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    Taller de Refuerzo Noveno Segundo Periodo PDF

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    Este documento presenta un taller de refuerzo de matemáticas para estudiantes de noveno grado con promedio bajo. El taller incluye ejercicios sobre series, sumas, intereses compuestos, factorización y propiedades de exponentes y radicales. Los estudiantes deben completar el taller de forma autónoma y entregarlo al docente en la fecha indicada.

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    Este documento presenta un taller de refuerzo de matemáticas para estudiantes de noveno grado con promedio bajo. El taller incluye ejercicios sobre series, sumas, intereses compuestos, factorización y propiedades de exponentes y radicales. Los estudiantes deben completar el taller de forma autónoma y entregarlo al docente en la fecha indicada.

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    DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

    TALLER DE REFUERZO
    MATEMATICAS 2020
    COLEGIO SAN BONIFACIO GRADO NOVENO
    SEGUNDO PERIODO
    NOMBRE DEL ESTUDIANTE _

    Taller de refuerzo para estudiantes con promedio bajo, este taller se debe realizar
    y entregar con sus debidos procedimientos de manera autónoma, organizada y objetiva,
    como retroalimentación de los temas vistos durante el periodo.
    La hora y fecha de entrega será indicada por el docente.

    1. Desarrolle y resuelva las siguientes x4 y7


    series: e. . 2 11 =
    x y
    a. ∑𝟓𝒏=𝟏 𝟐𝒏
    x3 y 7 z12
    b. ∑𝟖𝒏=𝟑 𝟑𝒏 − 𝟐 f. .   =
    x y2 z5
    𝟐
    c. ∑𝟗𝒏=𝟐 𝟔 𝟑 𝟕 𝟑
    𝒏−𝟏
    g. √𝐱 𝟒 . √𝐱 𝟐 .√𝐱 𝟑 . √𝐱 𝟓
    2. Represente mediante una serie cada
    una de las siguientes sumas: 10. Resuelva para x, utilizando las
    a. 1+3+5+7+…+19 propiedades de los exponentes y
    b. 3+6+9+12+15+…30 radicales:
    c. 𝟐𝟏 +𝟑𝟐 +𝟒𝟑 +…+𝟏𝟑𝟏𝟐 a. 2𝑥−3 = 8𝑥
    𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
    d. + + + +…+𝟐𝟎 b. 3𝑥+2 = 27𝑥−2
    𝟐 𝟑 𝟒 𝟓
    3. Calcule el interés que generan c. √5𝑥 =25𝑥+3
    $500.000 durante 4 meses, a un tipo
    2 67−𝑥
    de interés anual del 10% d. √362−𝑥 =
    65
    4. Calcular el capital final que 11. Factorizar por medio del factor
    tendríamos si invertimos $1.000.000,
    común caso 1
    durante 6 meses al 12%
    5. Recibimos $500.00 durante 6 meses y a. 3𝑎2 + 6𝑎3 + 9𝑎4 + 15𝑎6
    $800.00 dentro de 9 meses, y ambas
    cantidades las invertimos aun tipo b. 21𝑎𝑥 3 − 15𝑎𝑥 5 + 30𝑎𝑥 7 + 18𝑎4 𝑥 7
    del 15%. Calcular que importe
    tendríamos durante un año. 12. Factorizar por medio del factor
    6. Se desea adquirir un inmueble dentro común por agrupación de términos
    de 2 años. Suponga que la cuota caso 2
    inicial que tendrá que pagar será de a. 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑎𝑦 + 𝑏𝑦
    $60.000.000. Si se desea tener esa
    b. 𝑎2 + 𝑎𝑏 + 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥
    cantidad dentro de 2 años. ¿Qué
    suma debe invertir si se reconoce 13. Factorizar por medio del trinomio
    una tasa de interés del 0.8% cuadrado perfecto caso 3
    mensual? a. 𝑎2 + 2𝑎𝑏 + 𝑏 2
    7. Clasifica los siguientes números b. 4𝑥 2 + 12𝑥𝑦 + 9𝑦 2
    como naturales, enteros, racionales 14. Factorizar por medio de la
    o reales y grafique: diferencia de cuadrados perfectos
    𝟑 caso 4
    -3, 2.7, 𝟕
    ,
    𝟑 a. 1 − 𝑎2
    √𝟒, √𝟑, √𝟗, 𝟏. 𝟎𝟐𝟎𝟎𝟐𝟎𝟎𝟎𝟐 …
    8. Indica si el signo del resultado es b. 25𝑦 6 − 49𝑧 2
    positivo o negativo: 15. Factorizar por medio del trinomio
    a. ( −6) 7 = cuadrado perfecto por adición y
    sustracción caso 5
    b. ( −4) 4 =
    a. 𝑥 4 + 𝑥 2 𝑦 2 + 𝑦 4
    c. (−12)13 = b. 4a4 + 8𝑎2 𝑏 2 + 9𝑏 4
    9. Aplica las propiedades de los
    exponentes, radicales y resuelva

    a. 23 · 27 · 215 =
    b. a8 · a6 · a10 =
    c. ((x2)3)4=
    d. a13 ÷ a6 =

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