10 Aspecto Formales A Tener en Cuenta Durante La Escritura

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10 aspecto formales a tener en cuenta durante la escritura

1- Orden y estructura

El orden y la estructura de un texto son unos de los aspectos


formales más importantes que se deben tener en cuenta al
momento de realizar una redacción.

El orden es lo que da la apariencia al texto, es lo que se ve a simple


vista e inspira al lector a acercarse al texto y leerlo.

Cuando el orden es claro y legible, será más fácil para el receptor


comprender el mensaje codificado en el texto, ya que las ideas
estarán expuestas de forma más clara y la apariencia gráfica del
contenido será más amigable.

La estructura, por otro lado, comprende la forma como el texto se


dispone visualmente, es decir que, se refiere a la forma como la
información es jerarquizada y presentada visualmente. Aquí, el uso
de las márgenes, las sangrías, y la ortografía juegan un papel
fundamental.

2- Márgenes

Todos los textos tienen cuatro márgenes (superior, inferior, lateral


derecho y lateral izquierdo).

Estos son espacios que se dejan en blanco y se localizan alrededor


del texto, lindando con el borde de la página.

Generalmente son espacios limpios, donde no va ningún tipo de


inscripción y se encuentran dispuestos de forma equidistante, es
decir a la misma distancia del texto y del borde de la página.

Los márgenes permiten encuadrar el texto en la página. Su correcto


uso es esencial para dar al texto la apariencia de ordenado.
Simbolizan un respeto por las normas de escritura o aspectos
formales de un texto.

3- Sangrías y mayúsculas

La sangría es ese espacio en blanco y de reducido tamaño que se


localiza antes de la primera letra de un párrafo.
Es útil para mostrarle al lector que un nuevo párrafo ha iniciado.
Otro elemento formal fundamental que se utiliza con el mismo
cometido son las letras mayúsculas.

Las letras mayúsculas se utilizan para indicar que un párrafo o frase


nueva ha iniciado. También se utilizan para denotar que se está
hablando de un nombre propio.

4- Ortografía

La ortografía es el conjunto de reglas y convenciones que rigen el


sistema de escritura habitual establecido para una lengua estándar.

Éste es uno de los aspectos formales de la escritura más


importante, ya que, cualquier falta de ortografía puede llevar al
lector a malinterpretar el mensaje codificado en el texto.

Como regla fundamental, se considera que las faltas de ortografía le


quitan credibilidad al texto y a la vez dificultan la comprensión del
mismo

5- Signos de puntuación

Los signos de puntuación son elementos visuales utilizados para


delimitar frases y párrafos. Su uso es esencial para poder
estructurar un texto de forma correcta. Usarlos de forma excesiva o
evitar su uso, puede dificultar la lectura de un texto.

Son ideales para ordenar la información y jerarquizar las ideas.


También son la representación gráfica que las pausas, cambios en
el tono de la voz y conclusión de ideas que se hacen en la lengua
hablada.
Pre Militar

• Ruptura de la marcha: Que se ejecuta desde la posición


fundamental, se inicia la marcha al paso con compás al darse la voz
¡De frente… mar! , y tiene 2 momentos:

1.- A la voz preventiva, se carga ligeramente el peso del cuerpo


sobre el pie derecho, sin dejar de adoptar la posición fundamental,
de forma de tener el pie izquierdo libre para iniciar la marcha.

2.- A la voz ejecutiva: de la siguiente forma:

2.1.- Por medio del impulso sobre la punta del pie derecho, se debe
adelantar la pierna izquierda extendida en un ángulo de 45 grados
aproximadamente.=

2.2.- La punta del pie hacia delante y a una altura de 50 centímetros


aproximadamente.

2.3.- La mano izquierda separada unos 10 centímetros de la pierna.

2.4.- El antebrazo derecho debe estar ubicado por delante de la


cintura con la mano extendida, los dedos juntos y apuntando a la
izquierda a 10 centímetros aproximadamente, delante de la hebilla
del cinturón y el codo levantado.

2.5.- Se apoya con fuerza el pie izquierdo en el suelo a unos 75


centímetros de su ubicación inicial. Simultáneamente se colocan la
planta y el talón del pie y se apoya el peso del cuerpo sobre ese
pie.

2.6.- La pierna derecha permanece tensa y el pie apoyado en su


punta, con el talón en alto.

