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    Guia # 1 Septimo Educacion Fisica

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    Erika Natalia Leal Zambrano
    Este documento presenta una guía para la clase de Educación Física sobre el tema de voleibol para los estudiantes de séptimo grado. Explica el concepto y origen del voleibol, y pide a los estudiantes que identifiquen cinco beneficios adicionales de la educación física para el desarrollo integral. También incluye nueve beneficios identificados de la educación física.

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    Este documento presenta una guía para la clase de Educación Física sobre el tema de voleibol para los estudiantes de séptimo grado. Explica el concepto y origen del voleibol, y pide a los estudiantes que identifiquen cinco beneficios adicionales de la educación física para el desarrollo integral. También incluye nueve beneficios identificados de la educación física.

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    GUIA # 1 SEPTIMO EDUCACION FISICA

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    INSTITUTCION EDUCATIVA PIO XII

    AREA DE EDUCACION FISICA

    DOCENTE: RICARDO COY OVALLE

    GUIA # 1 TERCER PERIODO

    TEMA: VOLEIBOL

    FECHA: 29 DE JULIO DE 2020

    GRADO: SEPTIMO

    QUERIDO ESTUDIANTE: Usted va a leer el contenido de esta guía luego va crear cinco
    beneficios más que nos brinda la educación física para el desarrollo integral de nuestro ser.

    este trabajo lo debe presentar a través del medio que más se le facilite. Hasta el día 16 de agosto
    recuerde que del cumplimiento en sus actividades depende el éxito.

    El Voleibol
    Introducción

    El practicar deportes es parte importante para el desarrollo integral de un individuo por lo que es
    conveniente que cada quien tenga un conocimiento, al menos básico, de los diferentes deportes,
    sobre todo los más populares, para saber así, que deporte podemos ejecutar de acuerdo a
    nuestros gustos y capacidades.

    Concepto:

    Es un deporte donde juegan dos equipos, cada uno posicionado en la mitad de una cancha, de
    seis jugadores y cuyo objetivo es pasar un balón al lado contrario por encima de una red,
    obteniéndose puntos cuando la pelota toca el suelo perteneciente al lado de la cancha de los
    oponentes o estos fallan en la devolución del balón.

    Origen:

    El voleibol fue creado en 1985 por el estadounidense William G. Morgan, director de educación
    física de la Asociación Cristiana de Jóvenes de Holyoke, en Massachusetts. Su motivación era
    crear un juego de entretenimiento y competencia diferente al baloncesto, evitando la rudeza y el
    choque de este. Su idea primaria fue una especie de tenis pero que se jugara en conjunto, por lo
    que colocó la malla de este deporte, pero a mayor altura (aproximadamente 2 metros) en una
    cancha de baloncesto y utilizando un nuevo tipo de balón más liviano, para ser lanzado por
    encima de la malla al campo contrario, evitando que este tocara el suelo.

    El nombre original fue el de mintonnette, rebautizado luego como Voleibol porque solo se jugaba
    de volea o batida de dedos.
    BENEFICIOS DE LA EDUCACION FISICA

    ¿SABIAS QUE?

    “La educación Física y el deporte


    escolar ayudan a combatir el ocio y
    1 evitar conductas negativas e
    inadecuadas que ponen en riesgo la
    integridad de los alumnos”

    La educación Física exalta valores


    universales como el respeto, la
    2
    Solidaridad, el esfuerzo y la
    perseverancia”.

    La educación física es la disciplina


    fundamental para la educación y
    3
    formación integral de los educandos”

    La educación física es la disciplina


    fundamental para la educación y
    4
    formación integral de los educandos”

    “La educación física además de mejorar


    la capacidad para la forma de
    5 decisiones resolver conflictos, despierta
    el espíritu de cooperación, seguridad y
    confianza en el grupo”
    “El reto de la Educación física es
    contribuir a mejorar la calidad de vida
    contrarrestar los índices de obesidad y
    6
    sobre peso, a través de la práctica
    sistemática de la actividad física”

    “La educación física es la base para que


    los educandos sean competentes y
    competitivos en todas las acciones de
    7
    su vida cotidiana”.

    “La actividad física y el poder escolar


    mejoran el desarrollo de la capacidades
    8 físicas y motoras de los educandos,
    necesarias para enfrentar los retos de la
    vida cotidiana”.
    “Además de promover el desarrollo
    integral y armónico, la educación física
    9
    posibilita la integración familiar.

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