MODULO 1 Aplicar Proceso de Higienizacion
MODULO 1 Aplicar Proceso de Higienizacion
MODULO 1 Aplicar Proceso de Higienizacion
COMPETENCIA
APLICAR PROCESOS DE HIGIENIZACIÓN PARA EL PROCESAMIENTO DE
ALIMENTOS SEGÚN PROGRAMA ESTABLECIDO Y NORMATIVIDAD VIGENTE
RESULTADO DE APRENDIZAJE
ALISTAR ELEMENTOS E INSUMOS REQUERIDOS PARA LOS PROCESOS DE
HIGIENIZACIÓN, SEGÚN PROGRAMAS DE LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN Y
NORMATIVIDAD VIGENTE
Es importante conocer y cumplir las normas de higiene durante la manipulación de los alimentos,
para garantizar la seguridad de éstos y evitar las enfermedades de origen alimentario. El personal
que trabaja en la Industria alimentaria y/o manipula materias primas y alimentos debe ser
consciente de la importancia y repercusión social que tiene el correcto desempeño de su trabajo,
así como de su influencia en la higiene y calidad, tanto sanitaria como comercial, del producto
final. El manipulador de alimentos tiene la responsabilidad de respetar y proteger la salud de los
consumidores. Para ello, tiene el derecho y el deber de ser informado y formado sobre los riesgos
que suponen una mala actitud por parte del manipulador con respecto a la seguridad del producto
final, de las reglas de higiene que debe cumplir y las buenas prácticas de higiene.
TEMA 1. DEFINICIONES
Los alimentos proporcionan los nutrientes necesarios que el organismo necesita. Estos pueden
dejar de ser sanos y beneficiosos para nuestro organismo a causa de alteraciones o
contaminaciones si no se cumple con normas básicas de higiene durante la producción,
procesamiento, transporte, distribución y expendio de los mismos.
Higiene Alimentaria: Conjunto de medidas necesarias para asegurar la inocuidad de los alimentos
desde “la granja a la mesa”, es decir, desde que se obtienen hasta que llegan al consumidor final.
Inocuidad de los Alimentos La inocuidad de los alimentos se refiere a la condición en la que los
mismos son aptos para el consumo humano. Es decir son sanos y limpios, no causan daño. Esta
inocuidad es responsabilidad de todos los actores: desde el productor, el procesador, el
comercializador, el transportista, el manipulador, el consumidor
Alteración Ocurre cuando el alimento pierde alguna de sus propiedades nutritivas u organolépticas
por mal manejo o conservación. Ejemplo son los productos que requieren frío como las carnes
frescas, los pescados y mariscos, los huevos frescos o leches pasteurizadas que, cuando se
mantienen a temperatura ambiente sufren daños por proliferación microbiana. Para evitar esto,
este tipo de alimentos deben mantenerse siempre en frío (< 5ºC ó 41ºF).
Falsificación Ocurre cuando un alimento se expende como si fuera otro. Ejemplo: cuando se ofrece
una mezcla de almidón con azúcar y colorante rojo (amaranto) dándole a entender al consumidor
que es salsa de tomate “tipo catsup”.
Con el objeto de que los alimentos en todo momento sean sanos y nutritivos para ser consumidos
y que se mantengan sin contaminación o alteración, es necesario que el manipulador conozca las
características propias de ellos que son denominadas “características organolépticas de los
alimentos” Estas características son las condiciones físicas que nos hacen conocer su calidad
sensorial, es decir, si el producto aparenta estar aceptable o no y que las podemos reconocer con
la ayuda de nuestros sentidos (vista, gusto, olfato, oído y tacto).
ACTIVIDAD DE CONOCIMIENTO
Escoge un alimento y define sus características organolépticas teniendo en cuenta las definiciones
vistas
El alimento puede presentar un aspecto normal y no ser apto para el consumo al contener un
agente extraño. Dependiendo del origen del agente contaminante o peligro alimentario, las
clasificamos en:
El Medio Ambiente: Agua contaminada o no potable, tierra, polvo, aire,... a través de ellos se
transmiten microorganismos que pueden contaminar el alimento.
