Reflejos Organizador Visual
Reflejos Organizador Visual
Reflejos Organizador Visual
FACTORES PERINATALES Y
POST NATALES
Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-
Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú… Trujillo.
• CONTENIDO
• Factores de riesgo perinatales:
cianosis, estrangulamiento, ictericia y
CAPACIDAD aspiración de meconio.
• Factores de riesgo postnatales: fiebres
altas y convulsiones.
• Compara los factores • Test de reflejos: APGAR.
del desarrollo, • Reflejos del recién nacido.
crecimiento y
maduración desde la •PRODUCTO
etapa prenatal a la • Organizador visual
niñez • Investigación
¿Cuáles crees que son los principales riesgos a
los que se enfrenta un recién nacido?
Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigacióndesarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-
Primera Escuela dePsicología Certificada yAcreditada en elPerú… Trujillo.
Recordemos lo siguiente:
Un recién nacido presenta las siguientes características:
• El tamaño es muy variable. El peso habitual del bebé al nacer va de 2,5 a 4,5 kg. Ten
presente que bajará de peso en los primeros días y deberá aumentar a partir de la
primera semana.
• La cabeza es muy grande en relación con el resto de su cuerpo. Se inclina hacia un
lado cuando está acostado y cae hacia adelante o atrás cuando lo incorporas, porque
así funciona el tono de su cuello en esta etapa de su vida.
• El cabello varía en cantidad y espesor.
• Los ojos suelen ser de color azul oscuro cuando nace, pero el verdadero color se fija
hacia el final del primer mes
Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-
Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú… Trujillo.
• Un recién nacido o neonato en sus primeros días pierden hasta diez por ciento de su
peso, poseen características distintivas como su cabeza la cual es una cuarta parte del
tamaño del cuerpo, la barbilla hundida que facilita la lactancia.
• Durante los primeros días los neonatos son muy velludos debido al lanugo, un vello
prenatal muy fino que aun no se le ha caído.
• Todos los bebés nacen cubiertos con vernix caseosa una protección oleosa contra las
infecciones que se seca en los primeros días.
Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-
Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú… Trujillo.
FACTORES PERINATALES
• El período perinatal suele definirse como el período comprendido
entre la semana 28 de gestación y el séptimo día de vida extrauterina
(otras definiciones aceptadas abarcan desde la semana 20 de
gestación al séptimo día, o desde la semana 20 de gestación al día
28).
Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-
Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú… Trujillo.
• FACTORES PERINATALES
• ASFIXIA PERINATAL
• Es debida a una disminución de la Las causas pueden ser varias, entre las
cantidad de oxígeno que se que se deben mencionar los problemas
produce y se envía al flujo con la placenta o el cordón umbilical,
sanguíneo cerebral del bebé.
parto difícil o bebé demasiado grande.
• Puntuación baja en el test de
APGAR, mostrando el bebé cierta
irritabilidad, respuestas exageradas
o pérdida de sensibilidad y tono Aquellos niños con un problema de este tipo
muscular bajo. También pueden pueden presentar desde cierta hipotonía
aparecer convulsiones persistentes general hasta retraso evolutivo y parálisis
y graves e incluso el coma. cerebral.
Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-
Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú… Trujillo.
• CIANOSIS
• Coloración azul oscura de lengua, mucosas y
piel.
• Cianosis central: aumento de Hbr en la
sangre arterial. Evidenciable en la lengua.
• Cianosis periférica: aumento de Hbr en
sangre capilar. Evidenciable en la piel, sobre
todo en extremidades.
Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-
Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú… Trujillo.
• HIPERBILIRRUBINEMIA:
• Es un término que designa todas las situaciones en
las que la bilirrubina sérica está suficientemente
aumentada para que la piel y/o la esclerótica
ocular estén por lo menos ligeramente amarillas.
• AGUA
• LIQUIDO AMNIÓTICO
• MOCO
• LANUGO
• BILIS
• DETRITUS CELULARES
(DESECHOS DEL
METABOLISMO CELULAR)
Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-
Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú… Trujillo.
CAUSAS CONSECUENCIAS
• Los factores de riesgo que pueden causar • Cianosis en el bebé
estrés en el bebé antes de nacer incluyen:
• "Envejecimiento" de la placenta si el • Dificultad para respirar
embarazo se pasa de la fecha prevista
para el parto (respiración ruidosa, gruñidos,
• Disminución del oxígeno al bebé mientras usar músculos adicionales para
está todavía en el útero respirar, respiración rápida)
• Diabetes en la madre gestante
• Parto difícil o trabajo de parto • Paro respiratorio
prolongado
• Flacidez en el bebé al nacer
• Hipertensión arterial en la madre
gestante
Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-
Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú… Trujillo.
