Blázquez Sánchez
Blázquez Sánchez
Blázquez Sánchez
tengo prisa”, en La iniciación deportiva y el deporte escolar, Barcelona, INDE, pp. 115-130.
Edad de iniciación
La edad media es de los once años pero en ciertos casos una práctica bastante intensa
ya es a los cinco años.
Se piensa que un aprendizaje solo puede efectuarse de forma óptima en vista al futuro
cuando el niño está listo.
Para la educación psicomotriz ósea a partir de los ocho o nueve años de edad la supuesta
iniciación deportiva dirigida a niños de seis a nueve años. A partir de los nueve años
resulta posible utilizar el apoyo deportivo como un medio de educación motriz. Poder
hablar de una edad óptima para la educación deportiva es pensar en búsqueda del éxito y
en definitiva estar pensando en un máximo resultado. Diemm (1979) defiende esta
iniciación puede producirse mucho antes.
Comentario
Mediante esta lectura nos hace reflexionar que como maestro debemos tener presente
que para iniciar al niño dentro del deporte debemos respetar su desarrollo psicomotriz, lo
cual podemos partir de juegos que lo animen a buscar cada vez mas el gusto por el
deporte. Ya que como sabemos a través del juego el niño también puede adquirir diversos
aprendizajes. Así que debemos proponer e incrementar la participación de los niños a
través de propuestas de variantes en las reglas de juegos.
En fines por ello que debemos plantearnos y tener conscientemente que los alumnos
sean verdaderos protagonistas de los procesos de iniciación deportiva, que participen,
opinen y propongan y sobre todo que intervengan en la toma de decisión de diferentes
aspectos de la clase o sesión. Puesto que todo es en beneficio a desarrollo integral del
niño.