Plagas: Seres vivos como insectos, roedores, aves,… en cantidades no controladas. Utensilios y
locales: La falta de higiene será un foco de infección.
Basuras: Los cubos y zonas de basura deberán tener higiene adecuada y no estar en contacto con
los alimentos, ya que podrán contaminarlos.
ACTIVIDAD
Escoge dos ejemplos de la vida cotidiana donde representes la contaminación cruzada directa e
indirecta
Se considera que la contaminación física es aquello que se puede ver y tocar por ejemplo: uña, un
pelo dentro de la preparación de los alimentos, los químicos son aquellos agentes que hace que
los alimentos presenten olores y sabores característicos a la sustancia contamínate, ejemplo: el
conservante de las butifarras y los biológicos interviene microrganismo, hongos, una fruta en
proceso de fermentación y la contaminación cruzada es la que se produce al manipular los
productos durante su preparación. Se da cuando un alimento limpio entra en contacto directo con
un alimento contaminado.
Generalmente estos factores no actúan aisladamente. Por ejemplo, las bacterias, los mohos, los
insectos y la luz pueden actuar simultáneamente para deteriorar un alimento en un almacén.
Igualmente, el calor, la humedad y el aire afectan tanto al crecimiento y actividad de los
microorganismos como a la actividad química de las enzimas propias del alimento en cuestión. Por
ello, las condiciones en las que se manipulan, procesan y almacenan los alimentos resultan críticas
para preservar su vida útil.
La Acción Microbiana
Los alimentos tarde o temprano se estropean, esto se debe a un conjunto de factores que actúan
combinados unos con otro, los cuales describimos a continuación.
Oxígeno: Favorece la contaminación microbiana, ya que muchos necesitan oxigeno para vivir,
otras muy peligrosas, como el Clostridium botulinium necesita ausencia del mismo. Pero aparte de
eso, el oxígeno interacciona con los alimentos, oxidando determinados nutrientes.
Acidez del Medio: La acidez depende del Ph del alimento. El desarrollo óptimo de la mayoría de las
bacterias es un Ph 7, valor neutro. Conforme va disminuyendo el Ph, disminuye la vulnerabilidad al
ataque bacteriano. Por ello, se añade muchas veces limón, vinagre... para aumentar la vida útil del
alimento.
Por ello, Los alimentos no deben descongelarse a temperatura ambiente ya que mientras se
descongela su interior, las zonas externas pueden permanecer a temperaturas favorables para el
crecimiento de las bacterias.
2. ACCIÓN MICROBIANA
Nos referimos a aquellas acciones llevadas a cabo por los microorganismos, los cuales invaden los
alimentos ya que encuentran en ellos los nutrientes necesarios para desarrollarse y multiplicarse.
Los microorganismos se encuentran difundidos por toda la tierra viviendo, alimentándose y
multiplicándose en las más diversas condiciones ambientales, incluso en las más adversas
condiciones de vida para los seres superiores. De hecho, los seres humanos, animales y plantas,
tenemos ciertos microorganismos tanto fuera como dentro del organismo. Por ello, la mayoría de
las bacterias que contaminan el alimento y provocan una toxiinfección alimentaria en las
personas, lo hagan solamente al ser ingeridas en gran número.
Patógenos: Son los más peligrosos, porque a simple vista no producen cambios en el alimento.
