Bases Genéticas de La Conducta Humana
Bases Genéticas de La Conducta Humana
Bases Genéticas de La Conducta Humana
Trabajo de
Genética de la Conducta
I Año
Psicología Clínica
Docente:
Lic. Karla Baldizon
Elaborado por:
Ángela Jiménez
La genética es un campo en continuo avance. Intenta encontrar las bases genéticas de las
enfermedades, la terapia génica y la farmacogenética. Pero, ¿hemos descubierto los genes que
controlan la gramática? ¿Está el comportamiento determinado por los genes? De eso vamos a
intentar hablar a lo largo de este tema.
BIOLOGÍA MOLECULAR
La biología molecular es el estudio de la estructura, función y composición de las moléculas
biológicamente importantes. Esta área esta relacionada con otros campos de la biología y la
química, particularmente la genética y la bioquímica. La biología molecular concierne
principalmente al entendimiento de las interacciones de los diferentes sistemas de la célula, lo
que incluye muchísimas relaciones, entre ellas las del ADN con el ARN, la síntesis de
proteínas, el metabolismo, y el cómo todas esas interacciones son reguladas para conseguir un
perfecto funcionamiento de la célula. Un campo de estudio de la biología molecular es la
neurobiología molecular. El principio básico de la biología molecular seresume en que el
ADN es el portador del genotipo, que gracias a un proceso de transcripción es transportado
por el ARNm (ARN mensajero), y transformado mediante el proceso de traducción en
proteínas, que es el que nos va a indicar el fenotipo. Gracias a la biología molecular hemos
descubierto que en el núcleo de las células hay 23 pares de cromosomas (46 en total). Cada
cromosoma, contiene ADN, que es el que tiene toda la información genética. Estos genes son
transformados mediante la expresión génica (en la que interviene el ARNm), en proteínas.
1.1.Transcripción génica El ADN está formado por exones, intrones, un promotor y un
terminador. El promotor indica dónde empieza el nuevo gen de la secuencia de ADN (que es
como una tira muy larga), y el terminador señala dónde termina dicho gen. Dentro de cada
gen, los exones son zonas donde hay información, mientras que los intrones son zonas donde
no hay información.
Pero los estudios de estos casos patológicos no implican necesariamente que existan unos
mecanismos fisiológicos. Un solo gen puede inducir perturbaciones gramaticales, pero ésto no
significa que un gen controle la gramática. El estudio de la familia K.E. sugiere la existencia
de genes cuyos efectos intervienen en sistemas neuronales subyacentes a aspectos de la
gramática. La mayoría de los trastornos hereditarios del lenguaje parecen ser de origen
poligénico, es decir, que es debido a más de un gen. El gen mutado FOXP2 es el encargado de
codificar un factor de transcripción que controla la activación o inactivación de muchos otros
genes. Este gen también lo poseen ratones, chimpacés, orangutanes y otros tipos de monos,
pero ellos no tienen desarrollado la gramática, por lo que se presupone que dicho gen no es el
encargado de controlar la gramática. La única diferencia que existe entre estos animales y
nosotros son dos alelos. Además, se cree que esta mutación viene de hace 200000 años, de la
época de los Neanderthales. Como ya hemos dicho, se ha elaborado un mapa con todos los
genes reguladores del cerebro humano. El primer atlas de los factores de transcripción que se
expresan en el cerebro incluye 349 genes encargados del desarrollo de regiones específicas
del cerebro. Según las leyes mendelianas, la copia genética que se produce de la madre y del
padre hacen que con una sola mutación sea suficiente para que aparezca un determinado
trastorno.
