Informe de laboratorio del curso contaminación del aire

Principios básicos de la acústica y simulación de sensores

Nava Aguilar, Anthony1

Manga Marmanillo, Favio2
Rodriguez Bravo, Hellen Melissa3 Ingeniería Ambiental
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[email protected] Universidad Andina del Cusco
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[email protected]
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[email protected]

Resumen:
Introducción, procedimiento, resultados, conclusiones (4 lineas)

Abstract:
Introducción, procedimiento, resultados, conclusiones (4 lineas) INGLES

Física del Sonido

PRINCIPIOS BÁSICOS
Físicamente, no existe ninguna distinción entre sonido y ruido. El ruido es un conjunto de sonidos
que adquieren un carácter desagradable más o menos inadmisible por las diversas molestias que
ocasiona. Generalmente, el ruido se define como un sonido no deseado.
La acústica es la parte de la física que trata del estudio del sonido, interpretando y resolviendo
problemas que se plantean sobre su producción, propagación, propiedades y aplicaciones.
El sonido se puede explicar desde dos puntos de vista:

a) Fenómeno físico (objetivo): Alteración mecánica que provoca un movimiento ondulatorio

a través de medios elásticos (sólidos, líquidos o gaseosos) en todas las direcciones, en
forma de ondas longitudinales de presión sonora. Este fenómeno físico tiene su origen en
las vibraciones mecánicas de la materia, generalmente un sólido que transmite la vibración
a las partículas contiguas de aire, u otro medio de propagación, en contacto con el mismo,
pero sin arrastrarlas, produciendo de forma alternativa depresiones y sobrepresiones que
se van transmitiendo a las capas de aire adyacentes, dando lugar a una onda de presión
que se propaga con movimiento ondulatorio en todas las direcciones y alejándose del foco.
b) Sensación auditiva (concepto psicofisiológico, subjetivo): El oído transforma las presiones
acústicas en sensación auditiva, que es aquella engendrada en nuestro oído por una onda
acústica y por la tanto siempre con un sentido subjetivo ya que depende del receptor de
ésta.

FENÓMENOS DE LAS ONDAS SONORAS

Principio de Huygens: El sonido se propaga en forma de frentes de ondas esféricas y concéntricas

al punto emisor; cada frente de ondas está formado por un número infinito de frentes de ondas
esféricas de las partículas del aire en movimiento.

Reflexión: Cuando un sonido que se transmite en un medio determinado choca con los objetos
presentes, parte de la energía es reflejada. La onda reflejada conserva la misma frecuencia y
longitud de onda que la onda incidente, aunque disminuye su amplitud y, por tanto, su intensidad.

Reflexión plana: las ondas sonoras se reflejan conforme a las leyes de reflexión.

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Reflexión cóncava: provoca un sonido convergente, es decir, que las ondas se concentran.

Reflexión convexa: las ondas sonoras que se reflejan sobre superficies convexas, provocan sonidos
dispersos.

MAGNITUDES CARACTERÍSTICAS DEL SONIDO

Frecuencia (f): Numero de vibraciones por unidad de tiempo, es decir, el número de ciclos
completos que suceden en la unidad de tiempo. Se mide en ciclos/segundo o hercios (1 Hz = 1c/s).
La frecuencia es la inversa del periodo. El oído humano sólo es capaz de ser excitado por sonidos
cuya frecuencia esté comprendida entre 20 y 20.000Hz.
Periodo (T): El tiempo que tarda en producirse un ciclo completo de oscilación medido en
segundos, es decir hasta que las partículas vuelven a su posición inicial, y es el inverso de la
frecuencia.
Velocidad de propagación: Es la velocidad a la que se propagan las ondas o perturbaciones en un
medio elástico. Depende de la masa y elasticidad del medio a través del cual se transmite. Longitud
de onda: Es la distancia recorrida por una onda durante un periodo. También se define como la
distancia que recorre un frente de onda (superficie en la que todos los puntos vibran con idéntica
amplitud y fase) en un periodo completo de oscilación.

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Amplitud (A): Supone el máximo desplazamiento de la onda en relación con su posición de reposo,
es decir, la máxima presión sonora. La amplitud de la onda determina la intensidad física del sonido
y se percibe como sonoridad o volumen.

