Actividad 5 Electiva CMD

I
ACTIVIDAD 5. En la pantalla grande
Presentado Por:
Gloria Isabel Cubillos Cruz ID 574155
Jhon Fredy López Peña ID 590433
Corporación Universitaria Minuto De Dios

Facultad De Ciencias Económicas
Programa Contaduría Pública
Neiva – Huila
2020
II
ACTIVIDAD 5. En la pantalla grande
Presentado Por:
Gloria Isabel Cubillos Cruz ID 574155
Jhon Fredy López Peña ID 590433
Presentado a:
Marcia Andrea Yucuma Guzmán
NRC: 7345
Corporación Universitaria Minuto De Dios

Facultad De Ciencias Económicas
Programa Contaduría Pública
Neiva – Huila
2020
III
Tabla de contenido
Introducción IV
Objetivos V
Desarrollo del Trabajo VI
Conclusión………………………………………………………………………………..VII
Bibliografía……………………………………………………………………………….VIII
IV
Introducción
El presente escrito se elabora, con el fin de comprender el análisis de la película la

OLA, siendo esta misma inspirada en los diferentes sucesos que tuvieron lugar en
una escuela secundaria de California en el año 1967; por el cual, en ese momento,
el profesor de historia William Ron Jones tuvo que interrumpir el proyecto con el
que pretendía demostrar a sus alumnos que aún era posible el retorno de un
sistema totalitario.
Por lo cual se refleja que este profesor realizo un proyecto basado ante la
autocracia en la que le fue posible para lo, que en apenas unos pocos días este
experimento cobró vida propia y los alumnos de toda la escuela se unieron a él.
Dado que los mismos jóvenes se entusiasmaron, se situaron un nombre,
perfeccionaron su autoestima e iniciativa, prevalecieron sus diferencias sociales,
se liaron en el diseño de un símbolo gráfico, adoptaron un uniforme común y un
saludo propio.
V
Objetivos
General
 realizar análisis interpretativo convencional de la película la OLA.
Especifico
 identificar las diferentes características del nuevo movimiento político

presente.
 comprender el cambio social frente al desarrollo del proyecto del profesor.
 analizar la comunicación formal y determinante del cambio de los
estudiantes frente el nuevo movimiento
VI
Nombre Estudiante: Gloria Isabel Cubillos Cruz Código: 574155

Nombre Estudiante: Jhon Fredy López Peña Código: 590433
Las 5 situaciones que más le llamaron la atención y que están relacionadas con su forma de entender el poder
1 El profesor quiere tomar la autoridad y llevar a los alumnos por el camino de un liderazgo erroneo.
2 Los alumnos elevan su autoestima y mejoran en muy pocos días, pero lastimosamente van por el camino equivocado, con ideas
erroneas.
3 El profesor se da cuenta que sus alumnos han aprendido muchas cosas de él y se han vuelto autoritarios, y ya el quiere dejar
todo tirado.
4 Cuando se quiere ir y abandonar todo no puede, porque ya sus alumnos tienen el poder de todo.
5 Lastimosamente uno de sus alumnos violentos mata a otro y luego decide suicidarse, motivo por el cual el profesor fue arrestado
culpado por la acción de su alumno.

5 tipos de poder que identificó y cómo se presentaron
1 el fascismo, un sistema político, social y económico creado por Benito Mussolini entre el 1918 y 1939 (periodo de entreguerras),
que supone al Estado como la unidad suprema.
2 “las comunidades virtuales son diferentes de las comunidades del mundo físico, pero no necesariamente menos intensas, o
menos efectivas en unir y movilizar”
3 Comportamiento Online cuando los alumnos utilizan su comunidad digital para realizar propaganda y reclutar nuevos miembros.
4 En el mundo físico los miembros respetan rangos, uniformes, conductas y disciplinas.
5 Individualismo como red que constituye un modelo social, no una colección de individuos aislados. Debido a la flexibilidad y el
poder de comunicación de Internet, la interacción online juega un papel cada vez más importante en la organización social en su
conjunto.
VII
Conclusión X
En la película se muestra una ideología, en la que es parlamentaria ante las acciones sustantivas en los individuos, en los
que, con frecuencia se refleja el manejo de una metodología políticas, más allá del contenido de las mismas en una
estructura, en la que nos hace persistente el reflexionar sobre lo que pasa en la sociedad actual, sobre un pensamiento
que todas las personas toman forman y también sobre las ideas, que totalmente equivocadas que podemos llegar a
hacernos de lo que pensamos y de cómo podemos llegar a actuar en determinados momentos.
VIII
Bibliografía
 Castells, M. (2001). La galaxia Internet. Reflexiones sobre Internet, empresas y sociedad. Barcelona: Plaza & Janés.
 https://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_articulo.php?id_libro=568&id_articulo=11775
 Aulas Uniminuto
 https://202015.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/1215451/mod_assign/intro/El_Poder_y_sus_tipos.pdf

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Desarrollo del Trabajo VI

El presente escrito se elabora, con el fin de comprender el análisis de la película la

 realizar análisis interpretativo convencional de la película la OLA.

 identificar las diferentes características del nuevo movimiento político

Nombre Estudiante: Gloria Isabel Cubillos Cruz Código: 574155

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