• Paso lateral: Se ejecuta a la voz de ¡Tantos pasos laterales a la


derecha – izquierda… mar! , y el movimiento se inicia desde la
posición fundamental juntando la pierna contraria y así
sucesivamente. Las manos permanecen pegadas y los
desplazamientos laterales no deben ser mayores de 5 pasos.

Paso con compás: se ejecuta desde la posición fundamental a la


voz ¡De frente! , y con el paso con compás con la ruptura de la
marcha. Debe reunir los siguientes elementos:=
1.- Los pasos deben tener una longitud de 75 centímetros
aproximadamente.

2.- Deben darse entre 90 y 110 pasos por minuto.

3.- Es obligatorio para todos los movimientos del orden cerrado,


bien sea en desfiles o marchas por zonas pobladas y para todo
grupo que sea mayor a 2 sujetos.

4.- Debe marcharse sobre una línea perpendicular al plano de los


hombros, y con naturalidad y aire marcial.

5.- Los brazos deben llevar un movimiento natural, alternándose,


sin flexión y desde atrás de la costura del pantalón y hasta la altura
de la hebilla del cinturón.

6.- Los dedos de la mano deben ir juntos y extendidos.

7.- La cabeza debe ir erguida y la vista al frente. Paso sin compás:


es diferente del paso con compás en el ritmo, y además se ejecuta
a la voz de ¡Paso sin compás! Si se desea regresar al paso normal
se debe dar la voz de ¡Paso con compás… mar!=

• Paso de camino: Es el mismo paso sin compás, la diferencia


entre uno y otro radica en que acá se le permite a los marchantes
reír, cantar, hablar. Y si se desea que retomen el paso normal se le
debe dar la voz de ¡Paso con compás!

• Hacer alto: Se procede en los siguientes casos:

1.- A la voz del individuo, escuadra, pelotón, compañía u otro.

2.- A la voz ejecutiva se asienta el paso más de lo normal.

3.- A la voz ejecutiva dada en el momento en que se asienta el pie


izquierdo, para luego llevar el derecho a unirse con ese y recuperar
la posición fundamental. Si es impartida la voz ejecutiva en el
momento en que se asienta el pie derecho, se deben dar 3 pasos
hasta asentar el pie izquierdo y luego hacer alto con el derecho.
La miopía es un problema de la refracción que se manifiesta
cuando el paciente percibe borrosos los objetos lejanos. La miopía
se debe a que la imagen se forma delante de la retina, bien porque
la córnea, el cristalino o ambos son muy potentes, o bien porque el
ojo es más largo de lo normal.

La hipermetropía es un defecto del ojo en la que éste es más


pequeño de lo normal. El ojo hipermétrope es el que, en reposo,
forma las imágenes detrás de la retina, por lo tanto la imagen que
llega y que recibe el cerebro es borrosa.

La presbicia es la pérdida gradual de la capacidad de los ojos para


enfocar objetos cercanos. Es una parte natural y a veces molesta
del envejecimiento. Por lo general, la presbicia empieza a notarse
entre los 40 y 45 años y continúa empeorando hasta alrededor de
los 65 años.

El astigmatismo miópico aparece combinado con la miopía, es


decir, uno o ambos ejes principales del ojo enfocan como miopes.
Tanto la miopía como el astigmatismo son defectos de refracción
por deformación de la córnea. El astigmatismo miópico se corrige
con gafas o mediante cirugía refractiva láser.

Si usted tiene estrabismo, un ojo mira directamente al objeto


observado, y el otro está desviado hacia adentro (esotropía, ojos
cruzados u ojos bizcos), hacia afuera (exotropía o hacia la pared),
hacia arriba (hipertropía) o abajo (hipotropía).

Con este problema de la visión, usted tiene dificultades para


distinguir determinados colores, tales como azul y amarillo o rojo y
verde. El daltonismo (o, más precisamente, la deficiencia en la
visión de los colores) es un trastorno hereditario que afecta con más
frecuencia a los hombres que a las mujeres.

La catarata es una opacidad de la lente natural (o cristalino) del ojo,


que se encuentra detrás del iris y la pupila. Las cataratas son la
causa más común de pérdida de visión en personas mayores de 40
años y es la causa principal de ceguera en el mundo

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