UNIDADES DE MEDIDA:

El decibelio: El oído es capaz de detectar ondas sonoras de muy baja intensidad. El sonido más
leve, que el oído humano típico puede percibir, tiene una intensidad de 10-12W/m2. Este valor se
denomina intensidad umbral de audición. Dicha intensidad corresponde a una onda de presión cuya
variación es de tan sólo 0,3 billonésimas de una atmósfera y que provoca un desplazamiento de las
partículas de aire de 1 billonésima de centímetro. En el extremo contrario, el sonido más intenso
que el oído humano es capaz de captar, sin daño físico inmediato, es del orden de 100 billones de
veces el umbral de sonido, es decir 102 W/m2. En honor a Graham Bell estas unidades fueron
denominadas belios, siendo el decibelio (dB) su décima parte, con lo cual el rango dinámico de
intensidad de audición se encuentra entre 0 y 140dB, cuya expresión matemática es: Li (dB) =
10·log (L/Lo)

Nivel de presión acústica equivalente (Leq): La frecuencia de aparición del ruido influye así
mismo en su percepción por parte de la población. En este sentido podemos clasificar los sonidos
en:

Ruido continuo: Un ruido se considera continuo cuando los niveles de presión acústica y el
espectro de frecuencias varía en función del tiempo lentamente sobre pequeños márgenes. Este tipo
de ruido suele ser originado por máquinas, tales como los motores eléctricos, bombas de agua, etc.
Asimismo suele ser de este tipo el ruido ambiental de fondo.

Ruido fluctuante: A este tipo corresponden los ruidos en los que tanto la presión acústica como el
espectro de frecuencias varían de forma aleatoria en función del tiempo sobre un margen más o
menos grande. Dependiendo de la repetición del ruido, éstos pueden ser periódicos o no. Un
ejemplo de ruido fluctuante es el producido por el tráfico rodado.

Ruido transitorio: Cuando su nivel sonoro comienza y termina dentro de un periodo de tiempo
más o menos corto, como puede ser el ruido producido al paso de un tren o el vuelo de un avión.

Ruido de impacto: Este ruido se trata de un incremento brusco y de corta duración del nivel de
presión acústica. Es un caso especial de ruido transitorio. Ejemplos pueden ser el disparo de una
pistola, el golpe de un martillo.

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INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN

Sonómetros: El sonómetro es probablemente la mejor elección para tener un sistema de medida

completo y preciso. Es un instrumento de lectura directa del nivel global eficaz de presión sonora.
Además es el aparato más usado para el control del ruido. Es un instrumento que sirve para medir
los sonidos. Registra los distintos niveles sonoros en decibelios. Los sonómetros incluyen
ponderaciones A, B, C, D, LAeq, valores pico y mínimos, etc.

Dosímetros: Son equipos destinados a la evaluación de una exposición a distintos niveles de ruidos
en el tiempo, según una predeterminada ley de valoración. La evaluación, que se realiza mediante la
utilización de dosímetros, es porcentual con respecto a la dosis máxima permitida, del 100%.

1. Justificación:
El ruido se ha convertido en un gran problema a resolver por la salud ambiental ya que sus
efectos pueden ser un peligro inmediato o gradual de adquirir un daño cuando se transfiere en
cantidades suficientes a individuos expuestos. En 1972 la OMS catalogó por primera las
consecuencias del ruido sobre la salud humana como un tipo más de contaminación. Desde
entonces el ruido es considerado como un sonido desagradable y molesto, por niveles no
necesariamente altos que son potencialmente nocivos para el aparato auditivo y el bienestar
psíquico. En nuestra sociedad moderna, la contaminación acústica es uno de los grandes problemas
mundiales y su monitoreo es esencial para analizar el comportamiento del contaminante ruido,
determinar los niveles a los que estamos expuestos y plantear medidas de reducción y mitigación,
así como sanciones y políticas que disminuyan la contaminación acústica. Ciertamente para todo
este planeamiento, es necesario conocer el comportamiento y condiciones físicas del sonido, ruido y
todo lo que comprende la contaminación acústica, por lo que primeramente se debe hacer una
revisión bibliográfica de todo lo que se conoce hasta ahora del contaminante ruido y la
contaminación sonora o acústica.

