10 - 3 Semana - Angulos Sistema Sexagesimal

INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARCO FIDEL SUÁREZ GRADO:
GUIAS DE TRABAJO MATEMATICAS 10

PERIODO 2 SEMANA del 11 al 25 de Mayo 2020 Docente: JHON CUBIDES
ANGULOS
1. DEFINICION
La trigonometría se aplica en diversas ramas de la física

como en electromagnetismo, mecánica, termodinámica,
entre otras. Además, se aplica en la aviación, en la
navegación y en ingeniería civil, para calcular distancias
y medidas de ángulos.
En trigonometría, un ángulo es el giro o rotación que

se genera a partir de dos rayos que concurren en un
punto fijo llamado vértice. Al rayo que permanece fijo
se le denomina lado inicial y al rayo que gira se le
llama lado final. El ángulo <DAE también se puede
nombrar con la letra mayúscula de su vértice (<A) o con EJEMPLO
las letras minúsculas del alfabeto griego ejemplo (alfa),
como se muestra en la figura. Nombrar cada ángulo e indicar el cuadrante en el que se
encuentra. Luego, indicar cuál es el lado inicial, el lado
final y el vértice.
2. POSICION CANONICA O POSICION

NORMAL DE LOS ANGULOS
En el cuadrante I, se ubica el <ACB, que también se
Un ángulo alfa está ubicado en posición normal o puede nombrar como <C o con la letra griega alfa. Al
canónica, si está representado en un sistema de observar la rotación que generar el Angulo se puede
coordenadas cartesianas, su vértice A coincide con el observar que el segmento CA es el lado inicial y el
origen del sistema (0,0) y el lado inicial coincide con el segmento CB es el lado final.
semieje positivo x o AE, como se muestra en la figura.
Además, si un ángulo está en su posición canónica y el En el cuadrante II, se ubica el <POQ que también se
lado final coincide con alguno de los ejes coordenados, puede llamar <O o también < beta. Además, el lado
entonces se le denomina ángulo cuadrantal. inicial es el segmento PO y el lado final, el segmento
OQ.
3. SISTEMA SEXAGESIMAL
Solicito el favor examinar detalladamente esta

sección ya que gran parte del trabajo de esta semana
corresponde al sistema sexagesimal.
Un ángulo de giro completo es aquel que se genera por

una rotación completa del lado final. La medida de
este ángulo es de 360 grados y se escribe 360º, donde el 3. Con el resultado, se separa nuevamente la parte
símbolo º se lee grados. entera de la parte decimal, la parte entera del
nuevo resultado será el valor de los minutos.
4. La parte decimal del nuevo resultado se

multiplica por 60 y el resultado que me dé (sin
importar decimales), será el valor de los segundos.
Al final los tres valores se escriben así, por ejemplo:

119°, 25 ´, 46´´.
CONVERTIR DEL SISTEMA SEXAGESIMAL AL

SISTEMA DECIMAL.
El proceso es más sencillo, por lo tanto, se realiza los

siguientes procesos:
Con respecto a un ángulo de giro com-pleto es
importante tener en cuenta que: 1. Se divide el valor de los segundos entre 3600 ( el
resultado será un numero con muchos decimales).
1. Un giro completo divide todo el Arco que genera el
ángulo en 360 partes diferentes, cada parte se 2. Se divide el valor de los minutos entre 60 ( el
llama Grado, por eso un ángulo completo mide 360 resultado será un numero con pocos decimales)
grados.
3. Al final se suman los grados y todos los resultados
2. Cada Grado, a su vez está dividido en 60 partes anteriores.
diferentes llamados Minutos. por eso, un grado
tiene 60 minutos. EJEMPLOS:
3. Cada Minuto, a su vez, está dividido en 60 partes 1. Un avión puede despegar en un ángulo mínimo de
diferentes llamados segundos. Por eso un minuto 37,425°, expréselo en grados, minutos y segundos.
tiene 60 segundos.
 Separo la parte entera de la parte decimal: La
4. Los grados, se simbolizan con ( ° ). Los minutos, parte entera 37 queda como grados, y en la parte
con una sola comilla ( ´ ) y los segundos, con una decimal se le pone un 0, y se escribe la parte decimal
doble comilla ( ´´ ). de la siguiente forma
5. Se concluye que un grado es igual a 60 minutos o es Parte _ entera Parte _ Decimal