2. Genes en la enfermedad mental
Dos de las enfermedades mentales más destacadas en los humanos muestran componentes
genéticos. Son la esquizofrenia y el trastorno bipolar. Ambos trastornos se presentan, en
elevados porcentajes, entre los parientes de los individuos afectados, si se compara con la
incidencia en la población general. Además de la esquizofrenia y el trastorno bipolar, el
trastorno obsesivo-compulsivo, el trastorno de ansiedad ymuchos más tienen una base
genética. La agresión y la conducta criminal también parecen tener una base hereditaria. Esto
repercute en la cognición, la emoción y la conducta indican rasgos genéticamente complejos,
que provocan un determinismo genético. El determinismo genético se refiere a la idea de que
los genes determinan el fenotipo físico o conductual de cada individuo.
Genes en la esquizofrenia
Ambas enfermedades muestran una incidencia significativamente mayor en los gemelos
idénticos. La probabilidad de que ambos gemelos se vean afectados oscila entre el 30 y el
50% en los gemelos idénticos, mientras que dicho porcentaje es sólo del 10% en los gemelos
distintos. Incluso los gemelos que son criados por separado siguen teniendo un elevado
porcentaje de incidencia. Esto pone de manifiesto la influencia genética e incluso del
ambiente que tienen estos trastornos. Otras de las cosas que parecen ser comunes en las
personas con esquizofrenia son: – – – tamaño de los ventrículos y masa cerebral. afectación
de las vainas de mielina de neuronas corticales. sistemas de neurotransmisión afectados:
dopamina, glutamato, adenosina.
Genes “clock”
Los genes clock, también llamados genes clock τ (genes tau), se encuentran en el núcleo
supraquiasmático, que está por encima del quiasma óptico, al lado del hipotálamo. Tienen
comunicación directa con la retina, y se activan con la luz y se desactivan sin ella. Como ya
sabemos, la transcripción de los genes y la frecuencia de disparo de las neuronas van
cambiando cada 24 horas. El gen clock es el encargado de este cambio de ciclo, es decir, cada
24 horas hace que disminuyan el nivel de actividad neuronal. Es por esto por lo que se dice
que el núcleo supraquiasmático es el reloj del cerebro. Es un gen sensible al envejecimiento, y
es por esto por lo que cada vez dormimos más.
La visión trisómica anómala se da sólo en los pigmentos rojo o verde. Los trastornos más
frecuente son: – – Dicrómicos: Estos sujetos carecen del rojo o el verde. Monocrómicos:
Estos sujetos carecen del rojo y el verde, tan sólo tienen el azul, por lo que su vida es
prácticamente en blanco y negro.
El pigmento rojo tiene la mutación en el locus 180, de los cuales, el 60% tienen de
aminoácido la serina y el 40% la alanina.
Genética de la conducta
Galton defendía que todas las capacidades eran heredadas de la misma manera que el color de
los ojos o del pelo. Kamin parte del punto de vista opuesto: cualquier capacidad es para él
adquirida.
Técnicas en animales
Estudio de familias: la conducta se parece más entre parientes (las conductas que se presenten
en común podrá decirse que se heredan). Hay una pega, y es que los ambientes para los
familiares son los mismos, así que no es difícil que se incluya como genético un efecto que en
realidad es ambiental.
Estudio de cepas: fue lo que hizo Mendel. Cruzar animales consanguíneos para conseguir una
igualdad genética. Teniendo esta igualdad genética tendremos animales que serán iguales en
alelos distintos de un gen. Dado que tenemos individuos iguales, si los introducimos en
ambientes distintos, tendremos que toda la diferencia se debe al ambiente.
Técnicas en humanos
Estudio de adopciones: por ejemplo, en CI, la correlación entre madres naturales y sus hijos es
mayor que entre madres adoptivas y sus hijos adoptados. Como ya hemos dicho se
aprovechan azares de la naturaleza para medir la influencia de las diferencias ambientales.
CONCLUSIONES
Es un hecho que nosotros, nuestros genes y nuestro entorno interactúan para originar nuestra
mente, pero sigue siendo un misterio cómo lo hacen. Además, no hay que olvidar que la
conducta en sí misma no se hereda, sino que lo que se heredan son los genes