Programa Presupuestal Orientado A Resultados - Desarrollo Infantil Temprano PDF
Programa Presupuestal Orientado A Resultados - Desarrollo Infantil Temprano PDF
Programa Presupuestal Orientado A Resultados - Desarrollo Infantil Temprano PDF
Febrero 2020
Programa Presupuestal
orientado a resultados de
Desarrollo Infantil Temprano
Contenido:
Contexto de la
inversión y
resultados en PPoR de Productos del
Los programas
primera Desarrollo Infantil PPoR de Desarrollo
presupuestales
infancia Temprano (DIT) Infantil Temprano
Contexto: El presupuesto asociado al desarrollo infantil
temprano ha crecido en 46% entre 2015 y2019
4,614 4,517
Nacimiento 22.6% de niñas y niños menores 5 años nació antes de las 37 semanas de gestación.
saludable
7.3% de niñas y niños menores 5 años tuvo bajo peso al nacer.
Apego seguro
48.4% de niñas y niños de 9 a 12 meses de edad ha logrado una
adecuada interacción con su madre.
Adecuado estado 12.2% de niñas y niños menores de 5 años, presentó baja talla para la edad.
nutricional 52.9% de niñas y niños de 6 a 23 meses de edad presentó anemia.
Comunicación 49.8% de niñas y niños de 9 a 36 meses de edad ha logrado una
verbal efectiva comunicación verbal apropiada.
Camina solo
65.3% de niñas y niños de 12 a 18 meses de edad, puede caminar
por propia iniciativa.
Regulación de 36% de niñas y niños de 24 a 71 meses de edad ha logrado regular
emociones y sus emociones y comportamientos.
comportamiento
Función simbólica
42% de niñas y niños de 24 a 36 meses, ha logrado una adecuada
función simbólica.
Fuente: ENDES 2018
“ Para el Año Fiscal 2019, constituyen prioridades del Estado
específicos del
DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO. ”
[Numeral 22.1 del artículo 22 de la Ley N° 30879, Ley de Presupuesto
del Sector Público para el Año Fiscal 2019]
Programa Presupuestal
orientado a resultados de
Desarrollo Infantil Temprano
Contenido:
Contexto de la
inversión y
resultados en PPoR de Productos del
Los programas
primera Desarrollo Infantil PPoR de Desarrollo
presupuestales
infancia Temprano (DIT) Infantil Temprano
La nueva Ley de Presupuesto y el PPoR
Según lo dispuesto en el artículo 2 del Decreto Legislativo Nº 1440, Decreto Legislativo del Sistema Nacional de
Presupuesto Público.
La nueva Ley de Presupuesto y el PPoR
DE RESULTADOS
Los PPoR tienen como propósito el LOGRO DE RESULTADOS
sobre la POBLACIÓN
POBLACIÓNYYSU
SUENTORNO,
ENTORNO,
Cuna
Más
Saneamto
Intervenciones Mecanismos de
Rural PAN efectivas seguimiento
JUNTOS
Desarrollo
Salud Articulación
Saneamto Materno
Infantil Multisectorial -
ACCESO Urbano Neonatal Temprano Gobernanza
(DIT)
NNA en
PELA TBC / abandono
Integración Incentivos
VIH /
SIDA de data presupuestarios
PP u otras acciones
cuyos resultados Programa Presupuestal Ventajas del
potencialmente orientado a Resultado instrumento del PPoR
afectan el DIT (PPoR)
Metodología: Etapas y actores involucrados
1 2 3 4 5 6
1/ (i) Entorno, (ii) Protección, (iii) Salud y Nutrición, y (iv) Aprendizaje y Desarrollo.
Programa Presupuestal
orientado a resultados de
Desarrollo Infantil Temprano
Contenido:
Contexto de la
inversión y
resultados en PPoR de Productos del
Los programas
primera Desarrollo Infantil PPoR de Desarrollo
presupuestales
infancia Temprano (DIT) Infantil Temprano
Antecedentes: Lineamientos “Primero la infancia”
Visión:
Niñas y niños en el Perú con buen estado de salud y nutrición, con pensamiento crítico,
comunicacionalmente efectivos y con iniciativa, emocionalmente seguros de sí,
socialmente competentes y autónomos, en pleno ejercicio de sus derechos; que vivan
una infancia feliz, libre de violencia, con igualdad de oportunidades, y respetando sus
particularidades.
Modelo conceptual
Desarrollo Integral
Entorno
Condiciones de la vivienda y condiciones en la comunidad (espacios físicos)
Primer resultado “Nacimiento saludable”
•
•
(3000700) Personas con trastornos afectivos y de ansiedad tratadas oportunamente.
(3033255) Niños y niñas con CRED Completo según edad.
productos
productos
Productos del •
•
Hogares concentrados con agua potable.
Hogares dispersos con agua apta para consumo humano.
PPoR de Desarrollo •
•
Hogares con disposición sanitaria de excretas adecuada.
Vivienda saludable.
Infantil Temprano CUIDADO Y APRENDIZAJE INFANTIL (3 productos)
• Niños y niñas entre 6 hasta 36 meses que requieren de cuidado extra familiar por ausencia de un adulto competente para su ate nción en el ámbito del hogar reciben
servicios de cuidado y atención integral.
• (3000608) Servicios de cuidado diurno acceden a control de calidad nutricional de los alimentos.
• Niños y niñas de 36 a 71 meses reciben servicios de aprendizaje y cuidado infantil (Ciclo II).
INDICADORES DE PRODUCTOS
38 indicadores de productos:
• 20 de salud y nutrición
• 4 de condiciones para el hogar
• 5 de protección
• 5 de cuidado y aprendizaje
• 4 de acompañamiento familiar
Agenda de
Investigación.
• Elaborar un instrumento que nos permita evaluar el desarrollo
infantil, el mismo que deberá aplicarse en todos los espacios en
los que se evalúe el desarrollo de la niña y niño.