Informe Académico N°4

Curso: MÉTODOS DE ESTUDIO UNIVERSITARIO
(Sección 3: viernes)
INFORME ACADÉMICO N° 4
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN LA UNIVERSIDAD
Presentado por: Vásquez Navarro Maricielo Corazón
1. Concepto de Investigación científica

Consiste en entender toda situación total en términos de sus componentes; intenta
descubrir los elementos que explican su integración, aborda problemas
circunscriptos, uno a uno y no se limita a los hechos observados, pues los
científicos exprimen la realidad a fin de ir más allá de las apariencias.
2. Concepto de Epistemología.
Es la rama de la filosofía que estudia la investigación científica y su producto, el
conocimiento científico, como también, se ocupa de los fundamentos y
procedimientos de todas las ciencias.
3. Concepto de Ciencia
Es el conjunto de conocimientos que se han ido obteniendo y recopilando
mediante la observación, el razonamiento y la experimentación, estructurados de
forma sistemática, y que contribuyen a incrementar el conocimiento humano en
todas sus vertientes y disciplinas.
4. Los productos finales de la Investigación Científica:
Informes Académicos: Es un escrito que permite dar a conocer los procedimientos
y resultados de una investigación previa, como también establecer las
consecuencias de los mismos y su relación con otros conocimientos sobre el tema
investigado.
Tesis: Es una proposición concreta de algún tema de interés del estudiante,
generalmente relacionado con las materias de alguna disciplina de estudio de la
carrera, que se plantea, analiza, verifica y concluye mediante un proceso de
investigación, acorde con el nivel de estudios de quien lo presenta.
Artículos Científicos: Informe escrito y publicado que describe resultados
originales de una investigación.
5. Diferencia entre el Grado académico y el Título profesional
1
Grado académico: Ya sea el de bachiller o el de maestro, acredita experiencias en
la investigación científica y vocación, así también en la producción de la ciencia
y tecnología.
Título profesional: Son licenciaturas que acreditan la existencia de competencias
para el ejercicio profesional.
6. La Metodología de la Investigación Científica:
Problema: Laguna en el conocimiento del investigador, la cual provoca en éste
la necesidad de resolverla mediante el desarrollo de una actividad que le permita
transformar la situación existente, solucionando así el problema.
Hipótesis: Suposición que explica tentativamente las causas, características,
efectos, propiedades y leyes de determinado fenómeno en una ciencia dada,
basándose en un mínimo de hechos observados.
Demostración de la hipótesis: Debe ser comprobada por los hechos, ya sea en la
experimentación o en la práctica; el no comprobarla significa que es falsa,
conllevando a que los fenómenos que pretende explicar deben ser observados
nuevamente.
Marco Teórico de la Investigación Científica: Su elaboración incluye una
exhaustiva revisión de fuentes, de la cual se obtendrá el bagaje teórico sobre el
problema y la información empírica. La información encontrada debe
relacionarse e integrarla ya sistematizada a partir del análisis crítico de la
teoría.
7. Concepto de la Base de Datos en la Investigación Científica.
Son selecciones de materiales académicos y científicos. Contienen
principalmente artículos de revistas, libros, publicaciones, materiales
audiovisuales, etc.
¿Cómo ingresar a la Base de Datos Ebsco?
2
¿Cómo ingresar a la Base de Datos ProQuest?
¿Cómo ingresar a los Repositorios a los Repositorios en la Biblioteca virtual de la UNMSM?
3
8. Mostrar con una captura de pantalla la última edición de la
Revista de Investigación de tu Facultad.
9. Concepto de Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) en la

Investigación Científica.
Son sistemas y recursos para la elaboración, almacenamiento y difusión
digitalizada de información, basados en la utilización de tecnología informática.
10. Conceptos de principales TICs:

Buscadores: Sistema informático que busca archivos en servidores web
relacionados con una consulta.
Blogs: Son bitácoras diseñadas a través de la web, son utilizados como
herramientas de publicación y comunicación rápida.
Wikis: Es una página o conjunto de páginas web que pueden ser editadas por
varios usuarios de manera asíncrona y de esta manera promueve la participación
de los alumnos y su capacidad de reflexión sobre su propio proceso de aprendizaje.
Redes sociales: Son lugares en Internet donde las personas publican y comparten
todo tipo de información, personal y profesional, con terceras personas, conocidos
y absolutos desconocidos.
4
BIBLIOGRAFÍA
(1) Alba, C. y Zubillaga del Río. (2012). La utilización de las TICs en la actividad
académica de los estudiantes. Revista Complutense de Educación, (23),1, 23-50.
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(3) Bunge, M. (1980) La epistemología. [En línea] Consultado el 9 de agosto de 2020.

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(4) Camacho, W., Vera, Y. y Méndez, E. (2018). ¿Para qué? Funciones de las tecnologías
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Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú. Consultado el 10 de
agosto del 2020. Disponible en:
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12672/11494/Rojas_ec
.pdf?sequence=1&isAllowed=y

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1. Concepto de Investigación científica

¿Cómo ingresar a los Repositorios a los Repositorios en la Biblioteca virtual de la UNMSM?

9. Concepto de Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) en la

10. Conceptos de principales TICs:

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(3) Bunge, M. (1980) La epistemología. [En línea] Consultado el 9 de agosto de 2020.

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