Escribimos Infografias

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Difundimos cómo las comunidades

responden a los retos que se les presentan


Actividad Escribimos una infografía (parte 1)

Nuestra meta: - Planificar y diseñar una infografía que presente las lecciones aprendidas de
situaciones retadoras y brinde recomendaciones a las ciudadanas y ciudadanos de tu región.

En la actividad de hoy, planificarás el diseño de la infografía y organizarás la información que quieras difundir entre tu
comunidad o las autoridades regionales.

¡A empezar!
• Seguro que, al resolver la tarea final de la actividad de la semana anterior, formulaste recomendaciones que recogen
las siguientes ideas:

- Son textos que combinan gráficos, textos sintéticos e imágenes que se complementan para que la información llegue
al lector con más facilidad. - La organización de la información es variada, pero esquemática. Además, según los
propósitos de la infografía, el diseño se asegura de que la información más destacable tenga un lugar importante en la
gráfica.

- Su propósito no es solo informar; también, busca persuadir.

- Usa adecuadamente las imágenes o símbolos, los colores, los tamaños y las formas de las letras de algunos
mensajes. La ubicación de la información garantiza el propósito de lo que se quiere comunicar.

- Generalmente, la infografía está destinada a un grupo masivo definido. El lenguaje que presenta es sencillo y
siempre coloca la fuente de la información para darle rigurosidad.

• Ahora, antes de empezar a planificar tu texto, revisa nuevamente la meta de esta actividad y responde a la siguiente
pregunta: ¿Para qué planificaré una infografía? Anota tu respuesta en tu cuaderno u hoja de reúso. ¡Ánimo, lo harás
muy bien! ¡A planificar!

• Ahora te invitamos a planificar tu infografía; para ello, realiza las siguientes actividades:

A.- Responde a las siguientes preguntas en tu cuaderno

1.-¿Tu propósito para escribir esta infografía es solo informar o también quieres persuadir a tus lectores?

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2.- ¿Qué tipo de información debes buscar para lograr tu propósito?

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3.- ¿Qué información de lo trabajado en estas semanas de aprendizaje te servirá?

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4.- ¿Qué imágenes, gráficos, colores y estilos de letra utilizarás?

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5.- ¿En qué papel la harás? ¿Dónde la colocarás para que pueda ser leída?

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B- Identifica la información que colocarás y escríbela de manera sintética en tu cuaderno, tomando en cuenta el
siguiente procedimiento:

- Lee con atención la información que has revisado en estos días y la que has producido tú. - Anota
en tu cuaderno u hoja de reúso ideas importantes de manera sintética sobre las fortalezas y retos
que debe enfrentar tu localidad o región, y recomendaciones para afrontar esos desafíos. - Puedes
seleccionar otros datos que realcen o complementen tus ideas importantes: antecedentes
históricos, ubicación y características de la comunidad o región, opiniones o testimonios de tus
familiares, antecedentes sobre cómo afrontaron los peruanos otras pandemias, acciones y
actitudes solidarias de las ciudadanas y ciudadanos, opiniones, etc. - Piensa en un título persuasivo
que atraiga a la lectura y que predisponga a quien lea la infografía a tomar en cuenta tus
recomendaciones. También, puedes usar una imagen que cumpla esa función.
C.- 3. Ahora, piensa cómo sería el diseño de tu infografía, tomando en cuenta las siguientes recomendaciones:

Seguro, cuando leíste la semana pasada las infografías, te fijaste en sus diseños. El texto 1,
“Recomendaciones para la atención en bodegas o tiendas”, organiza la información como un
reloj circular en el que se detalla las recomendaciones. Por otro lado, el texto 2, “Sin zancudos
no hay dengue”, presenta información diversa ubicada en recuadros y las recomendaciones
están dispersas. Allí tienes dos ejemplos de diseño. Si quieres, vuélvelos a revisar. También,
puedes ver otras infografías en las páginas 119 hasta la 124 del Cuaderno de trabajo

 Ten en cuenta que tú estás planificando y diseñando una infografía, en la que la información más destacable son las
recomendaciones que darás a tu comunidad o región para que enfrenten los retos asumidos.
 Cuando diseñes tu infografía, ten en cuenta la información que colocarás en ella y cómo quieres que se
comunique.
 Ten listo tu diseño para introducir la información sintetizada, imágenes, gráficos e íconos
 Asegúrate de que el título de tu infografía sea atractivo, llame a la lectura y, sobre todo, que responda al
propósito de tu texto. Utiliza un color, tamaño y tipo de letra distinto a todo lo demás.
 Asegúrate de ubicar la información importante en un espacio que le dé notoriedad, y evalúa si la imagen o ícono
que has decido emplear favorece el sentido y la relevancia de este contenido importante
 Resume un poco más lo que quieres expresar. Si no cabe toda la información en uno de los espacios que has
otorgado a un tipo de contenido, no la apiñes porque se hará difícil la lectura. Evalúa si es necesario colocar
pequeños subtítulos en cada espacio, a veces las imágenes presentan el tipo de contenido que hay
 Cuida que el diseño de tu infografía no se perjudique; debe verse ordenado y estéticamente agradable a la vista.
Elimina aquella información, imágenes y gráficos que no quepan en el diseño.

 ¡A crear tu propio diseño de infografía!
• Ahora que has realizado las actividades de planificación, elabora tu propio diseño de infografía en una hoja bond,
en la cual se identifique la información que irá en cada espacio.
Escribirás una infografía dirigida a tu comunidad o región .

¡Lo harás muy bien!

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