Son los principales responsables de las enfermedades de transmisión alimentaria. Si las
condiciones son buenas (agua, comida, temperatura), a mayor tiempo expuesto mayor
multiplicación, con el consiguiente riesgo para el consumidor. Es importante que los alimentos se
mantengan a temperaturas adecuadas y protegerlos de las agresiones externas. Los grupos de
microorganismos más frecuentes son:
Mohos: Son hongos que se reproducen por esporas y que necesitan las siguientes condiciones
para desarrollarse:
o Humedad
o Nutrientes
2. Los más comunes son Penicillium, Aspergillius y Rhizopus, muy frecuente en frutas y pan, carne,
…
o Temperatura óptima de 20 a 30 ºC, muriendo por encima de los 45ºC y a temperaturas por
debajo del punto de congelación, a diferencia de las bacterias.
o Nutrientes o Oxígeno: pueden vivir con o sin oxigeno o pH de 4,5-5, resistiendo en el rango de 3
a 7,5 Las más comunes en los alimentos son los géneros Cándida, Saccharomyces, Mycoderma…
Virus: Son una especie de parásitos de las células donde, las cuales resisten un amplio rango de
temperaturas (desde 7 a 47ºC), por lo que son relativamente difíciles de combatir causando en
ocasiones graves o pérdidas en las industrias. De hecho, las gastroenteritis víricas están
consideradas como la segunda enfermedad más frecuente después del resfriado común.
Los virus se encuentran presentes en el hombre, animales, restos fecales, aguas contaminadas,…y
se transmiten de los animales al hombre y de persona a persona por medio de fluidos corporales,
por eso, es esencial un alto grado de higiene personal.
Los virus pueden ser destruidos por tratamientos eficaces, dependiendo del virus y del alimento
en sí. Bacterias: Son los microorganismos que abarcan mayor diversidad, presentando miembros
con gran variedad de condiciones y requerimientos. Algunas forman esporas cuando las
condiciones son adversas, son formas de resistencia, a través de la paralización de la actividad
metabólica. Si las condiciones son óptimas la espora se convierte en bacteria gracias a: o
Nutrientes o Temperatura,
Termófilas: 45-55ºC
Mesófilas: 20-44ºC
Psicotroficas: capaces de desarrollarse a menos de 7ºC Por encima de los 60ºC la mayoría de las
bacterias no son capaces de sobrevivir y con la congelación su metabolismo queda paralizado.
o Oxigeno:
Parásitos y Protozoos: Aquí se encuentran las larvas de los parásitos y los gusanos planos
patógenos (Taenias y Trematodos), infectan al hombre por el consumo de carne contaminada
como el cerdo, vaca, animales de caza y pescado. La prevención de estas infestaciones parásitas se
consigue con buenas prácticas de cría animal e inspección veterinaria, junto con buen tratamiento
térmico. Los métodos más eficaces son el calentamiento a mas de 76ºC y la congelación por
debajo de los -18ºC.
3. LA PROPIA COMPOSICIÓN DEL ALIMENTO La propia composición del alimento también actúa
favoreciendo o retrasando la alteración de los alimentos, tanto de la acción microbiana como del
deterioro. Existen determinados alimentos especialmente implicados en las toxiinfecciones,
debido a su composición, que facilita la rapidísima multiplicación de los microorganismos. Como es
el caso de mayonesas, pescado, carnes,…
ACTIVIDAD
Realiza un mapa conceptual sobre los diferentes factores que alteran los alimentos tenidos en
cuenta el material tratado
Son
Está determinado por Los microorganismos se clasifican según La propia composición del La presencia de enzimas
el daño que causan en alimento también actúa o fermentos en el
favoreciendo o retrasando alimento puede influir en
Humedad: facilita la
la alteración de los la alteración de los
contaminación microbiana,
Beneficiosos Alterantes Patógenos alimentos, tanto de la alimentos.
además de facilitar la
acción microbiana como
acción de ciertas enzimas.
del deterioro.
Los grupos de
microorganismos
Oxígeno: este interacciona
más frecuentes
con los alimentos,
son:
oxidando determinados
nutrientes.
La temperatura ambiente
favorece la contaminación
Según la dependencia o no de oxigen para
vivir pueden ser: aeróbicas, anaeróbicas y
facultativas