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Rosalinda Martínez Muñoz

ES 1821012221

Paula García Leija

Evidencia de aprendizaje. Aplicación / Modelación de un problema


mediante la Teoría de gráficas.
1. Usando el método de la ruta crítica (CPM):

i. Formula la red del proyecto.

Actividad Predecesor Distancia


A Hacer varias diligencias ------------------- 3
partiendo desde casa
B Mercado A 4
C Farmacia B 2
D Banco B,C 3
E Súper D 7
F Trabajo E 2
G Gimnasio D,F 6
H Panadería G 3
I Carro al mecánico H 4
J Pasear al perro G,H 5
ii. Encuentra la ruta crítica.
2. Usando el algoritmo de Dijkstra:

i. Construye una gráfica que describa el proyecto.

ii. Encuentra el camino crítico o ruta crítica (el camino más largo).
3. Usa el programa GRAFOS para encontrar la ruta crítica del proyecto mediante el algoritmo de
Dijkstra. Copia la imagen de la gráfica y los resultados obtenidos.

Fuentes de consulta:

PassItEDU. (19 de febrero de 2014). Matemáticas Discretas - Algoritmo de Dijkstra. 31 de Agosto


de 2020, de Youtube Sitio web: https://www.youtube.com/watch?v=Ffslqr-hs_I&t=227s

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