Guía PRACTICAU1 2

CÓDIGO: SGC.DI.
505
GUIA PARA LAS PRÁCTICAS DE VERSIÓN: 2.0
FECHA ULTIMA REVISIÓN:
LABORATORIO, TALLER O CAMPO. 12/04/2017
INGENIERÍA EN ELECTRÓNICA,
DEPARTAMENTO: ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA CARRERA: AUTOMATIZACIÓN Y CONTROL /
INGENIERÍA EN MECATRÓNICA
PERíODO
ASIGNATURA: CONTROL INDUSTRIAL 201951 NIVEL: 7mo/6to
LECTIVO:
DOCENTE: TATIANA ACOSTA NRC: 3744/3925 PRÁCTICA N°: 2
LABORATORIO DONDE SE DESARROLLARÁ LA PRÁCTICA LABORATORIO DE CONTROL INDUSTRIAL

TEMA DE LA
PRÁCTICA: CONTACTOR: USÓ BÁSICO
INTRODUCCIÓN:
La presente práctica tiene como objetivo principal introducir el uso y manejo del contactor.
El contactor es un dispositivo de maniobra que permite la conexión o desconexión de uno o más circuitos eléctricos accionado o
gobernado a distancia por un electroimán.
Los elementos principales del contactor son:
El accionamiento del contactor permite controlar dispositivos de fuerza accionados a distancia. Por lo tanto es importante conocer y
entender el uso de este tipo de dispositivos de maniobra y realizar las implementaciones necesarias.
OBJETIVOS:
 Entender el funcionamiento del contactor y la correcta instalación en el tablero de control
 Implementar circuitos básicos de accionamiento del contactor usando mecanismos de enclavamiento
 Implementar una aplicación dispositivos de mando y acción.
MATERIALES:
REACTIVOS: INSUMOS:
Dejar en blanco / No aplica Dejar en blanco / No aplica
EQUIPOS:
Preparatorio desarrollado
4 Fusibles de 10 amperios
20 borneras
2 Multímetros
2 Desarmadores de punta plástica
Juego de Desarmadores Medianos (estrellas y Planos) y Juego de Pirulos (estrellas y Planos)
10 metros de Cable flexible número 16 AWG cortado y estañado
Cuaderno de Apuntes o carpeta de Laboratorio.
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Lista de elementos a solicitar en el laboratorio (Tabla Impresa).

MUESTRA:
Dejar en blanco / No aplica
INSTRUCCIONES:
(En diseño se describe el problema a resolver)
INSTRUCCIONES GENERALES
Se requiere que el estudiante realice las siguientes instrucciones generales que se deberán replicar en cada uno de los laboratorios
:
 El estudiante debe ingresar al laboratorio con su grupo y debe colocar sus implementos en su mesa respectiva de trabajo.
Todo el material extra y no necesario deberá ser almacenado en el armario en los exteriores del laboratorio, bajo llave y la
responsabilidad del docente y en casos excepcionales del comandante de curso.
 El laboratorio cuenta con un área de tesistas, el área de laboratorio de neumática y el área de la oficina del jefe de
laboratorio. Favor mantener un comportamiento adecuado en este y los siguientes laboratorios. Cualquier llamada de
atención de cualquiera de estas áreas externas de trabajo ocasionará una disminución de las notas del laboratorio.
 Una vez situado en su espacio de trabajo, el grupo deberá proceder a abrir su tablero de trabajo respectivo y revisar que
no existan novedades en el mismo (Dispositivos quemados, fusibles olvidados, herramientas olvidadas, etc).
 Posteriormente, un representante del grupo se acercará al armario de dispositivos a solicitar al docente los dispositivos
necesarios para el presente laboratorio. El estudiante deberá anotar cada uno de los elementos recibidos por separado en
el “Libro del laboratorio”. Anotar tipo de elemento y número de serie. En caso de pérdida del elemento o daño del mismo el
grupo se hará cargo de reemplazar el dispositivo.
 Proceder a desarrollar las actividades indicadas para la práctica y presentar la aplicación.
 Desarmar los elementos solicitados en el “Libro del Laboratorio” y proceder a entregarlos. Revisar la firma de devolución
de los mismos.
 Recoger todos los elementos del área de trabajo, sellar los tableros y colocarlos en el sitio.
 Barrer su puesto de trabajo y dejarlo limpio.
 Proceder a retirar las pertenecías del armario exterior, y devolver la llave del mismo.
Para la realización de la presente práctica el estudiante deberá:

 En función del diagrama multifilar donde se indica la etapa de mando, potencia y señalización identificar los dispositivos de
mando necesarios para la aplicación en función de las actividades de este presente laboratorio.
 Identifique las tres fases del sistema, así como los puntos donde se encuentren neutro y tierra (chasis). De la misma
manera deberán identificarse los contactos normalmente abiertos y normalmente cerrados de los pulsadores y
contactores.
 Para la primera actividad:
o En la etapa de mando o control, se toma una de las fases y se la conecta al pulsador NA, el cual a su vez se
encuentra conectado a un terminal de la bobina del contactor y se cierra el circuito al conectar el otro terminal de
la bobina a neutro.
o Para la etapa de señalización, se toma la misma fase y se la conecta a uno de los contactos normalmente
abiertos del contactor el otro contacto se conecta a un terminal de la luz piloto, y el otro terminal se lo conecta a
neutro, así se cierra el circuito.
o En esta práctica NO se conectará la etapa de potencia pero observe que para ello se debería conectar las 3
fases a los terminales de los contactores de potencia (1, 3 y 5), los otros terminales (2, 4,6) se debería conectar
al motor.
 Para la actividad 2 y 3, se debe seguir un procedimiento similar al anteriormente expuesto siguiendo las líneas de
conexión entre la fase y el neutro conectando los dispositivos de maniobra y señalización necesarios.
ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:

