El documento describe los elementos y etapas clave del proceso de investigación social. Explica que la investigación social utiliza el método científico para estudiar fenómenos sociales y crear nuevo conocimiento. Luego detalla las cinco etapas del proceso de investigación: 1) planteamiento del problema, 2) diseño metodológico, 3) recolección de información, 4) análisis de datos, y 5) conclusiones. Finalmente, enfatiza que seguir estos pasos de manera ordenada y completa es fundamental para realizar una investigación social efect
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El documento describe los elementos y etapas clave del proceso de investigación social. Explica que la investigación social utiliza el método científico para estudiar fenómenos sociales y crear nuevo conocimiento. Luego detalla las cinco etapas del proceso de investigación: 1) planteamiento del problema, 2) diseño metodológico, 3) recolección de información, 4) análisis de datos, y 5) conclusiones. Finalmente, enfatiza que seguir estos pasos de manera ordenada y completa es fundamental para realizar una investigación social efect
El documento describe los elementos y etapas clave del proceso de investigación social. Explica que la investigación social utiliza el método científico para estudiar fenómenos sociales y crear nuevo conocimiento. Luego detalla las cinco etapas del proceso de investigación: 1) planteamiento del problema, 2) diseño metodológico, 3) recolección de información, 4) análisis de datos, y 5) conclusiones. Finalmente, enfatiza que seguir estos pasos de manera ordenada y completa es fundamental para realizar una investigación social efect
El documento describe los elementos y etapas clave del proceso de investigación social. Explica que la investigación social utiliza el método científico para estudiar fenómenos sociales y crear nuevo conocimiento. Luego detalla las cinco etapas del proceso de investigación: 1) planteamiento del problema, 2) diseño metodológico, 3) recolección de información, 4) análisis de datos, y 5) conclusiones. Finalmente, enfatiza que seguir estos pasos de manera ordenada y completa es fundamental para realizar una investigación social efect
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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria “Ciencias y
Tecnología”
Universidad Ciencias de la Salud “Hugo Chavez Frías”
Programa Nacional de Formación: Odontología
Primer año sección “A”
San Fernando – Edo Apure
Asignación proyecto I
Facilitador (a): Participante:
Edgar Salinas Alexandra Rojas
29.653.585
14 de Mayo del 2020
Introducción:
Toda investigación es un proceso de creación de conocimiento sobre
la estructura, el funcionamiento o el cambio de una zona de la realidad. En las ciencias sociales, esa zona está constituida por las instituciones, grupos y categorías de personas en situaciones de relación o de interrelación social, como también por los múltiples procesos que en ella se dan. Es en dicho proceso que se utiliza el método científico, el cual permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social (investigación pura) o que permite estudiar una situación social para diagnosticar necesidades y problemas a los efectos de aplicar los conocimientos con finalidades prácticas (investigación aplicada). Desarrollo:
Primero debemos definir a la investigación social como un ejercicio
que ha facilitado auscultar la realidad de los fenómenos humanos y sociales. Ha ampliado los horizontes de comprensión y reestructurado el sentido que se le ha otorgado al ser humano y sus prácticas. Qué es, para que sirve y cómo se puede hacer ha sido tema de debate desde los albores de la humanidad pues la respuesta al que condiciona la forma o los procedimientos en que se hará y el alcance científico y social que podría tener. Los debates sobre paradigmas investigativos han ido en varias direcciones, en una de ellas la ciencia debe ser cuantitativa en la medida en que permite describir un fenómeno social a partir de los datos empíricos que conforman un fenómeno social; en otra dirección, la ciencia no puede ser exclusivamente cuantitativa, en tanto existen fenómenos que no pueden ser explicados solo a la luz de datos empíricos, sino que deben ser abordados desde un encuadre comprensivo que acerque al investigador a otros aspectos como: los sentidos, las representaciones, las creencias o las prácticas sociales y la vivencia cotidiana de los sujetos. Y en una dirección más, estos paradigmas se deben enfocar colaborativamente (cada uno en su propia lógica y encuadre metodológico) a la explicación y comprensión de los fenómenos sociales.
El proceso de investigación comprende el enfoque y el conjunto de
métodos, técnicas y procedimientos de captación de información necesarios para construir preguntas y obtener respuestas pertinentes y fiables acerca de un problema. Dicho problema no tiene que ser necesariamente de trascendencia económica o social inmediata (aplicación práctica) sino que puede referirse a la creación de conocimiento sobre algún asunto (investigación pura). La manera de plantear preguntas y proponer soluciones puede seguir básicamente dos grandes vías o enfoques: una inductiva y otra deductiva (método hipotético deductivo). Pueden utilizarse de forma independiente o combinarse de una investigación, aunque la segunda parte de la formulación de las hipótesis que determinarán el proceso y la contratación de los datos de respuesta. Hay cinco grandes vías de acceso a la realidad social según el sociólogo Miguel Beltran: el método científico, el método histórico, el método comparativo, el método crítico raciona, el método cuantitativo y el método cualitativo. A pesar de considerar que el científico no puede seguir un solo procedimiento con independencia de su disciplina académica o del tipo de realidad en la que opera (las ciencias sociales, humanas, de la cultura o de la historia) no se pueden imponer en las metodologías diseñadas por las ciencias físico-naturales, como la perspectiva positivista.
