Desarrollo de Guias 7
Desarrollo de Guias 7
Desarrollo de Guias 7
1. Responde ¿Cómo te has enterado sobre las vidas de tus parientes lejanos, como
bisabuelos o tatarabuelos?, ¿crees que podemos enterarnos de la l historia de una
comunidad de la misma manera?
Todas las anécdotas, y alguna historia de cómo eran mis abuelos y tatarabuelos es porque mis
padres no las cuentes en los momentos que compartimos como familia.
2. Observa la forma en la que está organizado el texto y predice que modalidad textual
(descripción, narración, argumentación) predominara en él.
Narración
3. Lee la quinta estrofa. Deduce que representa el apostrofo (´) en una lectura
4. Responde de que se trata la primera estrofa de este escrito. ¿En tu familia existe una
tradición similar a la que allí se describe?
Si, por lo general cuando se va de visita a un lugar donde hay niños se les lleva un detalle
como un dulce o pan.
5. Deduce que intención tiene el autor al emplear pablaras de uso popular en sus coplas.
PAGINA 87
Nombres personales: las mamás, las vecinas, las tías, las hijas, los amigos, los parientes, la
iglesia, las moras, los mojicones, las Pérez, los ricos y la casa
b) De acuerdo con lo que dice el texto ¿Qué ocurría cuando se rezaba el rosario?
d) ¿Por qué razón las ¨fiestas del retorno¨ reciben este nombre?
9. En el texto anterior se habla de tradiciones de diferente tipo. Indica debajo de cada tipo el
número de la estrofa donde se aborda cada temática.
Costumbres
Domesticas Religiosas Festivas Lúdicas Laborales
Propias de hogar Propias de la Propias de las Propias de los Propias del
vida religiosa fiestas y festejos. juegos trabajo
1,2,3 y 4 6,7 8,12 9 10,11
10. Observa la segunda estrofa de la copla ¿Qué quiere decir el autor con las expresiones “las
mariaban” y “las hacían echar chispas”
11. La tercera estrofa empieza con el verso “A diario servían de algo” ¿Quiénes son los sujetos
de esta acción? ¿Quiénes servían el algo?
Tengo un matecito e´ plata con la bombillita de oro si las vacas fueran rana no tendría cuernos el
toro.