Diferentes Terapias Psicológicas

Universidad Nacional Evangélica
(UNEV)
Tema:
Diferentes terapias psicológicas
Sustentante:
Osvaldo Custodio
Matricula:
2016-3101835
Asignatura:
Terapia del Aprendizaje 2
Facilitador:
Enerosa Abad
Sección:
07
Diferentes terapias psicológicas
1. Terapia sistémica
La Terapia sistémica se desarrolló a lo a lo largo de la segunda mitad del siglo XX

Salvador Minuchin realizo algunas aportaciones iniciales que derivaron en
enfoques sistémicos menos directivos que no pretenden lograr la objetividad del
terapeuta. Esta última idea está presente en la postura constructivista basada en
los postulados epistemológicos de los biólogos chilenos Humberto Maturana y
Francisco Varela.
Según el enfoque sistemático, usualmente encontramos una respuesta adecuada

a las dificultades de la vida, pero no siempre. Un problema es una dificultad que
retoma si cesar, ya sea porque no le hemos dado una solución, o bien porque las
soluciones que han intentado alimentan (sin que nos demos cuenta) la dificultad
en lugar de resolverla, lo que significa que se trata soluciones ilusorias.
Procedimiento de aplicación
La terapia sistémica considera la estructura básica de una sesión como un

movimiento en 3 etapas: a) quejas o dificultades iniciales, b) transición a un
énfasis en las soluciones y recursos personales, c) y la asignación de tareas para
afianzar los logros obtenidos.
2. Terapia Conductual
Terapia conductual: enfoques terapéuticos que se basan en la creencia, que toda

la conducta normal y anormal, es aprendida y que, el objetivo de la terapia, es
enseñar a las personas nuevas formas de comportamiento, mas satisfactorio.
La línea que investigaba dentro del paradigma de la inhibición recíproca, cuyo
mayor representante fue Joseph Wolpe en el año 1958.
El objetivo de la terapia, es enseñar a las personas muevas formas de

comportamiento, más satisfactorios.
1. Colocar al paciente en presencia de la situación o el objeto que provoco su

ansiedad, para afrontar su problema, es una técnica efectiva para los
problemas de fobias.
2. Aplicar las técnicas determinadas y seleccionadas según el problema a tratar y
el objetico a seguir.
3. Utilizar técnicas para el autocontrol y la reafirmación para la depresión, un
trastorno de la ansiedad o un problema de alimentación, no tratamiento de
angustia y timidez y ayudarlo de manera que mejore su vida.
4. Terapia Psicodrama
El psicodrama es una forma de psicoterapia, Ideada por JL Moreno inspirada en el

teatro de improvisación y concebida inicialmente como grupal o psicoterapia
profunda de grupo dicho en nuestros términos, el psicodrama es una forma de
representación (dramatización por parte del paciente de acontecimientos pasados
o futuros, reales o imaginaros Externos o internos, experimentándolos al máximo,
como si estuvieran sucediendo en el presente.
El psicodrama es un método de psicoterapia y aprendizaje desarrollado por el

psiquiatra judío de origen, rumano de nacimiento, vienés de crianza y afincado en
EEUU, Jacob Levy Moreno (1889-1974).
Síntesis
Busca investigar, ensayar, movilizar, crear, observa, solucionar, amar a la vez que
jugar con un grupo de personas que pueden está aprendiendo, sufriendo, o
simplemente viviendo pero donde el poder los tienen quienes están en Escena
porque ellos son los auténticos DIOSES.
Se trabaja con la espontaneidad, la acción corporal, el encuentro, la catarsis

dramática, la teoría de los roles, orientan y sustentan un conjunto ad técnicas y
recursos, tales como la inversión de roles, el soliloquio, el doblaje o la proyección
de futuro, muchos de las cuales han sido frecuentemente adoptados por muy
diversas corrientes psicoterapéuticas y educativas con resultados satisfactorios.
Establecer un clima acogedor para que el paciente se conecte con el problema es

decir, buscar lugares adecuados donde el paciente sienta la confianza y la calidez
de expresar sus dificultades.
Definir con claridad la problemática que le afecto al paciente. Poner al paciente a

que exprese sus sentimientos, pensamientos y problemas ante o delante de
alguien o de un público, que pueda expresarse y trabajar con la mayor
espontaneidad posible a su problemática que le pueden estar afectando
interiormente.
5. Terapia Centrada en el Cliente
La psicoterapia centrada en el cliente s una teoría psicológica aplicada en el

trabajo terapéutico con personas en busca de ayuda psicológica. Ha sido creada
por psicólogo norteamericano y profesor de psicología Carl Rogers (1902- 1987).
La Psicoterapia centrada en el cliente es el nombre de una psicoterapia
enmarcada en la Psicología humanista "Cliente" pretende enfatizar un matiz
semántico distinto a "paciente". Ya que un cliente permanece con la
responsabilidad y libertad sobre el proceso terapéutico como un agente activo, en
contraposición de paciente, como indica este término en su sentido literal ( ser
paciente con el problema).
Procedimiento de Aplicación
 Estar presente y accesible para los clientes

 Enfocarse en las experiencias inmediatas
 Ser real en la relación con su cliente
 Los clientes se hacen menos defensivos y más abiertos a posibilidades para
ellos mismos y para el mundo.
6. Terapia Individual
Es aquella que se aplica al cliente en la cual la persona es quien decide cuales

son los cambios que quiere conseguir en su vida, que aspecto que su vida actual
quiere corregir o mejorar, en este tipo de terapia el terapeuta se encarga de
encontrar la forma más eficaz, agradable y practicable de agradarle a alcanzarlos.
Es Alfred Adier (1897-1957) quien más anticipó una psicoterapia cognitiva haya
por los años veinte de nuestro siglo.
Síntesis
Permitiéndoles así tener una mejor calidad de vida y tomar mejores decisiones.
También es un proceso personal en el que se escucha profundamente, se
aprende y se trabaja con las partes heridas de un mismo.
Procedimientos de aplicación
Durante el periodo inicial (por lo general la primera sesión)
 El terapeuta intenta establecer compenetración