(En diseño no aplica)
Actividad 1: Activación simple del contactor
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En la Ilustración 1 se observa el proceso de activación de la bobina y de un contacto auxiliar activando una luz piloto. Realice la
conexión en el tablero industrial y observe lo que sucede.
Ilustración 1 Accionamiento Sin Enclavamiento del contactor.
Actividad 2: Activación del contactor con enclavamiento.
En la Ilustración 2 se observa el proceso de activar el contactor usando enclavamiento. En este caso es necesario el uso de 2
pulsadores, 1 NA y 1 NC, además de 3 contactos auxiliares 2 NA y 1 NC. Realice la implementación y observe lo que sucede
Ilustración 2 Accionamiento Con Enclavamiento del contactor
Actividad 3: Aplicación simple en el uso del contactor.
En una industria de fabricación de ollas tienen un proceso que permite el prensado y cortado de láminas de Acero Inoxidable en
función del producto final. Por motivos de seguridad la prensa se activa con dos interruptores que deben funcionar al mismo tiempo
(interruptor a dos manos). Una vez el material está prensado se acciona un motor que activa las cuchillas de cortado. Para terminar
la acción de corte un sensor inductivo se activará. Por motivos de seguridad debe existir un botón de parada de emergencia que
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interrumpa la corriente en ambos procesos.
Para esta actividad se requiere:
 Desarrollar la simulación del proceso.

 Establecer una lista de componentes factibles para realizar la simulación, y solicitarlos antes de la implementación
 Implementar la simulación en el tablero industrial.
 Explicar el proceso.
Actividad 4: Preparación de Informe
Prepare un informe con las siguientes características:
 Investigue sobre las causas más comunes de daño de contactores cómo detectarlas antes de su uso (liste al menos 3
causas y 3 formas de detectar el daño).
 Indique en qué casos es necesario usar el accionamiento de contactor con y sin enclavamiento. (Cite 2 ejemplos de cada
uno)
 Investigue en qué casos el uso del contactor es más común (liste al menos 4 ejemplos).
 Investigue el nivel de automatización en empresas manufactureras de elementos de cocina hay en el país, y haga una
comparación con lo existente internacionalmente. En su criterio indique como un Ingeniero podría mejorar la producción en
el país (en automatización).
 Agregue 2 recomendaciones para mejorar el presente laboratorio.
RESULTADOS OBTENIDOS:
 En esta práctica se explicó el uso básico del contactor y el estudiante debe conocer la implementación del sistema.
 EL estudiante podrá aplicar el uso básico del contactor en una aplicación sencilla.
CONCLUSIONES:
- Se explicó el uso del contactor y su funcionamiento básico.
- Se aplicó el uso básico del contactor en una aplicación industrial sencilla.
RECOMENDACIONES:
Se recomienda:
- El estudiante debe realizar las actividades previas indicadas para el laboratorio de tal manera de recopilar toda la
información necesaria para el desarrollo del mismo.
- El grupo o estudiante deberá traer copias impresas del preparatorio, los diseños o manuales técnicos que vayan a utilizar.
Una vez entregado el preparatorio, este no se le devolverá al estudiante hasta el final del parcial.
- El grupo o estudiante será responsable de la toma de datos suficientes para el desarrollo de sus informes y preparación de
los siguientes; tomar en cuenta que los laboratorios tienen una secuencia y dependencia en su desarrollo.
FIRMAS
F: ……………………………………………. F: ………………………………………………. F: ……………………………………………………
Nombre: TATIANA ACOSTA Nombre: ING. HUGO ORTITIZ Nombre: ING. PAUL AYALA
COORDINADOR DE ÁREA DE COORDINADOR/JEFE DE LABORATORIO
DOCENTE CONOCIMIENTO

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LABORATORIO DONDE SE DESARROLLARÁ LA PRÁCTICA LABORATORIO DE CONTROL INDUSTRIAL

Los elementos principales del contactor son:

Lista de elementos a solicitar en el laboratorio (Tabla Impresa).

Para la realización de la presente práctica el estudiante deberá:

ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:

Ilustración 1 Accionamiento Sin Enclavamiento del contactor.

Actividad 2: Activación del contactor con enclavamiento.

Ilustración 2 Accionamiento Con Enclavamiento del contactor

Actividad 3: Aplicación simple en el uso del contactor.

interrumpa la corriente en ambos procesos.

Para esta actividad se requiere:

 Desarrollar la simulación del proceso.

Actividad 4: Preparación de Informe

Prepare un informe con las siguientes características:

F: ……………………………………………. F: ………………………………………………. F: ……………………………………………………

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