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    Tiii. Act 3 Mejia

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    carlos antonio mejia rincon
    El documento presenta un cuadro que debe ser completado por los docentes con recursos y aplicaciones tecnológicas que pueden utilizar en sus clases de biología, indicando los temas curriculares y competencias que desarrollan los estudiantes. El docente Carlo Mejía Rincón lista aplicaciones como Anatomix para trabajar la anatomía humana, 3D Brain para explicar la evolución del cerebro, y 3D Esqueleto Humano para identificar los huesos del cuerpo. También incluye Frutas y Verduras para enseñar sobre

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    carlos antonio mejia rincon
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    El documento presenta un cuadro que debe ser completado por los docentes con recursos y aplicaciones tecnológicas que pueden utilizar en sus clases de biología, indicando los temas curriculares y competencias que desarrollan los estudiantes. El docente Carlo Mejía Rincón lista aplicaciones como Anatomix para trabajar la anatomía humana, 3D Brain para explicar la evolución del cerebro, y 3D Esqueleto Humano para identificar los huesos del cuerpo. También incluye Frutas y Verduras para enseñar sobre

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    TIII. ACT 3 MEJIA

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    de 2

    T3.Act.

    2-Integración de las TIC


    Programa de Inducción para Docentes de Nuevo Ingreso. MINERD-ISFODOSU
    Módulo Integración de las TIC.
    Luego de observar los videos y consultar los materiales colocados en el área de recursos les invitamos a realizar una exploración de las
    diversas aplicaciones instaladas en sus equipos, deben completar el cuadro con un mínimo de 5 y un máximo 10 recursos o aplicaciones
    de diferentes categorías, indicando cuáles contenidos curriculares se pueden abordar y cuáles son las competencias que los estudiantes
    desarrollan cuando el docente utiliza dichas aplicaciones.
    Nombre Carlo Antonio Mejía Rincón Grado que imparte 4To
    Asignatura Biología

    ¿Cuál actividad realizaría? Y ¿Cuáles


    No. Nombre del recurso/Programa o aplicación Competencias a desarrollar
    temas se pueden trabajar del currículo?

    1 Anatomix Realizar un mapa conceptual del parte de Identifican las partes superiores
    superiores e inferiores. Los temas para del cuerpo humano, Identifican
    implementar con esta herramienta cada extremidad por su
    tecnológica serian todos los temas clasificación corporal.
    relacionados con la anatomía del cuerpo
    humano.
    2 3D Brain Desarrollar una maqueta utilizando esta Puede explicar y definir el
    herramienta. Y se alimentaria para usarse significado del cerebro humano.
    para los temas de la evolución para
    verificar la evolución del cerebro y para
    comprender la complejidad del cerebro
    humano.
    3 3D Esqueleto Humano Nombrar los huesos de cada extremidad del Identifica los huesos del cuerpo
    cuerpo humano. Los temas relacionados al humano y su cantidad.
    cuerpo humano o temas sobre anatomía.
    T3.Act. 2-Integración de las TIC
    4 Frutas y Verduras Clasificar las frutas por su nivel de Comprende la importancia de
    vitaminas, fibras y aminoácidos. llevar una buena alimentación.
    Trabajaríamos con los temas sobre Identifica las fuentes alimenticias
    alimentación del currículo. más sanas. Logra diferenciar
    entre los tipos de alimentación
    saludable y las no saludables.
    5 Google Earth Pro Utilizar esta herramienta para identificar Logran identificar los tipos de
    los climas de cada región del país. Se climas según las diferentes
    utilizaría para el tema de los ecosistemas. regiones del país, así como
    también logran explicar el porque
    en ciertas regiones de nuestro
    país se dan ciertos frutos,
    vegetación y vida silvestre.
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