 Evaluar las necesidades del individuo.
 Determinar objetivos terapéuticos en cooperación con el sujeto. En una
atmósfera de aceptación, sin emitir juicios, se estimula al individuo para que
hable acerca de sentimientos, temores y ansiedades, problemas de relación,
conductas problemáticas, o pensamientos perturbadores.
 El terapeuta escucha y proporciona comentarios y retroacción con base en su
capacitación y experiencia.
 El terapeuta guía al individuo hacia una autocrítica y un entendimiento más
profundos de sus pensamientos, sentimiento y con conductas, y explora
métodos de aceptación de sí mismo o manera de hacer cambios necesarios y
deseados
7. Terapia psicoanalítica
Una terapia de insight desarrollada por Freud, que se basa en la creencia de los
problemas psicológicos son síntomas de conflictos internos, reprimido durante la
infancia y de que la tarea del psicoanalista es ayudar al paciente atraer estos
conflictos ocultos a la conciencia de tal forma que se pueda bordar de manera
electiva.
Se considera un antecedente clave para el nacimiento del psicoanálisis que Freud

llegase a ser alumno de Jean Martin Charcot en el hospital Salpètniere de Paris
entre los años 1885 y 1886.
Síntesis
La terapia psicoanalítica se basa en los conceptos de la escuela psicoanalítica

fundada por Sigmund Freud. La terapia realizada consistía principalmente en
permitirle al paciente realizar una asociación libre que es un mandato que Freud
les daba a sus pacientes para que harbaran de temas que desearan tocar. A partir
de estas asociaciones Freud realızaba su análisis, el cual a veces guiaba
haciendo ciertas preguntas sobre el tema que se estaba tratando.
El horario, que suele ser de cuatro sesiones la semana en condiciones ideales,

tiene importancia porque proporciona una estabilidad básica de trabajo y una
frecuencia suficiente de encuentros por semana que facilita la transferencia.
 El diván y la posición yacente constituyen fundamentos importantes del

psicoanálisis en varios sentidos.
 Favorecen la pantalla de proyección que deviene el analista
 Facilitan la regresión al servicio de Yo
 Disminuyen los estímulos sensoriales, obligando al paciente Concentrarse en
si mismo
 Se limita el acceso a la motricidad lo que conduce a una mayor producción en
términos de imágenes sensoriales, fantasías y palabras.
 Estimula la asociación libre.
8. Terapia de Medición
La meditación es un acto que ocurre en muestra mente Lleva a aun estado

esencial donde se genera un silencio consciente en nuestro interior, el cual nos
permite activar y magnificar nuestros sentidos, para observar de manera más
nítida y transparente la realidad que ocurre a nuestro alrededor y en nuestro
interior.
Los orígenes de la meditación consciente provienen de oriente (años 60´s) y

tienen sus raíces en la espiritualidad Históricamente, los practicantes del Budismo
han utilizado la meditación como medio para integrar las enseñanzas con el fin de
iluminarse al propósito de la vida y en última instancia alcanzar la libertad
espiritual.
1. Requiere un cuerpo estable.

2. Tener la espalda recta
3. Estar sentado con las piernas cruzadas, sobre un cojin duro.
4. La columna vertebral debe estar bien erguida, con el hueso occipital
cayendo verticalmente sobre el raquis
5. La musculatura cutánea del rostro y de la cabeza extendida hacia arriba, las
orejas hacia atrás
6. La boca ligeramente hacia delante.
7. Elegir un lugar donde sentarse, por ejemplo un parque
8. Los ojos cerrados durante un minuto al menos.
9. Nuevamente se abren los ojos y en esta ocasión haz una mirada circular
más lenta, ralentiza mientras te giras observando a tu alrededor.
10. Después se cierran los ojos y en unos instantes, se hace una lista de
nuevos elementos que has observado.
11. Finalmente se dedica unos instantes a recoger la experiencia, y con los ojos
cerrados deduce y observa lo que has experımentado.
9. Terapia Espiritual
Es un proceso de investigación de la mente subconsciente y de los registros del

alma para descubrir y liberar los bloqueos ocultos hacia la salud, felicidad y
crecimiento espiritual.
Es una técnica desarrollada por Robert Detzler que permite limpiar deshacer los
bloqueos a nivel del subconsciente y del alma Se basa en una profunda
investigación que se realiza con la ayuda del péndulo utilizando gráficos
especialmente diseñados para este fin es un método síquico espiritual que usa
energía universal para sanar.
Para llevar a cabo la terapia espiritual se llevan a cabo los siguientes pasos:
1. En primer lugar, el terapeuta pide a su yo superior que lo asista en la

consulta y posterior limpieza espiritual que va a realizar.
2. Luego mediante el empleo de un péndulo y la interpretación de unos
gráficos creados por el Rev. Robert Detzler, se realizan preguntas sobre
aspectos de la vida que puedan estar bloqueados
3. Después se averiguan 1as experiencias traumáticas de vidas anteriores se
identifican los programas negativos.
Una vez localizado el problema, se solicita al yo superior que los limpie y
elimine.
10.Terapia Electro convulsiva
La terapia electro convulsiva (TEC), también conocida como

electroconvulsoterapia o terapia por electrochoque, es un tratamiento psiquiátrico
en el cual se inducen convulsiones utilizando la electricidad.
La TEC se utiliza más frecuentemente para tratar cuadros de depresión mayor que
no han respondido a otros tratamientos, pero también para tratar la manía (estado
de ánimo muy eufórico, expansivo y/o irritable que puede ir acompañado de
síntomas psicóticos), catatonia, esquizofrenia y otros trastornos mentales.
Esta terapia comenzó a usarse en los años treinta hoy en día se calcula que
alrededor de un millón de personas en el mundo reciben TEC cada año,
generalmente de 6 12 tratamientos administrados de 2 a 3 veces por semana.
1. Consiste en colocar electrodos en cada lado de la cabeza del paciente,