FIEBRE INTRAPARTO
• Se considera fiebre intraparto una temperatura termometrada ≥ 38ºC
(persistente a pesar de tratamiento antitérmico o 2 determinaciones
separadas 4-6 horas) durante el parto o menos de 24 horas posparto.
Se considera persistente una temperatura ≥ 38ºC que perdura o
reaparece en las 4 horas después de la administración de un
tratamiento antitérmico. En las primeras 24 horas posparto la
temperatura ha de ser superior a 38.5 º C, o asociada a otros signos
clínicos de infección para considerarla clínicamente significativa.
Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-
Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú… Trujillo.
CONSECUENCIAS EN EL
CAUSAS NEONATO
• infecciosas bacterianas o víricas • Hipertermia en el neonato.
(varicela, gripe y enterovirus los
más prevalentes). Entre los • La hipertermia incrementa el
factores de riesgo, se riesgo de resultados neonatales
encuentran la nuliparidad, la adversos, tales como signos de
rotura prematura de depresión neurológica (Apgar
membranas, el parto bajo, hipotonía), la necesidad de
prolongado, las exploraciones ventilación asistida o de
vaginales múltiples, o cuadros reanimación cardiopulmonar y el
infecciosos preexistentes. riesgo de sepsis.
Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-
Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú… Trujillo.
• FIEBRES ALTAS
• EPILEPSIA
• TRAUMATISMOS ENCEFALOCRANEANOS
• INFECCIONES
Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-
Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú… Trujillo.
PUNTUACIÓN APGAR
➢ La puntuación de Apgar es el primer examen que se realiza
a los recién nacidos, y se lleva a cabo en la habitación
donde se realizó el parto.
➢ Generalmente, la puntuación de
apgar se realiza dos veces: la
primera vez al transcurrir un
minuto después del nacimiento
y la segunda vez, cinco minutos
después del nacimiento.
➢ En ocasiones fuera de lo común,
si existen problemas graves
relacionados con la condición
del bebé y los primeros dos
resultados de la prueba tienen
una puntuación baja, la prueba
puede realizarse una tercera vez
a los 10 minutos después del
nacimiento del bebé.
Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-
Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú… Trujillo.
PUNTUACIÓN DE APGAR
FACTOR DE APGAR 2 1 0
Normal
FRECUENCIA CARDIACA (PULSO) (superior a 100 latidos por Inferior a 100 latidos por minuto Ausente (sin pulso)
minuto)
IRRITABILIDAD (RESPUESTA Se retira estornuda, tose o llora Leve gesto facial o muecas Ausente
REFLEJA) ante la estimulación. discretas ante la estimulación. (sin respuesta a la estimulación)
ASPECTO Color normal por todo el cuerpo Color normal Coloración azul-grisácea o palidez
(Color de la piel) (manos y pies rosados) (pero manos y pies azulados) por todo el cuerpo9
Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-
Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú… Trujillo.
1.RECIEN NACIDO:
- PESO: 3 375 GR
- TALLA : 50 CM
- NIÑOS SUELEN SER MAS GRANDES QUE LAS
NIÑAS
- PRIMOGÉNITO CON PESO MENOR QUE
DEMÁS PARTOS.
- LA CABEZA OCUPA ¼ PARTE DEL TAMAÑO DEL
CUERPO.
- BARBILLA HUNDIDA QUE FACILITA LA
SUCCIÓN.
- LOS HUESOS DEL CRÁNEO SE SOLIDIFICAN
HACIA LOS 18MESES.
- LAS FONTANELAS SE CIERRAN DURANTE EL
PRIMER MES.
- TODOS NACEN CON VERNIX CASEOSA QUE
LOS PROTEJE DE LAS INFECCIONES.
Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-
Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú… Trujillo.
El bebé impulsa los brazos hacía fuera, extiende sus se observa lesión de nervio periférico (plexo braquial)
piernas y dedos de las manos, los arquea el dedo o fractura de clavícula de un hueso largo del brazo o de
índice y el pulgar forman una "C"; arquea su la pierna o de ta pierna. No reacciona en caso de lesión
espalda y echa su cabeza hacía atrás, finalmente se grave de S.N.C.
relaja.
FORMA DE PROVOCARLO: Se cambia la posición del lactante súbitamente , salta por sonidos fuertes o remover el
apoyo del cuerpo dejándolo caer sobre la cama.
