Tema 12 y 13. El Dinero y El Sistema Financiero Ejercicios Resueltos
Tema 12 y 13. El Dinero y El Sistema Financiero Ejercicios Resueltos
Tema 12 y 13. El Dinero y El Sistema Financiero Ejercicios Resueltos
1 ¿Qué requisitos debe cumplir una mercancía para que sea utilizada como medio
de cambio? ¿Y cómo deposito de valor?
Para que una mercancía pueda utilizarse como medio de cambio tiene que ser transportable,
duradera, divisible en partes, homogénea, aceptada por la sociedad y escasa para garantizar su
valor.
Como depósito de valor, esa mercancía tiene que ser un medio que mantenga la riqueza y su
precio sea constante sin grandes variaciones.
2 ¿Cuáles son las tres funciones del dinero en la economía? ¿Cómo afecta la
inflación a la capacidad del dinero como depósito de valor?
Las tres funciones del dinero en la economía son: medio de cambio, depósito de valor y unidad de
cuenta o de medida.
La inflación afecta negativamente a la capacidad del dinero como depósito de valor ya que se
produciría la subida de los precios y no se mantendría la riqueza al no poder ahorrar.
D.- ¿Qué requisitos tienen que darse para que los bancos puedan crear dinero?
¿de qué depende la creación de dinero?
a) El banco central de cada país, el BCE en nuestro caso, pone en circulación una cantidad
determinada de dinero legal en forma de monedas y billetes. Cuánto más imprima, más dinero
habrá en la economía.
b) El sistema bancario, al conceder préstamos, multiplica el dinero legal recibido. Cuánto más
dinero preste y menos mantenga como reservas, más dinero se crea
Subirá la inflación.
Cuando hay mucho dinero en circulación, el primer efecto es la inflación, porque cuando hay una
gran capacidad de consumo hace que los precios suban rápidamente.
Si el gobierno decidiera emitir más papel moneda para cubrir sus necesidades de dinero, el dinero
perdería valor.
La gente demandaría más pero como la producción de bienes y servicios no podría aumentar en
la misma proporción y ajustarse a ese aumento repentino de la demanda.
El dinero no es riqueza, el dinero es simplemente un mecanismo de intercambio, un medio de
pago, por lo que la riqueza no se hace imprimiendo más papel moneda sino produciendo bienes y
servicios.
6. Un producto que hoy cuesta 300 euros, valía el año pasado 250 euros.
a) ¿En qué tanto por ciento ha subido el precio?
El precio ha subido un 20%
b) ¿Cuánto valdrá el próximo si se prevé un incremento en el mismo porcentaje?
El producto valdrá 360 € si se incrementa el precio.
7. Si un país tenía una inflación prevista para el último año del 3%, pero en realidad los
precios subieron un 5%. ¿Cómo afectó esta inflación a los siguientes colectivos?
Actividad 8.
En los bancos del tiempo, donde las “horas de trabajo” funcionan como dinero:
a) ¿En qué medida se cumplen las tres funciones del dinero?
El tiempo es el protagonista pasando a ser la unidad de medida para la realización del
intercambio de bienes o servicios aportado por otra persona.
El tiempo como unidad de medida e intercambio tendría que ser a su vez aceptado por todos.
b) ¿Crees que se podría renunciar al dinero en una sociedad con nuestro nivel de
complejidad económica?
Dada la complejidad actual del sistema económico globalizado, y la alta influencia de los bancos
en la economía, así como la gran heterogeneidad de servicios y profesiones posibles y su
diferente valoración dependiendo del valor añadido que incorporar a la sociedad, hace poco
viable esta sustitución.
c) Señala algunas ventajas o beneficios que puedan tener los bancos del tiempo.
Reducción de las desigualdades y fomento de la cooperación y la solidaridad.
Equiparación en la valoración del tiempo dedicado a los demás y reducción de las desigualdades
por motivos de capacitación.