bilateral, en el cual ambos lados del cerebro reciben las comitentes eléctricas.
2. Usualmente se administra mientras cuando el paciente está ingresado en un
hospital, aunque también puede administrarse a pacientes en tratamiento
ambulatorio
3. El procedimiento tarda unos 10 0 15 minutos, con el tiempo de descuento para
la preparación y recuperación.
4. En los Estados Unidos se administra tres veces por semana, mientras que en
el Reino Unido se administra dos veces por semana, pero algunas vece
Cuando se juzga necesario, se administra diariamente.
11.Terapia humanista
La terapia humanista enfatiza un enfoque sin prejuicios con preguntas abiertas

emplea a menudo para animar al paciente a explorar sus pensamientos,
emociones y sentimientos. La psicología humanista es un modelo de psicoterapia
desarrollado por C. Rogers.
La terapia humanista surgió en la década de 1950-1960, en Estados Unidos como

un movimiento de protesta.
La terapia humanista enfatiza un enfoque sin prejuicio con pregunta abiertas

empleadas a menudo para animar al paciente a explorar sus pensamientos,
emociones y sentimientos.
Los procedimientos y técnicas principales más útiles para aplicar esta terapia son:
1. El análisis transaccional, que busca facilitar las formas en que las personas
interactúan entre s mediante transacciones psicológicas con sus estados del yo
Padre, Adulto y Niño.
2. El psicodrama que consıste fundamentalmente en dramatizar o escenificar los
problemas personales y emocionales del paciente.
3. Bioenergética, que consisten en el estudio de la personalidad humana en
función de los procesos energéticos de cuerpo.
12.Terapia de inundación
La inundación o terapia implosiva es una terapia utilizada para el tratamiento de

las respuestas de ansiedad y las fobias Se basa en afrontamiento directo del
sujeto con e estimulo o la situación que le provocan esa respuesta de ansiedad,
evitando que la persona escape. Para que esta terapia no resulte traumática
primero se suele entrenar al sujeto.
La técnica de inundación tiene su origen en los estudios realizados sobre la

conducta de evitación. Un trabajo pionero fue el de Salomnon, Kamin y Wyne en
1953, sobre evitación discriminativa.
1. Se recomienda colocarse de manera cómoda y empezar a tensar para relajar

los músculos.
2. Es importante conseguir el máximo de tensión posible y concentrarse en
sensación de tensión Una vez relajados, también debemos concentrarnos en lo
que sentimos.
13. Tripla musical
La musicoterapia es el manejo de la música y sus elementos musicales (sonido,

ritmo, melodía y armonía) realizada por un Sicoterapeuta calificado con un
paciente o grupo, en un proceso creado para facilitar, promover la comunicación,
las relaciones el aprendizaje, el movimiento, la expresión, la organización y otros
objetivos terapéuticos relevantes, para así satisfacer las necesidades físicas,
emocionales, mentales, sociales y cognitivas.
La utilización de la música como terapia hunde sus raíces en prehistoria puesto

que se sabe que la música estuvo presente en los ritos mágicos religiosos y de
ceración. Sin embargo los primeros escritos que aluden a la influencia de la
música sobre el cuerpo humano los papiros egipcios descubierto por Petrie en la
cuidad de Kahum en 1889.
Se trabaja en base a 3 niveles:
1. El sonoro-musical: a través de la emisión de sonidos vocales, de

improvisaciones instrumentales, y la audición de sonidos o música envasadas.
2. El corporal: ritmo y movimientos del cuerpo, gestos y Posturas.
3. El verbal: palabras y reflexiones que surgen a partir de la experiencia no verbal
13. Terapia lúdica
La terapia lúdica es una metodología para la recuperación psicológica de infantes

que han vivido situaciones de emergencia. Es un abordaje estructurado basado
en la teoría, que se construye sobre los procesos comunicativos y de aprendizaje
normales de los niños. Los terapeutas la utilizan para ayudar a los nıños a
expresar lo que les incomoda, cuando no poseen el lenguaje verbal para expresar
sus pensamientos y sentimientos.
Desarrollada inicialmente a finales del siglo XX, hoy en día la terapia lúdica incluye
un gran número de métodos de tratamiento, todos ellos aplicando los beneficios
terapéuticos del juego.
1. Juegos de ejercicio o motor consiste en repetir y ejercitar determinados

movimientos como hacer sonar un sonajero, presionar una pelota, producir
sonidos, etc.
2. Juegos Simbólico o de ficción se presenta entre los dos y los cinco años es el
preparar una escena y representar roles como ser la mamá, el doctor, las
visitas, etc.
3. Juegos reglados: también llamados socializados porque se juegan de a dos o
más integrantes.
14.Terapia Recreativa
Terapia Recreativa es el uso de actividades de tiempo libre para tratar y reducir los
síntomas y limitaciones asociadas con las enfermedades crónicas.
Fundamentalmente se desarrolló en Europa y más tarde en América. A partir del

año 1850 se produjo una gradual emergencia de los distintos servicios
terapéuticos suplementarios hasta convertirse en profesiones, formándose
asociaciones, instituyendo cursos de formación reconociéndose exámenes de
aptitud profesional.
1. Se clasifican a los pacientes según edad, sexo y afección

2. Se evalúan las condiciones del lugar o local
3. Usar lenguaje claro y sencillo
4. Cumplir con los pasos de la técnica
5. Dominar los temas y seleccionarlos según los objetivos que se quieren lograr
6. Creatividad del terapeuta o coordinador.
7. Tiempo de duración.
15.Terapia vivencial
Es un sistema de psicoterapia individual y social que se engloba dentro de la

psicología humanista propuesto por el psiquiatra Eric Berne a partir de los años
1950 en Estados Unidos.
1. La técnica de la silla vacía, que permite contactar emocionalmente con la

propia experiencia e integrarla en la historia de vida.
2. Modificación de conducta en términos medibles y observables.
3. Dinámica de grupos.
4. El Método Feldenkrais, que sirve para busca patrones de movimientos
eficientes y sanos, así como mejorar la postura y refinar habilidades motrices.
16.Terapia de aceptación y compromiso
La terapia de aceptación y compromiso es un tipo de intervención Psicológica que

se ha desarrollado coherentemente con un marco teórico y filosófico que está a la
base de esta intervención, fundamentada en investigación básica y aplicada.
Parte de una teoría de la psicopatología que considera come elemento

