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    Aprender Jugando

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    Xavier Piquer
    MusikTic es una organización que ofrece formación docente enfocada en incorporar el juego y las nuevas tecnologías en la enseñanza. El curso enseña a crear actividades digitales usando aplicaciones de tableta, teléfono y web para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de manera mental, física y emocional. Los docentes aprenderán a utilizar plataformas como Google Classroom y a crear vídeolecciones para una enseñanza más interactiva.

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    Aprender Jugando

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    Xavier Piquer
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    MusikTic es una organización que ofrece formación docente enfocada en incorporar el juego y las nuevas tecnologías en la enseñanza. El curso enseña a crear actividades digitales usando aplicaciones de tableta, teléfono y web para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de manera mental, física y emocional. Los docentes aprenderán a utilizar plataformas como Google Classroom y a crear vídeolecciones para una enseñanza más interactiva.

    Descripción original:

    Curso de elaboración de actividades docentes digitales

    Derechos de autor

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    MusikTic es una organización que ofrece formación docente enfocada en incorporar el juego y las nuevas tecnologías en la enseñanza. El curso enseña a crear actividades digitales usando aplicaciones de tableta, teléfono y web para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de manera mental, física y emocional. Los docentes aprenderán a utilizar plataformas como Google Classroom y a crear vídeolecciones para una enseñanza más interactiva.

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    MusikTic es una organización que ofrece formación docente enfocada en incorporar el juego y las nuevas tecnologías en la enseñanza. El curso enseña a crear actividades digitales usando aplicaciones de tableta, teléfono y web para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de manera mental, física y emocional. Los docentes aprenderán a utilizar plataformas como Google Classroom y a crear vídeolecciones para una enseñanza más interactiva.

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    aprender

    jugando:
    Xavier Piquer
    elaboración de
    actividades
    T: 606 284 812
    [email protected]

    xavierpiquer.net/musiktic

    telegram
    docentes
    instagram
    digitals
    Objectivos
    Los efectos positivos del juego:
    MusikTic • Mental: “el uso de juegos en clase hace • Incorporar el juego com herramienta de
    incrementar el logro de contenidos en un aprendizaje de contenidos
    Es una organización orientada a la 20%” teoricoprácticos
    realización de formaciones, cursos y
    • Físico: “neurocientíficos han visto que los • Aprender a utilizar apps para la

    el juego de
    talleres que tienen como objetivo la
    cirujanos trabajan mejor y de manera elaboración de actividades docentes
    modernización de los recursos docentes más precisa cuando juegan regularmente
    incorporando el uso de las nuevas digitals (tableta, teléfono, web)
    con vídeojuegos”
    tecnologías en la educación en general, y
    también en la musical en particular.
    Este curso va dirigido a centros de
    aprender • Emocional: “estudiantes de secundaria
    que practican juegos en los que los
    personajes ayudan o muestran afecto por
    otros, acaban asumiendo muchos de
    •

    •
    Introducir el concepto de clase invertida
    (“flipped classroom”)
    Aprender a crear vídeolecciones
    primaria, secundaria y musicales, en los
    que cuenta con una dilatada experiencia
    Dos conceptos bàsicos:“tu estos comportamientos para si mismos” • Conocer las plataformas de distribución
    (más información siguiendo los enlaces puedes” y “equivocarse es *los comentarios anteriores pertenecen a estudios del material audiovisual de manera
    sencilla y cómoda
    de la contraportada).
    aprender”. Podemos
    acompañar al alumno en el
    Destinatarios de los juegos Curso
    descubrimiento de si
    • Dirigido a: profesores y alumnos de ciclos
    mismo y de lo que le El interés por el juego no caduca con la edad.
    Esto nos permite crear y adaptar las finales de estudios medios
    rodea. Juntos, jugando. actividades a cualquier nivel y edad, desde • Dispositivos: teléfons y tabletas (iOS y
    básico a avanzado, desde los más pequeños a Android) y ordenadores (web)
    Mª Luisa Ferrerós adolescentes y adultos.

    Contenidos
    • Actividades y juegos: Quizizz, Plickers, TinyTap, Flashcards (NKO), Bitsboard*
    (*sólo disponibles en iOS)

    • Actividades 2.0: EDpuzzle, InsertLearning, Cerebriti


    • Plataformas digitales: Google Classroom, Seesaw, Edmodo, ClassDojo

    “El
    niño no distingue entre
    En MusikTic tenemos la jugar y aprender. Juega y
    convicción de que la aprende desde que nace.
    incorporación de las TIC en la
    educación nos acerca a los alumnos y sus Para él, aprender es pasar, a
    familias, facilitándonos un lenguaje más actual través del juego, a
    y cercano y proporcionándonos herramientas actividades que le
    que no van en detrimento de las tradicionales permitan conocer el
    sinó que se añaden a ellas. mundo exterior.”
    J. Piaget

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