NUEVO COLEGIO MARÍA MONTESSORI

TALLER DE LENGUAJE
NOMBRE: __________________________________________FECHA: ___________ GRADO: 10°

Responde de acuerdo con el siguiente texto.

COEXISTENCIA DE LO MÍTICO LO BARROCO Y C. Encuentro, porque con la llegada de los españoles a

LO ROMÁNTICO América se dio el choque entre dos mundos,
D. Identidad, porque con la llegada de los españoles a
La gran matriz cultural de la «summa» que ahora somos América surgió un nuevo mundo.
fue en sus comienzos y aún continúa siendo mítica.
Produciendo el denominado «descubrimiento» del Nuevo 4) De la información que nos brinda el texto en el
Mundo, de la imaginación americana, compelida a primer párrafo se puede concluir que
nombrar el asombro del acontecimiento, brotó la crónica A. El descubrimiento de América provocó la aparición
donde quedaron registrados los viajes y los desembarcos, de una gran multitud de escritos que luego fueron
las travesías y las descripciones del paisaje, el talante, considerados como relatos sin ningún valor estético y
porte y proporción de los cuerpos humanos que salían al literario.
paso del primer hallazgo y encuentro, los animales B. En 1942 era costumbre de los viajeros escribir cartas
inéditos, las plantas y las costumbres. Décadas más tarde, o diarios en forma de relato de todo cuanto aparecía
sobre el sereno paisaje conquistado se imponía la Colonia. frente a sus ojos.
Devino así un barroco colonial «de trasplante» en el acto C. A lo largo del siglo XVI se desarrolló un nuevo
desnaturalizado de sí mismo pero igualmente en ese género literario, el cual tenía como tema los hombres
mismo momento enriquecido por i causa de la matriz y las cosas que constituían la maravilla de América.
mítica y mestiza originaria en el barroco infiltrada- En D. El descubrimiento de América permitió que las cartas
nuestro caso un barroco sin antecedente gótico, que y diarios adquirieran un valor estético e histórico.
impregnó tanto la arquitectura de lo sagrado como la
lengua de lo profano. Ante los portentos, propuestas y 5) De la información del primer párrafo se puede inferir
soluciones trascendentes y cósmicas de la arquitectura que el valor literario de la crónica de indias está en
aborigen, la Colonia respondió con un barroco de permitir
artesanos populares, de cuyas manos brotaron muy pronto A. Nombrar y dar a conocer la fascinación de los
ángeles mestizos y vírgenes coquetas, fachadas de iglesias conquistadores frente a las maravillas del nuevo
que parecían confituras y dulces batidos. Barroco 1údico mundo.
y a veces casi ebrio, ya nunca más el barroco europeo. B. Dar cuenta de los hechos sucedidos desde el
Vinieron más tarde los movimientos de la independencia, descubrimiento de América hasta la Independencia.
y con ellos el advenimiento de lo romántico europeo. Pero C. Narrar de manera extraordinaria hechos y situaciones
aquí, de nuevo entre nosotros lo romántico se sumerge en ocurridos a partir del descubrimiento.
su «matriz» receptora, ahora en el siglo XIX, por supuesto D. Mostrar una serie de acciones que se dieron a causa
aún más compleja y abigarrada aunque nunca en sentido de un encuentro entre dos culturas.
lineal sino más bien concéntrico, a la manera de una gran
«summa» sin eliminaciones. Por lo que «lo romántico» 6) En el texto, América es
entre nosotros devino mucha dominación hispánica y las A. Un espacio en el que no se puede hablar de la
condiciones de existencia política y social de la época, originalidad de la que hablan otros pueblos.
que como movimiento filosófico o estético de «reacción» B. Un lugar que carece de identidad y donde habitan
frente a los supuestos atropellos de la razón. seres en continuo préstamo cultural.
Femando Cruz Kronfíl, La tierra que atardece, C. Un espacio mítico en el que confluye, se recrea y
Editorial Planeta, 1988. redefine la cultura occidental.
D. Un lugar en el que la imaginación y la fantasía son
1) En el texto la palabra "compelida" puede ser los componentes principales de la identidad.
remplazada por
A. Llamada. 7) En el texto la idea de la gran matriz mítica hace
B. Obligada. alusión
C. Constreñida A. A la historia de las costumbres de los pueblos
D. Excusada. aborígenes que habitaron América.
B. Al desarrollo histórico y cultural de los pueblos
2) En el primer párrafo del texto la palabra "brotó" indígenas de América Latina.
puede ser remplazada por C. Al mestizaje de creencias e ideas que caracteriza el
A. Salió. origen de la cultura Latinoamericana.
B. Surgió. D. Al nativismo y regionalismo que caracteriza la
C. Retoñó literatura en América Latina.
D. Existió.
8) En el texto, la noción de mito se percibe como una
3) En el texto la expresión «descubrimiento» puede ser A. Mentira o fantasía en su sentido estricto.
interpretada como B. Manera de concebir la realidad y la vida.
A. Revelación, porque para los europeos este hecho fue C. Forma de comprender la obra literaria.
una experiencia trascendental. D. Característica de los pueblos indígenas.
B. Invención, porque la mayoría de los acontecimientos
ocurridos durante este periodo fueron engrandecidos
en el relato.
9) Cuando en el texto se hace referencia a lo gótico se 15) En el texto la relación entre lo Europeo y lo
alude Latinoamericano es vista desde una perspectiva
A. Al movimiento artístico que se desarrolló antes del A. Histórico económica.
Renacimiento europeo y cuyo nombre obedece a la B. Antropológico cultural.
relación con el estilo del pueblo Godo, de origen C. Filosófico religiosa.
germánico. D. Social geográfica.
B. Al movimiento europeo que se desarrolló antes de la
Edad Media y que se impuso en América con algunas 16) En el texto anterior se resalta
pequeñas variaciones. A. La presencia, en la cultura americana, de diferentes
C. Un movimiento arquitectónico caracterizado por la momentos artísticos que dependen de una situación
presencia de lo mestizo desarrollado en América histórica particular.
antes del descubrimiento. B. la existencia de una matriz cultural en América que
D. Al movimiento literario latinoamericano que atraviesa distintos periodos históricos y matiza su
conservó las pautas marcadas por la península Ibérica manifestación cultural.
y condicionadas por el pasado precolombino. C. el arte como elemento articulador de las formas en
que se manifiesta la cultura en la sociedad americana.
10) En el texto, con la expresión "lo romántico" se hace D. La historia social como elemento que determina la
referencia manera como se manifiesta el arte en la cultura
A. A las características primarias del romanticismo americana.
europeo.
B. Al sentimiento que expresan los poetas a través de 17) En el texto anterior la cultura de la «summa» hace
sus versos. referencia a
C. A los elementos que hacen posible nombrar la A. Los diversos temas objeto de escritura en las
historia literaria. crónicas, diarios y cartas.
D. A las emociones que despiertan cierto tipo de textos y B. La coexistencia de lo mítico y lo foráneo en la
canciones. consolidación de la cultura de americana.
C. Una forma mítica de experimentar el mundo y a una
11) Las expresiones "romántico", "gótico" y "barroco", se forma particular de narrarlo.
refieren a D. Las formas como fue retratada la cultura americana
A. Las características de un periodo histórico. en los escritos o crónicas de Europa.
B. Los elementos que definen movimientos artísticos.
C. Las formas de nombrar aspectos de la literatura. 18) Un texto que se acerque a lo expuesto por Cruz
D. Los aspectos propios de una cultura. Kronfil a cerca de lo que es la gran matriz de la
«summa» podría decir
12) Según lo planteado por Cruz Kronfil, para América A. "América Latina, una crónica de lo maravilloso en lo
Latina, lo romántico real".
A. No surgió como una necesidad cultural de renovación B. "¡Lo maravilloso, lo sobrenatural y lo monstruoso en
de sus ideas, sino como una respuesta a la la historia de América!"
dominación hispánica. C. "Las limitaciones del arte en América impuestas por
B. Aunque no hace parte de un devenir propio, da cuenta la pobreza cultural".
de la evolución de un momento cultural. D. "El progreso del arte en América y su potente
C. Es un movimiento filosófico que surge como una penetración Europea".
necesidad de expresar su desacuerdo frente a la
razón.
D. Hace parte de un devenir cultural por el cual era
necesario transitar para llegar a nuevos movimientos
estéticos.

13) El texto de Cruz Kronfil pone en evidencia una

perspectiva histórica por cuanto
A. Utiliza una serie de datos que ubican espacialmente
los hechos ocurridos en América.
B. Presenta de manera crítica los momentos más
importantes de la cultura.
C. Se vale de fechas y nombres para caracterizar una
situación.
D. Hace una mirada retrospectiva para dar cuenta de los
cambios culturales de América.

14) La estrategia expositiva del texto consiste en plantear

A. La existencia de un referente cultural que articula
distintos periodos históricos.
B. Las relaciones que se dan en distintos momentos de
la cultura americana.
C. La existencia de momentos históricos en el desarrollo
de la cultura americana.
D. Las relaciones que se dan entre periodos históricos de
la cultura americana.