fundamental de la salud la flexibilidad psicológica. La patología surge cuando se
limita dicha flexibilidad. Son fuentes de rigidez psicológica: la evitación
experiencial, no vivir el presente, la falta de claridad y de compromiso con los
propios valores, o el yo como contexto y la fusión cognitiva que consiste en vivir
de acuerda a como nos dicen nuestro sentimientos, emociones, sensaciones en
lugar de contrastar nuestra experiencia Con la realidad (Hayes et al 2004).
1. Establecimiento de un estado de desesperanza creativo. Consiste en hacer ver

al cliente para solucionar sus problemas para salir de su situación.
2. Ayudar al cliente a controlar el problema. Mostrar al cliente que sus intentos
por controlar o eliminar no solo no son a solución, sino que además, son en sí
mismos parte del problema.
3. Reducir la fusión con el lenguaje.
4. Diferenciar el yo como contenido la conducta del yo como contexto la persona.
5. Esclarecimiento de los valores del cliente.
6. Desarrollar la voluntad compromiso.
17.La terapia transpersonal
La terapia transpersonal trata del estudio de los potenciales más elevados de la

humanidad y del reconocimiento, comprensión y actualización de los estados de
conciencia unitivos, espirituales y trascendentes.
Los orígenes de a Psicología Transpersonal se pueden rastrear hasta 1901-2

cuando el psicólogo americano William James (1842-1910) de la Universidad de
Harvard impartió las llamadas ¨GiffordLetures¨ en la universidad de Edimburgo.
1. Entrenamiento de habilidades. Para ayudar a la persona a convertirse en un ser

más maduro emocionalmente y más capaz de enfrentarse a los problemas de su
propia vida.
2. Luego el terapeuta debe escuchar al cliente. De esta forma ayuda al paciente a

comprenderse y a soltar angustias mediante la verbalización de lo que le
preocupa.
3. Crear una guía con preguntas sencillas adecuadas Con este procedimiento se
busca encontrar la solución del problema.
18.Análisis Transaccional
Análisis Transaccional es una teoría de la personalidad y de las relaciones

humanas con una filosofía propia que, en la actualidad, se aplica para la
psicoterapita, el crecimiento, el cambio personal u organizacional en numerosos
campos. Sus Conceptos se expresan por medio de un vocabulario sencillo y
original buscando ante todo comprensión de los fenómenos por parte de todos
Eric Berne nació en el año 1910 en la Ciudad de Montreal, Canadá, donde en

1935 obtuvo el título de medicina y cirugía. Posteriormente se traslada a los
Estados Unidos donde en 1938 se tituló en psiquiatría en Yale. En este país
ejerció como psiquiatra, creo un sistema llamado el Análisis Transaccional (AT), el
cual definió como una teoría de la personada y de la acción social y un método
clínico de psicoterapia basado en el análisis de todas las transacciones posibles
entre dos o más personas, sobre la base de estados del yo específicamente
detenido.
 Preparación del campo de trabajo, para el escenario del individuo en las

relaciones interpersonales.
 Tener la voluntad de explorar la perspectiva de la otra persona: para conocer y
diferenciar las emociones, actitudes y sentimientos de los demás.
 No irrumpir a la persona sino permitirle que desarrolle los sentimientos e ideas
que espontáneamente surjan en él en ese momento con el propósito de
entender más plenamente que está sucediendo con el paciente.
 Hacer saber al paciente que a terapia gestáltica implica experimentación, es
buscar la forma de que el paciente concientice su problemática y la exprese de
forma clara.
 Que el paciente acceda a llevar acabo la experimentación para que le sea de
ayuda.
19. Risoterapia
Se conoce como risoterapia a una estrategia o técnica psicoterapéutica tendiente

a producır beneficios mentales y emocionales por medio de la risa. No puede
considerarse una terapia, ya que no cura por si misma enfermedades, pero en
ciertos casos logra sinergias positivas con tas curas practicadas.
Síntesis
Las primeras sonrisas se observan en edad temprana, os bebes que nacen

tranquilos, sin estrés, nacen contentos y se ponen a reír en los primeros años de
vida.
El estallido de la risa se produce más o menos entre los 2 y 4 meses de edad del
bebe, a partir del 3er mes ríe por una caricia, mimos, Juegos o por el ser amado.
Beneficios físicos de la risa: se suele decir que la risa es los aerobics del alma
debido a que, cuando nos reímos de verdad y a carcajadas, ejercitamos lodos los
sistemas de nuestro cuerpo.
En las clases de risoterapia se utiliza mucho los sentidos porque estos están en
contacto directo con la risa, y es lo que más éxito tiene a la hora de hacer reír.
20.Desensibilización Sistemática
En la DS seguramente se alteran los esquemas cognitivos de la respuesta de

ansiedad pero también ocurren cambios fisiológicos, así como cambios en la
respuesta conductual global. Se sabe que estos tres sistemas de respuesta están
unidos de alguna manera de medo que cada uno de ellos podría estar afectado
por influencias directas e indirectas compartidas. De allí se presupone que la DS
proporciona nueva información sobre una situación, objeto o emoción temidos,
esta se procesa en las áreas cognitiva, fisiológica y conductual y sirve para inhibir
la experiencia de la ansiedad y de la evitación.
Tiene sus raíces en el Laboratorio experimental, (Wolpe, 1948,1952, 1958).
Los pasos que se siguen son los siguientes:
1. Realizar un listado de conductas que producen ansiedad.

