0 Apologética - Amén - Bachillerato PDF

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PROGRAMA BACHILLER EN TEOLOGÍA-MATERIA APOLOGÉTICA

I GENERALIDADES
Grado Académico Bachiller en Teología
Asignatura Apologética
Área Teología
Duración Un Semestre
Unidades académicas 5

Bibliografía:
-Norman Geisler, Ron Brooks. Apologética Cristiana. 1995.
-Pablo Hoff-David Miranda- Defensa de la Fe.Mundo Hispano. 2008.
-Creación evolución y el registro fósil, varios autores. Sedin. 2003.
-Samuel Vila. Enciclopedia explicativa de dif.bíblicas.Clie.1981.
-Gonzalez Echegaray Joaquin - Que Se Sabe De La Biblia Desde La Arqueologia. Edv. 2010.
-A Shaeffe. Huyendo de la razón. Ediciones Evangélicas Europeas. 1969.
-Keller Werner - Y La Biblia Tenia Razón. Ediciones Omega. 2006.
-John Argubright. Arqueología Bíblica para creyentes. USA. 2007.
-William Dyrness, Apologética Cristiana. CBP.1988.
-Documentos de apoyo obtenidos desde la Biblioteca virtual de Amén.

II DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA

Esta asignatura corresponde a su especialización en Teología, dentro del proceso de


aprendizaje es una discusión detallada de temas que la Cristiandad se expone a defender,
en su relación de los temas de fe cuando interactúa con la rigurosidad del pensamiento
racional. El Cristianismo desde sus orígenes mantiene un conjunto de declaraciones de su
fe que ha debido defender desde los primeros siglos. Esta necesidad de “defensa mediante
argumentos racionales”, está siempre limitada por ser la “fe” una variable no
necesariamente fundada en la razón, sin embargo crea fuertes postulados que pueden
ayudar el desarrollo de la fe a personas que con sinceridad quieren creer pero necesitan
argumentos sólidos ante las dificultades intelectuales que se presentan.

Esta materia se ha programado para que sea una revisión en conjunto. Esto es, profesor y
estudiantes busquen juntos la información que permite la integración y conversación que
nos hará llegar a las conclusiones relevantes de cada tópico.
III OBJETIVOS
A. Conocimientos
1. Conocer el vocabulario necesario que nos permita introducirnos a la
apologética Cristiana.
2. Identificar las debilidades de los argumentos que se plantean.
3. Identificar las fortalezas de los argumentos que se plantean.
4. Conocer la evolución histórica de la apologética.
5. Conocer los principales apologistas que ha tenido la fe cristiana.

B. Actitudes
1. Desear desarrollar un pensamiento objetivo para defender las doctrinas.
2. Desear escribir argumentos sobre la fe que sean fáciles de leer por otros.
3. Desear preservar y reproducir adecuadamente los principios
trascendentales de la fe cristiana.
C. Habilidades

1. El estudiante podrá enseñar un curso introductorio de apologética en su iglesia


local, habilitándolo para apoyar en: escuelas dominicales, estudios bíblicos,
exposiciones, dentro y fuera del ministerio de su comunidad.
2. El estudiante podrá elaborar una discusión sustentada en la Palabra de Dios
para aportar a la fe en muchos cristianos sinceros.
3. La capacidad de reflexión habrá aumentado para exponer cuestiones de difícil
argumentación.

IV. Sistema de Calificación

1 Pruebas escritas 50% Cinco pruebas escritas, cada una representa el


10% de la materia.
2 Participación 15% El profesor establecerá actividades prácticas que
puedan ser evaluadas.
3 Tareas 15% Presentación de las 9 tareas del programa.
10% Trabajo unidad II.

4 Asistencia 10% El alumno no puede faltar a más de 4 clases dentro


del semestre.
No puede faltar a más de 4 clases, salvo situación
justificada con su profesor y encargado de Gestión
Académica de su centro de estudios.
TOTAL 100%
V PARCELACIÓN DE LA MATERIA

CLASE UNIDAD CONTENIDO EVALUACIÓN/ ACTIVIDAD

1 a) Introducción. El profesor hace introducción y


acercamiento del vocabulario.
2 b) Vocabulario 50 palabras.
3 I c) Evolución Histórica. Tarea 1 vocabulario P01-25
PROLEGÓMNEOS Tarea 2 vocabulario P26-50
d) Grandes apologistas.
4 e) Desafíos contemporáneos. Organización exposiciones unidad
II.

5 a) Análisis del temario de los trabajos. Panorama General del capítulo


“Defender el texto Bíblico”
II Examen 1: Vocabulario.
6 DEFENSA DEL b) Exposiciones. Entrega trabajo en Word. Revisión
TEXTO BÍBLICO. en conjunto general.
7 c) Exposiciones. Entrega del trabajo en Power Point.
Revisión en conjunto general.
8 Dios Creador-Origen del Hombre. Exposiciones Unidad II

9 El Mal – Los Milagros. Exposiciones Unidad II

10 Ciencia v/s Fe. Tarea 3 Resumen clase anterior.

11 III Biblia – Profecía Bíblica. Examen 2: Dios-Hombre-Ciencia y fe.


Tarea 4 Resumen clase anterior.
DEFENSA DE Tarea 5 Resumen clase anterior.
12 Pecado – Condenación.
LAS DOCTRINAS Examen 3: Biblia-Profecía-Pecado.
13 Divinidad de Jesús.
CRISTIANAS. Tarea 6 Resumen clase anterior.
14 Conversión por fe en Jesús-Salvación. Tarea 7 Resumen clase anterior.

15 Protestantismo-La Reforma. Examen 4: Jesús-Conversión-Salvación.


Tarea 8 Resumen clase anterior.
16 Bioética-temas actuales. Tarea 9 Resumen clase anterior.

17 Otros temas que juntos quieran defender. Examen 5: Bioética

18 Conclusiones finales.

VOCABULARIO TEMÁTICO: 50 conceptos

El curso todo debe preparar una presentación de estos 50 conceptos, indicando la fuente
bibliográfica y el nombre de los que han aportado cada palabra, será bueno dividirlas y
asignarlas en la primera clase, para efectos de esta presentación, pero esto no excluye de
la responsabilidad individual de realizar la búsqueda del significado de cada palabra.

El sentido que tiene este vocabulario es temático, esto significa que además de la
explicación del significado, cada palabra implica un tópico que se debe analizar y explicar.

Esta lista es referencial, profesor y estudiantes pueden agregar más tópicos sin limitación.

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