sistema.

Ejemplo. En el comercio se consiguen reglas graduadas en centímetros y en pulgadas. Determinar la medida en pulgadas de una regla de 30 cm.

Como una pulgada equivale a 2.54cm, la conversión que se establece es:

Las cifras significativas

Al determinar la longitud de una mesa con un cinta métrica graduada en centímetros, se puede afirmar que dicha longitud es de 78,3 cm; al hacer esta
medición estamos seguros de las cifras 7 y 8, pero la cifra 3 es dudosa. Ahora si la medida se realiza con una cinta métrica graduada en milímetros, se
puede afirmar que la medición es, por ejemplo, 783,5 mm, donde las cifras seguras son el 7, el 8 y el 3, pero la cifra dudosa es el 5.

A las cifras seguras y a la primera cifra dudosa obtenida en la medición se les denomina cifras significativas. En el primer caso, decimos que la medición
tiene 3 cifras significativas; mientras que en el segundo, decimos que tiene 4 cifras significativas.

Ejemplo. El radio de una esfera de hierro mide 1,15 cm y la densidad del hierro es 7.8 ⁄ . Determinar la masa de la esfera, teniendo en cuenta el
número de cifras significativas

El volumen de una esfera se expresa como:

( )
Ahora, la masa se expresa mediante la expresión

⁄
La masa de la esfera es . este resultado tiene dos cifras significativas

La notación científica

Como resultado de los cálculos científicos, a veces aparecen magnitudes físicas que toman valores muy grandes o, por el contr ario, surgen valores de
medidas que, al ser comparadas con la unidad patrón, toman un valor muy pequeño. Para expresar el valor numérico de dichas magnitudes se utiliza la
notación científica. En la notación científica se emplean las cifras significativas y las potencias de 10.

Para escribir una cantidad utilizando la notación científica, se ubican las cifras significativas con una parte entera (comprendida entre 1 y 9) y otra parte
decimal, multiplicada por la correspondiente potencia de 10. Por medio de la notación científica se pueden comparar los valores de una determinada
magnitud física en forma sencilla.

Ejemplo. El planeta tierra se encuentra ubicada en la galaxia conocida como la Vía Láctea. El Sol se encuentra a 30.000 años luz del c entro de la Vía
Láctea. Determinar esta distancia en metros.
Un año luz es la distancia que recorre la luz en un año, la cual es 300.000.000 metros en un segundo, es decir, recorre metros en un segundo.
Como un año tiene 31.536.000 segundos, tenemos que:

( ⁄ )( )

Por tanto, 30.000 años luz equivalen a

( )( )
La distancia que separa el Sol del centro de la Vía Láctea es correspondiente al número
283.000.000.000.000.000.000

Como interpretar las unidades de medida

3 3
Si por ejemplo se obtuvo que la densidad del aluminio es 2,70 g/cm . Este dato permite concluir que la masa de cada cm de aluminio es de 2,70 g. en este
3 3 3
caso, la unidad g/cm se interpreta de la siguiente manera: si la densidad del hierro es de 7,09 g/cm , se puede decir que cada cm de hiero tiene una masa
de 7,9 g.

En conclusión, podemos afirmar que la densidad es una magnitud derivada, ya que para su definición, se utilizan las magnitudes masa y volumen, siendo
este ultimo una magnitud derivada de la longitud.

Ejemplo. El sonido viaja en el aire a una velocidad de ⁄ , ¿cómo se podría interpretar este resultado?

Si la velocidad del sonido es ⁄ , podemos interpretar que 1s después de generarse un sonido, este se ha propagado 340m a partir del sitio en el cual
se produjo. Por lo tanto, la velocidad es una magnitud derivada, puesto que para su definición, se consideran las magnitudes fundamentales longitud y
tiempo.

ACTIVIDAD

1. La masa de una persona es 65 Kg. ¿Cuál es su masa en slug?

2. El radio de la base de un cilindro de aluminio mide 1,25 cm y su altura mide 4,63 cm. Cuando se pone en el platillo de una ba lanza, se registra una
masa de 61,3 g. determinar la densidad del aluminio si se sabe que esta se calcula como el cociente entre la masa y el volumen.
3. La longitud de una carretera intermunicipal es de 48Km ¿Cuál es su longitud en cm?
4. Si la masa de un objeto es 7,48g, ¿cuál es su masa en Kg?
5. ¿Cuántos nanosegundos son 1 segundo?
6. Determina tu edad en horas
7. Si un CD-R guarda 700Mb (megabits) de información, ¿cuántos bits de información se podrán almacenar en 20 CD-R?
8. Si tu salario anual fuera un megapeso, ¿cuántos pesos te ganarías al mes?
9. ¿Cuántos pesos serían un hectopeso?
10. Un terreno rectangular tiene 200 pies de largo por 150 pies de ancho. Determina su área en metros cuadrados.
11. Un camión de carga transporta 150 libras de algodón y 42 libras de papel. Establece el peso que lleva en kilogramos.
12. Un ciclista recorre una carretera recta de 50Km. Determina la longitud de la carretera en pulgadas.
13. Se tiene un paralelepípedo rectangular de lados 3,0m y 5,2m y una altura de 2,5m ¿cuál es el volumen en
14. ¿Cuál es el equivalente en de la capacidad de un motor de 2,5 litros?
15. Cada 2 horas una enfermera debe suministrarle a un paciente 80mg de insulina por Kg de peso. Si el peso del paciente es 60 Kg , ¿cuántos
miligramos de insulina deben suministrarle?
16. Un transbordador espacial alcanza velocidades hasta de 11000 Km/h
a. ¿Qué distancia recorre en un minuto?
b. ¿Qué distancia recorre en un segundo?
17. Un satélite en órbita debe viajar a una velocidad de 28000 Km/h para permanecer en el espacio. ¿Qué distancia recorre el satélite en una hora?
18. Si la distancia media de la Tierra al Sol es de , ¿cuánto tarda la luz en llegar a la Tierra?
19. El hombre araña trepa por un edificio que tiene 45 pies de altura, ¿cuántos metros recorrió?
20. Al nacer un bebe pesa alrededor de 3000 g; si un bebe nació con un peso de 2800g. ¿cuál será su peso en libras?
21. Un avión alcanza una velocidad de 500 nudos. Si un nudo equivale a 1 milla/h, ¡a cuántos km/h equivale la velocidad del avión ?
22. Un atleta recorre una pista a una velocidad de 10m/s. determina su velocidad en pies/h
23. Superman persigue un misil que se dirige a Metrópolis a una velocidad de 20km/h, ¿cuál es la velocidad del misil en millas/h?
24. La velocidad del sondo en el aire es de 340m/s, Determina esta velocidad en pies/s
25. Los astrónomos han logrado divisar en el universo objetos que se encuentran a una increíble distancia de la Tierra, como por ejemplo de
115.000.000.000.000.000.000.000 Km. Expresar esta cantidad en notación científica.
26. La Tierra tarda 86.400 segundos en girar sobre sí misma. Determina en notación científica este tiempo
27. El hombre ha logrado encontrar partículas mucho más pequeñas que el átomo. Una de estas partículas es el electrón, cuya masa en reposo es
aproximadamente de Expresa este número sin utilizar la notación científica
28. Las células nerviosas en el cerebro del ser humano son aproximadamente diez mil millones, expresa este número en notación científica
29. Si el espesor de una hoja de cuaderno es de 0,0001 metros, exprésala en notación científica
30. Si la masa en kilogramos de un objeto es 100 millones, exprésala en notación científica