2. Jerarquizar las conductas del listado anterior de tal manera que aparezcan las
que producen niveles más altos de ansiedad y las que producen menos niveles
de ansiedad.
3. Realizar un listado de situaciones que producen ansiedad, situaciones en las
que aparecen las conductas del listado anterior.
4. Realizar un l1stado jerarquizado de las situaciones que producen ansiedad.
5. Aprender a relajarse. Entrenamiento en técnicas de relajación
6. Aplicación de la relajación a situaciones estresantes del listado anterior y de
conductas estresante.
21.Terapia de aprendizaje
La Terapia de aprendizaje es principalmente para trabajar los déficit de

aprendizaje de los niños, esta debe de ser aplicada por un profesional en el área
que tengan muchos conocimientos sobre las teorías de aprendizaje, para que esta
tenga efecto en el paciente tiene que tener a disposición de aprender no importa
las estrategias utilizadas por el profesional.
 Habitualmente, se realizan sesiones participativas en las que se trabaja en

interacción con los otros, haciendo dinámicas que permiten compartir los
conocimientos e impresiones de cada uno, enriqueciéndose con el intercambio
y aprendiendo a hacer juicios constructivos.
 Otras veces se trabaja de manera individual realizando cada alumno la área
encomendada por el profesional, escogida está en función de la dificultad que
presenta el estudiante.
22.Terapia de Grupo
La psicoterapia de grupo es una técnica de tratamiento en la que los asistentes,

integrado en con un profesional como punto de referencia tratan de movilizar las
actitudes negativas que le dificultan su comunicación y su convivencia, con el fin
de aliviar sus tensiones emocionales, las cuales causan surtimiento al paciente y a
las personas de su entorno social y familiar.
La terapia de grupo comienza a principio del siglo XX en Europa, el primero en

emplearla fue Jacobo Moreno.
 El grupo se cerrara con un número de participante entre 10 y 16 de ambos

sexo.
Se tendrá una hora de entrada y de salida.
 Inicio del grupo, el facilitador comunica a los miembros que ellos deben dirigir
el grupo y comienza la introducción de ellos.
 Se describen los sentimientos pasados y presentes como si estuvieran en el
pasado para disminuir su importancia.
 Se expresan los sentimientos negativos hacia el facilitador o hacia otros
miembros de grupo.
 Comienza la exploración y la expresión del material personalmente
significativo.
 En este momento evolutivo del grupo comienzan a expresarse sentimientos
interpersonales inmediatos dentro del grupo.
 Van desapareciendo las fachadas, aquellos sujetos que son los primeros en
quitarse las máscaras en el grupo sirven de ejemplo y estímulo a los demás.
 Se perfilan las relaciones intergrupales
 Los miembros del grupo se sienten como en una familia unida dónde
expresan todos os sentimientos y problemas.
23.Terapia familiar
La terapia famular de basa en un enfoque sistemático, que considera a la familia

como un sistema cuyos miembros mantienen interrelaciones. Cuando uno de los
miembros tiene un problema el resto también sufre las consecuencias, por otra
parte, los demás pueden ayudar en la solución
La terapia Familiar es relativamente joven pues surge en el año de 1950 con

ayuda te la consultaría matrimonial, la terapia sexual y asistencia social, como
sostienen Broderick y Schrader.
 El primer contacto se inicia una relación con la familia que debe ser extendida
como relación terapéutica.
-Proceso mediante la familia solicita del especialista una ayuda para la solución
del problema identificado por ellos.
-Comunicación mediante la cual el equipo base ayuda a la familia a Identificar sus

necesidades y sugiere alternativas de solución.
-contribuir a que las familias identifiquen sus problemas, tomando decisiones y

encuentren soluciones a través de: Reunió de grupo Familiar.
-Toma de conciencia y el compromiso familiar frente a sus problemas.
-El terapeuta conduce al grupo, modera la dinámica, pero no asume el rol directivo
-Explosión, desviación de análisis del problema que afecta la familia, a través de la

evaluación por parte de sus miembros
-Se induce a la búsqueda de soluciones, alterativas y funcionales por parte de la

propia familia en forma activa.
24.Terapia Sexual
La terapia sexual es un conjunto de estrategias para tratar disfunciones del

desempeño sexual cuando no hay etiología médica (fisiológica, o como
complemento al tratamiento médico.
Los investigadores William Master y Virgina Johnson son considerados los padres
de a terapia sexual.
la terapia sexual requiere una evaluación rigurosa que incluye el examen médico y
e psicológico. La razón de ello radica en que las disfunciones sexuales pueden
tener base somática, base psicógena o ambas.
25.Terapia funcional
Se centra en las funciones y de las uniones del sistema muscular y nervioso y

como las actividades planeadas pueden ayudar mejor a desarrollar o restablecer
las capacidades sensoriales, motoras perceptivas.
El análisis funcional del comportamiento verbal de tradición Skinneniana ha
encontrado desarrollo reciente en modeles de intervención conductual que son
objetos de exposición análisis.
 Están atentos a la aparición de conductas clínicamente relevante.

 Provocar conductas clínicamente relevantes y Reforzarlas
 Cuidado y fortalecimiento que el terapeuta ejerce sobre las mejoras que
producen en la Consulta
 Confiar en las reacciones naturales.
 Mejorías dramáticas y una intensa relación terapéutica
 Delinear el procedimiento a seguir para facilitar estos vínculos intensos y
potencialmente curativos.
 Un tratamiento por sí mismo con otro tipo de técnica con resultados sinérgicos
 Aprendizaje en vivo la aplicación real del problema del paciente real en su
intención con el terapeuta.
26.Terapia de Confrontación
La terapia de confrontación es la intervención que busca el abuso en la facilitación

emocional de una forma catártica, sin esperar a su ritmo a la adecuada
significación, y a la integración cognitiva de una nueva mirada sobre uno mismo,
sus creencias y la vida, conduce aun error en la terapia gestáltica más ortodoxa.
1. El terapeuta inicia la confrontación enfatizada brevemente la falla

2. Realizar una disposición circular se refiere a la capacidad del terapeuta de
conducir su investigación basándose en las retroalimentaciones y las
informaciones solicitadas en términos de relaciones, es decir, en términos de
diferencia y cambio.
3. El interno confrontando, debe de mirar de frente a quien le habla y girar en su
puesto cuando otra persona lo va a confrontar.
4. El terapeuta, si el grupo no lo hace debe mostrarle al interno los recursos y
posibilidades que tiene para modificar su conducta irresponsable, haciendo la
consiente su proceso de superación.
5. Se termina a terapia cuando el o los residentes confrontadas le dan
La mano a sus compañeros y estos lo animan a continuar adelante en su
proceso de tratamiento.
27.Terapia de Pareja
Terapia de Pareja también denominada Psicoanálisis de Pareja o Psicoterapia de

Pareja, es el tratamiento psíquico que un profesional debidamente formado en
este campo especifico, proporciona a la pareja ya sean estos enamorados,
amigos, novios esposos, convivientes, separados y/o divorciados.
1. El terapeuta hace que la terapia de la pareja sea breve y efectiva.