Los elementos que conforman la realidad de la investigación
social está:
1. Método (en este caso el método científico): Es la manera de abordar
un problema, de conocer y acercarse a la realidad, guiada por principios o requisitos, procedimientos y estrategias. El proceso de construcción del conocimiento científico tiene las siguientes características: Reconoce los antecedentes, es decir que no parte de la nada. Requiere un capital de base: teórico y metodológico. Plantea inquietudes y respuestas. Reconoce que no existen normas únicas para aplicar a un problema. La investigación es dinámica. La investigación social se mueve de lo abstracto a lo concreto y viceversa.
2. Etapas del proceso de investigación: En esta se encuentra:
Planteamiento del problema: Objeto de estudio, objetivos y
marco teórico. Diseño metodológico. Recolección de la información. Ordenamiento, clasificación y sistematización de la información. Análisis: lectura, interpretación, explicación y comprensión de los datos. Definición del plan operativo y las estrategias (¿Qué hacer y cómo hacerlo?). Definición de los aspectos administrativos y el control del proyecto. 3. Planteamiento del problema: Es la definición de la situación a la cual se le quiere encontrar respuesta o solución. Es decir, investigar es resolver problemas. En los paso para realizarlo nos encontramos con:
Identificar, delimitar y especificar el problema. ¿Cuál es el vacío de
conocimiento? Someter el problema al proceso de análisis. Preguntar por las circunstancias en que aparece, los elementos que lo componen, la relación entre esos elementos, las explicaciones que se han dado y el modelo conceptual que lo puede explicar. Es “desmenuzar el problema“. Formular el problema: ¿Qué se pretende estudiar? ¿Cuáles son los elementos clave, las características y variables?
4. Diseño metodológico: Da cuenta de las siguientes preguntas: ¿Qué
información se requiere? ¿Qué conceptos aparecen? ¿Qué tipo de estudio hacer? ¿Cuál instrumento utilizar? ¿Cómo recolectar la información? ¿Cómo se va a sistematizar y analizar la información? ¿Qué datos estadísticos se pueden usar? ¿Cómo analizar la información con el marco teórico propuesto?
5. Recolección de información: Se deben seguir las siguientes etapas:
Diseñar o adaptar un instrumento válido y confiable de recolección de la información. Definir la población objeto (muestra) Realizar el trabajo de campo para aplicar los instrumentos Validar, codificar y sistematizar datos para analizar mediciones. Conclusión:
La investigación social es un proceso de producción de
conocimiento científico, sobre la estructura, las transformaciones y los cambios de la realidad social. Esto se logra con la aplicación de categorías teóricas, estrategias y procedimientos, que de manera coherente e integrada permiten el logro eficiente de una investigación. El diseño de investigación constituye la guía práctica esencial para la buena consecución de una investigación, los elementos integrantes de dicho diseño conforman un todo unificado, con relaciones de interconexión que facilitan al investigador el desarrollo adecuado del tema que trata. Para una efectiva elaboración del diseño de investigación se impone conocer cuáles son elementos que lo integran y los requisitos que debe tener cada uno de ellos, de forma tal que tributen a un desempeño eficiente del trabajo de investigación. El proceso de la investigación científica, provee al investigador de los caminos lógicos del pensamiento científico, que resultan imprescindibles para el desarrollo de las capacidades cognoscitivas en especial las creadoras, con las que el estudiante se apropia de conceptos, leyes y teorías que le permiten profundizar en la esencia de los fenómenos con ayuda del método investigativo, como vía fundamental del enriquecimiento de dicho conocimiento científico. La correcta elaboración del diseño de investigación depende en gran medida de que e respeten los requisitos que deben cumplir las categorías que la integran así como la correcta selección de los métodos a utilizar y la bibliografía a consultar. Puede afirmarse que una adecuada elaboración del diseño de investigación, donde todos los elementos que lo componen tengan una adecuada articulación, garantiza que la investigación tenga buenos términos, facilitando el camino que debe transitar el investigador. Cabe destacar que al momento de realizar una investigación social se debe cumplir con los elementos y realizarlos paso a paso para una excelente investigación. Referencias bibliográficas:
ALVIRA, F. (1996) “El análisis de la realidad social. Métodos y técnicas de investigación”,
1a. reimpresión, 2a. edición. Madrid: Alianza Universidad Textos. BESSE, J. (1999) “El diseño de la investigación como significante: exploraciones sobre el sentido”, Biblio 3W. Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales, Universidad de Barcelona, Nº 148, marzo. Bhumer, M “Aprende en línea el proceso de la investigación social” (2010)