El desarrollo de la personalidad en la primera infancia está influenciado por factores genéticos y ambientales como la familia y las relaciones tempranas. Según Ainsworth, la personalidad se desarrolla a lo largo de toda la vida, no solo en la primera infancia. Bowlby formuló la teoría del apego, donde un niño sin afecto familiar tiende a comportamientos negativos, ya que el apego proporciona seguridad emocional que forma la identidad y autoestima. Wallon describió etapas del desarrollo de la personal
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El desarrollo de la personalidad en la primera infancia está influenciado por factores genéticos y ambientales como la familia y las relaciones tempranas. Según Ainsworth, la personalidad se desarrolla a lo largo de toda la vida, no solo en la primera infancia. Bowlby formuló la teoría del apego, donde un niño sin afecto familiar tiende a comportamientos negativos, ya que el apego proporciona seguridad emocional que forma la identidad y autoestima. Wallon describió etapas del desarrollo de la personal
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Como es el desarrollo de la personalidad en la primera infancia
El desarrollo de la personalidad en la primera infancia está influenciado por factores genéticos y ambientales como la familia y las relaciones tempranas. Según Ainsworth, la personalidad se desarrolla a lo largo de toda la vida, no solo en la primera infancia. Bowlby formuló la teoría del apego, donde un niño sin afecto familiar tiende a comportamientos negativos, ya que el apego proporciona seguridad emocional que forma la identidad y autoestima. Wallon describió etapas del desarrollo de la personal
El desarrollo de la personalidad en la primera infancia está influenciado por factores genéticos y ambientales como la familia y las relaciones tempranas. Según Ainsworth, la personalidad se desarrolla a lo largo de toda la vida, no solo en la primera infancia. Bowlby formuló la teoría del apego, donde un niño sin afecto familiar tiende a comportamientos negativos, ya que el apego proporciona seguridad emocional que forma la identidad y autoestima. Wallon describió etapas del desarrollo de la personal
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Como es el desarrollo de la personalidad en la primera infancia?
el desarrollo de la personalidad en la primera infancia, esta permeado por el componente
genético que tiene el niño, el contexto en el que se encuentra, los modelos educacionales, sociales y familiares que este tenga y las relaciones que este pueda llegar a establecer. Pero si nos vamos a las diferentes teorías de la personalidad, podemos además agregar que, de acuerdo con Ainsworth (1989), esta se da desde el nacimiento, pero se forma a lo largo de toda la vida, por lo que no es preciso decir que solo se desarrolla en la primera infancia. Por otro lado, John Bowlby, formula la teoría del apego, donde a partir de esta teoría, formula como el niño carente de afecto por parte de su núcleo familiar, tenia un alto nivel de conductas negativas, dado a que el apego proporciona seguridad emocional en el niño, lo que forma la identidad, el auto concepto, la imagen que se tiene de si mismo, elaborada desde sus propias experiencias y el desarrollo del autoestima, lo que nos dice que la seguridad emocional en la primera infancia, índice de manera positiva o negativa en el desarrollo de la personalidad. Otros teóricos como Wallon, manifiestan que el desarrollo de la personalidad se da a través de una serie de etapas, la primera es la del periodo sensoriomotor, que se inicia desde el nacimiento hasta los tres años, donde en esta etapa el niño establece la diferencia del yo y el no yo, adquiere conciencia de las diferencias entre las acciones que el realiza y las que realizan los demás, además de identificar lo que le pertenece y lo que no. En la siguiente etapa, denominada personalismo, la cual se da desde los tres años hasta los seis, se presentan a su vez tres fases, la fase de oposición en donde el niño descubre su yo y necesita reafirmarlo a medida que se opone a los demás, lo que finalmente contribuye al desarrollo y el cambio de la actitud. En la fase de gracias que aparece a los cuatro años, el niño necesita garantizar el afecto de los demás, donde por medio de gestos, palabras y acciones, seduce a los demás, pero no logra garantizar el afecto y la admiración, por lo que surge la siguiente fase, la de imitación de los modelos adultos, donde de los cuatro a los cinco años, el niño empieza a imitar las características de las personas que admira, donde es así que logra garantizar el afecto y su aprobación, las niñas de la madre y los niños del padre. Así pues, el desarrollo de la personalidad en la primera infancia se da, desde la herencia, el ambiente, las experiencias, los valores y las relaciones de afecto del niño.