2. Entrevista a la pareja juntos y no por separado, se evalúa la razón de cada una.
3. El terapeuta asigna deberes a los miembros de la pareja o familia para que la
terapia no solo tenga lugar en el despacho sino que se convierta en una parte de
la vida diaria casera.
4. EI terapeuta se reúne con los miembros de la pareja o familia para desarrollar
nuevos mecanismos, habilidades comunicativas, y habilidades negociadoras para
así dirigir/solucionar los problemas identificados.
28.Fisioterapia
La Fisioterapia, al ser una terapia que se basa en elementos naturales como son
los agentes físicos, en general no produce efectos secundarios, ni mucho menos
toxicidad de ningún tipo. Si hubiere efectos secundarios, estos se deberían a las
contraindicaciones que las diversas terapias presentan, o bien, como en toda
praxis médica debido una mala actuación profesional.
 El terapeuta da masaje al paciente para permitir a su relajación

 El terapeuta le practica ejercicio de relajación para articular su cuerpo
 Utiliza técnicas de relajación (poner al paciente a que inhale y exhale para
afloje su cuerpo).
 Deporte terapéutico.
 Ejercicios de Gimnasia terapéutica
 Mecanoterapia
 Reeducación propioceptiva
 Fisioterapia respiratorita
 Técnica de relajacıón
 Hidroterapia
 Termoterapia
 Electroterapia
29.Terapia Aversiva
La terapia de aversión es un tipo de tratamiento psiquiatra o psicológico que

consiste en exponer al paciente a un estímulo al mismo tiempo que se hace
experimentar alguna forma de sensación desagradable.
Con ello se intenta condicionar al paciente para asociar el estímulo con la

sensación desagradable y as terminar con un comportamiento indeseado.
El primer uso formal de la Terapia Aversiva parece haber sido obra de Kantorovich
(1929), quien administro choques eléctricos dolorosos a unos pacientes
alcohólicos ante la vista, el olor y el gusto del alcohol.
1. Auto observación
2. Establecimiento de objetivos
3. Entrenamiento en técnicas concretas y establecimientos de criterios de
ejecución.
4. Aplicación de las técnicas en contexto real
5. Revisión de las aplicaciones con el terapeuta.
30.terapia transaccional
Una psicología satisfactoria y sorprendente de las relaciones humanas es el

resultado de integrar en un texto los aspectos fundamentales del análisis
Transaccional.
Berne un psiquiatra entrenado en psicoanálisis dedicó 12 años a desarrollar su

teoría. Su primer libro que tituló Análisis Transaccional en Psicoterapia (1961) fue
una revolución en l campo de la comunicación interpersonal de grupo o de masas.
1. La consciencia o capacidad de distinguir la realidad de la fantasía interna

proyectada sobre lo que me pasa o lo que sucede.
2. La espontaneidad o capacidad de expresar mis propios pensamientos,
sentimientos y necesidades y de actuar en consecuencia de lo que sucede.
3. La comunicación profesional con el cliente ha de ser clara directa oportuna
o pertinente a la situación
4. El análisis transaccional es un método contractual, un contrato es un
acuerdo adulto con uno mismo o con otra persona para realiza un cambio.
31.Terapia de duelo
Es una terapia que ayuda a los dolientes que presentan una reacción normal a la
pena sin mayores complicaciones a completar el proceso de penar. La terapia le
proporciona orientadores profesionales u otras personas en proceso de duelo.
Estos servicios pueden llevarse a cabo en grupo.
Algunas de las aportaciones teóricas y Clínicas que se han realızado sobre el

duelo, y se hará referencia a aquellas investigaciones que hayan utilizado el
método del Tema Central del Conflicto Relacional (CCRT), el cual fue trabajado
mediante psicoterapia focal y de tiempo limitado.
1. facilitar la expresión de sentimientos inhibidos hacia el difunto.

2. facilitar la expresión de las circunstancias que condujeron a la perdida y relatar
el trato que se tenía con el difunto.
3. lograr a través de os puntos anteriores la activación cognitiva de
procesamiento de información previamente excluida.
4. Pedirle que le diga come recuerda a difunto y decirle que borre la imagen del
difunto y recuerde el momento feliz que juntos se puede utilizar fotografía y
otros recuerdos.
32.Terapia psicológica
La Terapia psicológica es una interacción entre el paciente el terapeuta cuya

finalidad es evaluar la situación del cliente diferente atendiendo a tres factores
psicológico, fisco, y relacionales un tratamiento que ese usa como medio para
resolver problemas de la vida.
Los orígenes de la Psicoterapia se remontan al siglo XIX. El periodo que se
conoce como Modernidad, se caracteriza por un predominio de doctrinas
filosóficas como Materialismo, Mecanicismo y Funcionalismo.
Procedimientos de aplicación:
1. La colaboración de sujeto
2. Realiza as tareas y ejercicios prácticos, tanto para las sesiones como para
la casa.
3. La confianza en el psicólogo
4. trabajar con tu problema.
5. potencial tus capacidades y autoestima y tu relación con los demás.
6. profundizar el conocimiento de ti mismo.
7. Fortalecer tus posibilidades de enfrentar desafíos internos y externos
8. En el campo de las aplicaciones de terapias psicológicas, incluye la terapia
familiar, de pareja, de niños.
9. Con la terapia se puede encontrar solución a la depresión, a la ansiedad,
fobias, duelo.
10. Está demostrado que problemas de salud como la obesidad, o
enfermedades crónicas como el cáncer y diabetes bien puede tener su
origen primero en problemas emocionales que se podrían solucionar con la
ayuda de psicoterapia.
33.Terapia interpersonal
La terapia interpersonal es una forma de tratamiento de particular interés
Para esta guía, dado que se ha probado su eficacia en varios estudios controlados
con pacientes deprimidos y nació específicamente como terapia de mantenimiento
para la depresión mayor.
La TIP fue desarrollada originalmente por Klerman, con la finalidad de ser aplicada
como tratamiento de mantenimiento de depresión aunque posteriormente se
empleó como tratamiento independiente y en la actualidad, se ha ampliado a una
variedad de trastornos diferentes.
Procedimiento de Aplicación:
1. La inicia o diagnostica, de la 1 a la 3 sesión, consiste en aliviar los síntomas,