2. Objetivos:
El objetivo general es comprender los principios básicos de la acústica para futuros
monitoreos de manera que los objetivos específicos incluyen investigar los principios básicos de la
acústica para futuros monitoreos y emplear algunos de estos principios en la simulación de un
sistema de dos sensores de ultrasonido, por medio de la plataforma de Tinkercad.

3. Materiales y métodos:

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 Textos y artículos informativos

 Computadora con acceso a internet.
 Acceso a la plataforma Tinkercad.

La metodología está fundamentada en un marco conceptual, por lo que para esta primera
parte se investigan mediante textos y artículos informativos de confianza, los principios básicos de
la acústica, lo que incluye al sonido, la longitud de onda, los fenómenos involucrados como la
amplitud, frecuencia, etc.

En una segunda parte, los estudiantes siguen de manera intuitiva los pasos e indicaciones,
apoyándose en el material audiovisual proporcionado por el docente, por medio de la plataforma
Tinkercad. Tinkercad es una colección gratuita online que contiene herramientas de software para
crear diseños en 3D para ingeniería, además de ser entretenida como herramienta educativa.

FIGURA 1: Vista de la plataforma virtual

Pasos a seguir según el material audiovisual:

 Hacer la lectura del estudio de caso y conocer el contexto en el que está planteado.
 Realizar un recorrido virtual por la planta de producción.
 Llevar a cabo el diagnóstico y la recolección de datos e información.
 Determinar las interrelaciones entre las fuentes de emisión y el tipo de equipos que generan
las emanaciones mediante la identificación de los alcances de las emisiones.
 En términos generales, un estudio de este tipo puede definir unos límites operacionales a
partir de tres alcances:
 Efectuar el análisis del impacto de la huella de carbono obtenida y formular alternativas de
mejoramiento, mitigación o control en el sistema productivo.

4. Resultados y conclusiones:
Después de realizar una revisión bibliográfica, los estudiantes sintetizaron la información
encontrada, la cual se presenta a continuación:

INFORMACIÓN 5
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FIGURA 2: Añadimos placa de prototipos o prueba y una placa de arduino

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FIGURA 3: SELECCIONAMOS COMPONENTES TODOS Y AÑADIMOS EL SENSOR DE

ULTRASONIDO

FIGURA 4: Prueba de circuitos conectando los cables de color respectivamente. Negro para masa,
rojo para 5v. Y el verde para el arduino

FIGURA 5: Ingresamos el código o lenguaje de programación especificando el conector número 2

que es el conectado al arduino

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FIGURA 6: Iniciamos la simulación para medir distancia con el sensor de ultrasonidos (cm)

5. Discusión de resultados y recomendaciones:

TEXTO EJEMPLO: Texto ejemplo, texto ejemplo, texto ejemplo, texto ejemplo, texto
ejemplo, texto ejemplo, texto ejemplo, texto ejemplo, texto ejemplo, texto ejemplo, texto ejemplo,
texto ejemplo, texto ejemplo, texto ejemplo, texto ejemplo, texto ejemplo, texto ejemplo, texto
ejemplo, texto ejemplo, texto ejemplo, texto ejemplo, texto ejemplo, texto ejemplo, texto ejemplo,
copiar formato, copiar formato.

6. Referencias:
 Página de Tinkercad: https://www.tinkercad.com/
 Acebo, F., Amable, I., Armas, J., Delgado, L., Méndez, J. & Rivero, M. (2017)
Contaminación ambiental por ruido [artículo de investigación]. Scielo. Rev.Med.Electrón.
vol.39 no.3 Matanzas may.-jun.Disponible en:
o http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1684-18242017000300024
 Blanco, J., García, J. & Zúñiga, D. (2016) Menos ruido, más vida. Dirección General de
Educación Ambiental y Sostenibilidad. Consejería de Medio Ambiente. Junta de Andalucía.
Disponible en:
o https://www.juntadeandalucia.es/medioambiente/web/Bloques_Tematicos/Educa
cion_Y_Participacion_Ambiental/Educacion_Ambiental/Educam/cuaderno_apoyo.p
df

 Closa, P. (2014). Las emisiones acústicas y su aplicación al mantenimiento predictivo.

Diplomatura de Màquines Navals. Facultat Nàutica de Barcelona. Barcelona: UPC
o Extensión: Conceptos Básicos del Ruido Ambiental.

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Anexos: