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    Analisis Crítico Como Abrazar A Un Erizo

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    Cesia Emily Pumarrumi Sinarahua
    El documento analiza el cuento "Cómo abrazar un erizo" y compara a los adolescentes con erizos, señalando que aunque parecen no desear contacto, en realidad buscan afecto. Explica que los adolescentes usan mecanismos de defensa como las púas del erizo y que, con paciencia y estrategias adecuadas, es posible acercarse a ellos sin lastimarse. También enfatiza la importancia de escuchar más allá de las apariencias y comportamientos de los adolescentes para comprenderlos mejor.

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    Analisis Crítico Como Abrazar A Un Erizo

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    Cesia Emily Pumarrumi Sinarahua
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    El documento analiza el cuento "Cómo abrazar un erizo" y compara a los adolescentes con erizos, señalando que aunque parecen no desear contacto, en realidad buscan afecto. Explica que los adolescentes usan mecanismos de defensa como las púas del erizo y que, con paciencia y estrategias adecuadas, es posible acercarse a ellos sin lastimarse. También enfatiza la importancia de escuchar más allá de las apariencias y comportamientos de los adolescentes para comprenderlos mejor.

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    ANALISIS CRÍTICO COMO ABRAZAR A UN ERIZO

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    El documento analiza el cuento "Cómo abrazar un erizo" y compara a los adolescentes con erizos, señalando que aunque parecen no desear contacto, en realidad buscan afecto. Explica que los adolescentes usan mecanismos de defensa como las púas del erizo y que, con paciencia y estrategias adecuadas, es posible acercarse a ellos sin lastimarse. También enfatiza la importancia de escuchar más allá de las apariencias y comportamientos de los adolescentes para comprenderlos mejor.

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    ANALISIS CRÍTICO DE “COMO ABRAZAR UN ERIZO”

    El tema inicial de la lectura, es la analogía o comparación que se hace a los


    adolescentes con los erizos. Pues es complicado pretender abrazarlos, debido a
    sus inmensas púas, En primera instancia, pareciera que los adolescentes no
    desean el contacto, pero muy en el fondo desean el calor y el afecto de los
    familiares, quienes deberían buscar todos los medios necesarios para acercarse
    a ellos.
    Cómo se sabe, una de las características principales de los erizos son las púas,
    que pueden ser peligrosas para los que se acercan, estos mismos mecanismos
    son utilizados por los adolescentes como un método de defensa en relación a
    los demás.
    Es interesante saber que a pesar de que es difícil y peligroso acercarse a un
    erizo, existen estrategias muy útiles para poder abrazarlos y acercarse sin ser
    lastimados, se necesita mucha paciencia y motivación. Del mismo modo,
    aunque muchas veces los adolescentes son complicados, todavía se puede usar
    diversas estrategias para tratar con ellos.
    La lectura explica de manera sencilla y comprensible, las características
    visibles e invisibles de un adolescente y la forma en la que un adulto puede
    llegar a complicarse en la comprensión del adolescente, Sin embargo, explica
    a través de ejemplos sencillos el mecanismo del comportamiento de un
    adolescente y la forma en que se puede llegar a tener una mejor comunicación
    y por ende una mejor relación con los adolescentes.
    Si bien es cierto, los adolescentes no son iguales y cada uno tiene
    características distintas; existen patrones de conductas que se asemejan, pues
    están en una etapa de transición dejando la niñez e iniciando la adultez.
    Situación que los hace vulnerables e inestables en muchos sentidos.
    Algo relevante que menciona el texto, es la importancia de mirar “más allá del
    muro” es decir, muchos adolescentes, por no decir la mayoría construye muros
    alrededor de ellos que genera en los adultos un distanciamiento y un malestar
    general, dificultando la comunicación. Ante esto, la lectura insta a mirar más
    allá de las conductas superficiales de rebeldía, arrogancia para adquirir
    mejores habilidades de comprensión con ellos. Otro aspecto resaltante es la
    manera en la que muchos adolescentes comunican sus emociones, pues es
    claro que la forma en que se expresan es muy diferente y hasta parece un
    lenguaje codificado que hay que descifrar. Asimismo, es necesario “escuchar
    el llanto” de los adolescentes, un llanto que muchas veces es silencioso, que se
    enmascara en rebeldía, mal humor y distanciamiento hacia los padres. Por tal
    motivo, es importante que los padres actúen, antes de reaccionar.
    Conocer o recordar estos aspectos, llama a la reflexión para reconocer la
    importancia del trato con los adolescentes, pues esta etapa es muy vulnerable,
    es una etapa decisiva, donde muchos adolescentes pueden direccionarse para
    bien o para mal, dependiendo de las experiencias vividas.
    La lectura puede utilizarse en diferentes escenarios, como centros educativos,
    puestos de salud o en la comunidad. Especialmente dirigido a padres y
    docentes quienes necesitan adquirir diversas herramientas personales que
    ayuden al desarrollo del adolescente. Debido al lenguaje sencillo y
    comprensible del texto se puede utilizar en charlas y talleres como un método
    de sensibilización y aprendizaje para personas interesadas en tratar con
    adolescentes.

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