dar animo al paciente y explicarle que es su trastorno y como va a ser curado,
incluye examinar al paciente y hacerle el diagnóstico según los estándares en
uso: DSM-IV, CIE-10, entrevistas semi-estructurada
2. La intermedia o focalizada, de la 4 a la 10 sesión: Se barajan estrategias de
afrontamiento y resolución de problemas, así como opciones alternativas de
comportamiento.
3. Al final o concluyente, de la 11 a la 12 sesión Prepara al paciente parar
abandonar el tratamiento, que comporta cierto pesar si hay dependencia
terapéutica.
34.Terapia focalizada
La terapia focalizada en las emociones es un tratamiento experiencial con aval

empírico que integra elementos de las prácticas centradas en el cliente y Gestalt
con la moderna teoría de las emociones y una meta-teoría dialéctico-
constructivista
El enfoque fue originalmente llamado terapia de proceso experiencial (EP)

reflejando sus raíces y plasmando los principios de un enfoque humanístico
experiencial.
1. Confrontación
2. Clarificación
3. Retorno de sentimiento
4. Síntesis
5. Elucidación
6. Paráfrasis
35.Terapia de apoyo
Es una técnica terapéutica psicológica, basada en una relación emocional médico-

paciente positiva, en la que el terapeuta despliega una actitud receptiva de
constante aliento con la finalidad de mitigar o eliminar emociones psicotóxicas
(angustia, cólera, vergüenza, culpa) conducente, fundamentalmente, al alivio
sintomático y a la resolución de problemas (estresores) actuales.
 Apoyar y alentar al paciente y, ayudarle a enfrentar as situaciones de conflicto,

trabajar fundamentalmente con las áreas sanas del Yo.
 Acercamiento emocional de parte del terapeuta y de su capacidad de empatía
 Escuchar atentamente evitando interrupciones innecesarias.
 Ejecuta movimiento de vaivén antero-posterior de cabeza en señal de
asentimiento comprensivo, en los momentos pertinentes del dialogo.
 Establecer contacto visual, acogedor y afectuoso.
 Desarrollar una actitud de profundo respete humano por el paciente.
36.Terapia de regresión
La terapia de regresión. Es una herramienta de la hipnosis, la cual permite que el

paciente reviva en situaciones de vivencias, traumas olvidados de tiempo pasados
de la vida anterior que le encuentran en el inconsciente guardado.
La terapia de regresión es una aplicación especial de la hipnosis que resulta ser
eficaz en ciertas ocasiones cuando es importante buscar el origen de nuestros
problemas en regiones oculta de nuestro cerebro que para algunas personas
representan recuerdo de vida pasada" y para atrás "fantasías o aspiraciones.
"La regresión de edad", o "regresión temporal proviene originalmente del

psicoanálisis.
1. El dialogo consigo mismo para poder integrar a la persona de la vida pasada

con la persona de la vida actual.
2. Utilizar al máximo las necesidades de la mente
3. Modificar actitudes y patrones en el manejo de dinero, tu preocupación o
despreocupación con la riqueza o pobreza
4. Deporto clamando destrezas y habilidades físicas para desarrollar incluso
mayores capacidades.
5. Conexiones espirituales con su superior o con un poder Superior.
6. Emoción la sabiduría desde la memoria de su corazón.
7. Social revitalizando destrozas social, confianza o habilidades de liderazgo.
37.Terapia existencial
Es un enfoque filosófico porque considera los problemas y dificultades de Las

personas como asuntos que emergen ante las dificultades encontradas por el
hecho de vivir.
La Psicoterapia Existencial, más que una escuela o en foque terapéutico, es un

Paradigma o Grupo de Psicoterapias que se fundamenta en una aproximación al
ser humano basada en la Filósofa Existencial y que tiene como principal método la
Fenomenología Existencial, recalcando la importancia del Encuentro de la
Relación Terapéutica por encima de toda técnica.
La teoría existencial comenzó a ser utilizada en Psicoterapia en el siglo XX. El
doctor Irvin D. Yalom fue uno de los primeros psiquiatras en emplear la filosofía
existencial en el campo de la psicología.
1. La evaluación psicológica y psicodiagnóstica.

2. Técnicas existenciales y logo-terapéuticas
3. La exploración y evaluación psicológica
4. Informe devolución Psicodiagnóstica según la especificidad de cada campo
profesional
5. Abordaje.
38.Terapia del Lenguaje
La terapia del habla y del lenguaje es el tratamiento para la mayoría de los niños
con discapacidades del habla y aprendizaje del lenguaje.
A-Para los labios:
Se recomienda desviar la censura de les labios lo más fuerte posible hacia la

izquierda luego hacia la derecha.
B-Para la mejilla:
Se produce como si fuera a inflamar simultáneamente inflar las mejillas

alternamente pasando por la posición de reposo y realizándolos alternativamente
en cuatros tiempos.
Entrar las mejillas entre la mandíbula
C- Para la lengua:
Se produce sacando la lengua y levantándola lo más alto posible luego bajarla al
máximo.
39.Terapia cognitiva
Es un tipo de psicoterapia que se basa en un modelo de los trastornos

psicológicos que defiende que la organizaciones de las experiencias de las
personas términos de significado afectan a sus sentimientos y su conducta.
Es Alfred Adler (1871-1937) quien verdaderamente crea un método de terapia

cognitiva estructurado.
Dentro se ha mencionado ante esta terapia consiste en corregir la conducta