DURACION: Disminuye hacia el cuarto mes desapareciendo en el sexto mes
REFLEJO OCULAR: (PROTECCIÓN)
una luz brillante cerca de los ojos abiertos evita, moviendo la cabeza y parpadea o cierra tos
colocados repentinamente. ojos rápidamente.
REFLEJO DE PARPADEO GLOBULAR
(PROTECCIÓN)
FORMA DE PROVOCARLO: Golpear con la punta de un dedo la nariz del bebé cuando tiene los ojos
abiertos, o al realizar un palmoteo delante de él. DURACION: Es permanente
REFLEJO DE BÚSQUEDA Y SUCCIÓN
(ALIMENTACIÓN)
REACCIÓN NORMAL
REACCIÓN ANORMAL
El bebé vuelve la cabeza en dirección del
estímulo, abre la boca y empieza a succionar; Reacción débil o ausente si son prematuros, éxito
también hace movimientos déficit o lesión neurológico, depresión del sistema
nervioso central o por ingestión materna de
fármacos (narcóticos).
FORMA DE PROVOCARLO: Al acariciar la mejilla, el labio con un dedo o con el pezón, introduciendo un
dedo en su boca.
DURACION: Disminuye entre el 5to y 6to mes, desaparece al año.
REFLEJO DE DEGLUCIÓN (ALIMENTACIÓN)
El lactante deglute en coordinación con la Náusea, tos o regurgitación del líquido, tal vez
succión. debido a ser prematuro lesión o déficit
neurológicos
El bebé empuja con la lengua hacia adelante Extracción continúa de la lengua o empuje
repetido con ella. Se observa en casos de
anomalías del S.N.C. y convulsiones.
FORMA DE PROVOCARLO: Tocar la punta de la lengua de la lengua con un dedo o con el pezón.
DURACION: Desaparece cerca del 4to. Mes
REFLEJO DE MARCHA (POSTURAL)
Intentará gatear hacía adelante con brazos y Reacción asimétrica, en caso de lesión traumática
piernas. del sistema nervioso central o de fractura de
hueso largo.
Extiende brazo y pierna del lado a donde gira la Reacción persistente después del 4to. Mes, puede
cabeza, y las opuestas se flexionaran en deberse a lesión neurológica y trastornos
posición de esgrima. neuromusculares.
FORMA DE PROVOCARLO: Volver de la cabeza del bebé hacía un lado al estar en reposo.
DURACION: Disminuye hacia el 4to. Mes.
REFLEJO DE PRENSIÓN PALMAR (SOCIAL)
FORMA DE PROVOCARLO: Colocar un dedo contra la base de los dedos de los pies
DURACION: Disminuye hacia el cuarto mes.
REFLEJO DE BABINSKI (NO CLASIFICADO)
FORMA DE PROVOCARLO: Cuando las plantas del pie son estimuladas del talón a los. Dedos.
DURACION: Desaparece hacia el primer año
Procesos de Enseñanza-
Aprendizaje, Investigación
desarrollados en pregrado y
el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por
alumnos de la Escuela
Primera Escuela de Psicología Certificada y Académico Profesional de
Psicología, Universidad
EVALUACIÓN DEL
DESARROLLO
• ANAMNESIS
• RUEDA DEL DESARROLLO
Procesos de Enseñanza-
Aprendizaje, Investigación
desarrollados en pregrado y
el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por
alumnos de la Escuela
Primera Escuela de Psicología Certificada y Académico Profesional de
Psicología, Universidad
ANAMNESIS
• Proceso de exploración que se
ejecuta mediante el
interrogatorio para conocer la
historia de vida del cliente y
determinar los elementos
familiares, sociales y personales
relevantes que nos ayudarán a
comprender su problema y
orientar el diagnóstico.
Procesos de Enseñanza-
Aprendizaje, Investigación
desarrollados en pregrado y
el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por
alumnos de la Escuela
Primera Escuela de Psicología Certificada y Académico Profesional de
Psicología, Universidad
ETAPAS BÁSICAS
• PREPARACIÓN: preparar el ambiente, lugar
apropiado, vestimenta adecuada, revisión del caso.
• RECEPCIÓN: establecer el rapport.
• DESARROLLO: clarificar el motivo de consulta del
cliente y obtener la información.
• RESOLUTIVA: se hace un resumen y las
conclusiones de lo tratado y se fija un plan de
acción.
“Cada criatura al nacer nos trae el mensaje de que Dios todavía no
pierde la esperanza en los hombres”
Anónimo
Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-
Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú… Trujillo.
METACOGNICIÓN