igual a 3600 segundos ( 1° = 60´ = 60´´´)
37 0,425
La intención es aprender a convertir del sistema
decimal al sistema sexagesimal (grados, minutos y  Se multiplica la parte decimal por 60: se
segundos) y viceversa, a continuación, les explico multiplica el 0,425 por 60 y el resultado lo escribo
cómo se realizan estas conversiones sin necesidad de en minutos.
calculadora.
0,425 * 60  25,5´
CONVERTIR DEL SISTEMA DECIMAL AL  Separo de los minutos parte entera de la parte
SEXAGESIMAL. decimal: los 25 queda como minutos, y en la parte
decimal se le pone un 0, y se escribe la parte decimal
1. Se separa la parte entera y la parte decimal, la de la siguiente forma
parte entera del ejercicio será el valor de los
grados. Parte _ entera Parte _ Decimal
2. Se multiplica la parte decimal por 60, buscando
25' 0,5
convertir esa parte decimal a minutos.
 Se multiplica la nueva parte decimal por 60: se
multiplica el 0,5 por 60 y el resultado lo escribo en
segundos.
37,425  3725´30´´
0,5 * 60  30´´
 Se juntan los resultados de la siguiente forma:
2. La cuerda de una cometa en vuelo, forma un ángulo  Se divide el valor de los minutos entre 60: se
de 43° 40’ 12’’, exprese ésta medida en grados. divide los 40 minutos entre 60
 Se divide el valor de los segundos entre 3600 se 40  60  0,666666 

divide 12’’ entre 3600.
 Se suman los grados y los resultados anteriores:
12  3600  3,33...  10 3  0,0033 .. lo pueden hacer con la calculadora o sin ella
mediante la siguiente forma:
Recuerde que, si la calculadora le queda en formato en
notación científica con exponente negativo, se escribe 4 3, 0 0 0
la base sin la coma, se colocan tantos ceros como 0, 0 0 3
indique el exponente hacia la izquierda y en el último 
cero, se coloca la coma. 0, 6 6 6
4 3, 6 6 9
3,333333  10 3 Expresion en Notacion Cientifica Solución: 43° 40’ 12’’ es igual a 43,669° o 43,7°
aproximadamente.
3333333 Se escribe la base sin la coma
0003333333 Se escribe hacia la izquierda tantos

ceros como lo indica el exponente
10 -3  Exponente - 3  3 ceros
0,003333333  Se coloca la coma en el primer cero

de la izquierda
ACTIVIDADES
Resolver el siguiente taller:
14. Convertir los siguientes ángulos

en sistema decimal a sexagesimal:
a. 136,997°
b. 254,471°
15. Convertir los siguientes ángulos

del sistema sexagesimal al sistema
decimal.
a. 12° 20’ 37’’

b. 135° 59’ 59’’

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La trigonometría se aplica en diversas ramas de la física

En trigonometría, un ángulo es el giro o rotación que

2. POSICION CANONICA O POSICION

Solicito el favor examinar detalladamente esta

Un ángulo de giro completo es aquel que se genera por

4. La parte decimal del nuevo resultado se

Al final los tres valores se escriben así, por ejemplo:

CONVERTIR DEL SISTEMA SEXAGESIMAL AL

El proceso es más sencillo, por lo tanto, se realiza los

5. Se concluye que un grado es igual a 60 minutos o es Parte _ entera Parte _ Decimal

 Se juntan los resultados de la siguiente forma:

 Se divide el valor de los segundos entre 3600 se 40  60  0,666666 

0003333333 Se escribe hacia la izquierda tantos

0,003333333  Se coloca la coma en el primer cero

14. Convertir los siguientes ángulos

15. Convertir los siguientes ángulos

a. 12° 20’ 37’’

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