Este documento presenta un instrumento de evaluación para una actividad de aprendizaje sobre lectura crítica. El instrumento contiene 8 indicadores para evaluar una evidencia escrita que demuestre la aplicación de estrategias de comprensión lectora por parte de los aprendices. El instructor verificará si la evidencia cumple con cada indicador y realizará observaciones para luego calificarla en la plataforma mediante una rúbrica.
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Este documento presenta un instrumento de evaluación para una actividad de aprendizaje sobre lectura crítica. El instrumento contiene 8 indicadores para evaluar una evidencia escrita que demuestre la aplicación de estrategias de comprensión lectora por parte de los aprendices. El instructor verificará si la evidencia cumple con cada indicador y realizará observaciones para luego calificarla en la plataforma mediante una rúbrica.
Descripción original:
ESTRATEGIAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA
Este documento presenta un instrumento de evaluación para una actividad de aprendizaje sobre lectura crítica. El instrumento contiene 8 indicadores para evaluar una evidencia escrita que demuestre la aplicación de estrategias de comprensión lectora por parte de los aprendices. El instructor verificará si la evidencia cumple con cada indicador y realizará observaciones para luego calificarla en la plataforma mediante una rúbrica.
Este documento presenta un instrumento de evaluación para una actividad de aprendizaje sobre lectura crítica. El instrumento contiene 8 indicadores para evaluar una evidencia escrita que demuestre la aplicación de estrategias de comprensión lectora por parte de los aprendices. El instructor verificará si la evidencia cumple con cada indicador y realizará observaciones para luego calificarla en la plataforma mediante una rúbrica.
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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Tipo: Lista de chequeo.
Identificación del instrumento
Programa de formación Lectura Crítica. Código de la guía 01. 210601001: Producir los documentos que se Competencia a desarrollar originen de las funciones administrativas, siguiendo la norma técnica. 210601001-03: Aplicar estrategias de Resultado(s) de aprendizaje comprensión lectora de acuerdo al tipo de texto. Criterio(s) de evaluación Aplica estrategias de comprensión lectora. Ejecutar acciones de lectura comprensiva Actividad de aprendizaje teniendo en cuenta la aplicación de estrategias lectoras de acuerdo con el texto. Evidencia: Ejercicio práctico. Aplicar las Nombre de la evidencia estrategias de comprensión lectora. Tipo de evidencia De conocimiento.
INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO
El instructor verifica que el aprendiz desarrolla la evidencia teniendo en cuenta todos
los indicadores / factores a evaluar propuestos en este instrumento, los cuales responden a lo solicitado en la actividad.
Estos indicadores se toman como referencia para evaluar en el Centro de
calificaciones la evidencia entregada por cada aprendiz, indicando el juicio evaluativo obtenido con su respectiva retroalimentación, a través de la rúbrica configurada en la plataforma. Cuerpo del instrumento Indicadores / factores Cumple Observaciones No. a evaluar Sí No Demuestra conocimientos de la 1 temática desarrollada en la actividad de aprendizaje. Aplica técnicas de comprensión de 2 lectura al texto planteado en la evidencia. Responde en su totalidad las preguntas 3 referentes al texto. Elabora cinco conclusiones sobre la 4 temática tratada en la actividad de aprendizaje. Responde el interrogante planteado al 5 inicio de la guía de aprendizaje. Maneja lenguaje técnico acorde con la 6 temática tratada en la actividad de aprendizaje. Elabora la evidencia según indicaciones 7 del instructor. Envía la evidencia según indicaciones 8 del instructor y de acuerdo al cronograma de actividades.