inapropiada donde el terapeuta debe:
1. El terapeuta debe crear pautas específicas, que animen al paciente

identificar, observar y evaluar sus pensamientos de una manera objetiva.
2. Debe formar una productiva relación entre el profesional actuante y el
paciente.
3. El terapeuta hacer que el paciente manifieste sus pensamientos,
emociones y conductas referentes a sus dificultades.
4. Se debe tratar de instruir al paciente la relación entre pensamientos, afecto,
conductas y como registrar esas relaciones.
5. Enseñar al paciente a modificar sus pensamientos automáticos a través de
habilidades cognitivas y conductuales, programar tareas para su puesta en
práctica
6. Revisar con el paciente esas tareas y desarrollar sus habilidades con ella.
40.Terapia de la Gestalt
Terapia de la Gestalt esta definida como un enfoque psicoterapéutico centrado en

el momento existencial que vive la persona, en el aquí y el ahora, su presente.
Nació en la década de 1940 con la publicación del libro Ego, Hunger and Agresión:
A Revisión of Freud´sTheory and Method (Durban 942) escrito por el matrimonio
compuesto por Fritz Perils, un psiquiatra y psicoanalista y Laura Perls psicóloga
que se había formado en la Psicología de la Gestalt.
1. Ayudar al paciente a estar consciente de su sentimiento, deseos, e impulsos

que ha negado como propios pero que son sin duda parte de ellos mismo.
2. orientarle a reconocer ideas y valores que ellos creen que son genuinamente
parte de sí mismos, pero que en Realidad han tomado prestados y los han
adaptado de otras personas.
3. La técnica de la silla caliente, es el elemento básico para el trabajo terapéutico
en este enfoque.
41. Terapia individual
Terapia individual se basa en un encuentro del terapeuta con el cliente en un

espacio confidencial y cálido que perta la expresión de sus problemas.
El tipo de abordaje es bio-psicosocial, tomando en cuenta variables tales como:
 Estructura previa de personalidad.

 Situaciones de soporte externo.
 Momento del diagnóstico
 Etapa de la enfermedad que ese está atravesando
 Identificación de sus creencias, conductas y situaciones actuales en
relación con la enfermedad.
 Análisis de los obstáculos potenciales para la recuperación
 Los diferentes subsistemas de relaciones vinculares: pareja, familia, trabajo,
amigos, etc.
41.Terapia Narrativa
La terapia narrativa busca un acercamiento respetuoso, no culposo de la terapia y

el trabajo comunitario, la cual centra a la persona como expertos experto en su
vida Ve el problema separado de las personas asume que las personas tienen
muchas habilidades, competencias, convicciones, valores compromisos y
capacidades que los asistirá a reducir la influencia del problema en sus vidas
La terapia narrativa fue conocida fuera de Australia lugar donde fue creada por
archiconocido libro de White y Epston (1993) Medios Narrativos para fines
terapéuticos.
Procedimiento De Aplicación:
1) Ayudar a abrir las historias o narrativas de cada una de las partes cuando éstas
sean cerradas.
2) Localizar positivamente a las partes para que puedan construir otra historia
narrativa, esto surge en el proceso interactivo entre las narrativa.
3) Ayudar en la construcción de una nueva historia o narrativa, que no puede ser

cualquier narrativa.
42.Terapia del Autismo
El autismo afecta el desarrollo normal del cerebro en áreas relacionadas con la

interaccionadas con la interacción social y las habilidades comunicativas se
manifiesta durante los primeros tres años de vida. El autismo es un trastorno que
afecta a miles de niños y adultos.
La palabra autismo, del griego auto-, de autós, propio, uno mismo', fue utilizada
por primera vez por el psiquiatra suizo Eugene Bleuler en un tomo del Amenican
Journal of Insanity, en 1912.
43.Terapia Holística
La Terapia Holística es una combinación de técnicas y métodos que apuntan

trabajar consiente e inconscientemente las causas de las enfermedades y los
desequilibrios en el organismo. El diagnostico se basa en un con junto de
informaciones una imagen completa del paciente a manifestación de síntomas
concretos, la postura, el lenguaje corporal, los tonos de voz, las emociones, las
respuestas a las preguntas específicas el estado energético de la persona.
46. Terapia Neuropsicología
Es un tratamiento recomendado para quien sufrió un daño a las estructuras del

sistema nervioso central, principalmente al cerebro.
Las tareas neuropsicológicas que se le plantean a las personas, deben estar

enfocadas a su estilo de vida, a la validez ecológica y a las necesidades y
capacidades actuales de la persona que requiera el tratamiento.
El programa de rehabilitación neuropsicológica puede ampliarse involucrando a la
famılia, para que sigan el tratamiento en casa, y no solo en el consultorio y/o en el
centro sanitario donde se haya contactado al especialısta.
47. Terapia Ocupacional
Es un tratamiento paramédico que implica una actividad útil planeada que

favorece la recuperación de las personas afectadas por una enfermedad mental o
una incapacidad física que algunas veces aparece tras un accidente
El uso terapéutico de la actividad y del movimiento comenzó con las civilizaciones

más primitivas. En el 2000 a los egipcios alzaron templos donde las personas
afectadas de melancolía acudían en gran número para aliviar sus enfermedades y
donde los juegos y actividades recreativas ponían las notas características
 Los programas de tratamiento se inician con una evaluación de las habilidades

funcionales y de las limitaciones de cada paciente
 Las necesidades particulares del paciente y sus roles en la vida
 Restaurar la función mediante ejercicio terapéutico o actividades mediante la
utilización de las capacidades residuales utilizando la asistencia tecnológica
(equipamiento o producto)
 Las actividades básicas de auto cuidado (alımentación, vestidos, higienes,
arreglos personales, movilidad funcional y comunicación)
48. Terapia Breve.
La Psicoterapia Breve Centrada en Soluciones (TBCS o TBS), también

denominada Terapia Breve Basada en Soluciones (TBS), a menudo denominada
simplemente ´terapia centrada en la solución´ o ¨terapia breve¨ es un tipo de
psicoterapia que se basa en la filosofía del construccionismo social.
La TBCS pertenece a una familia de enfoques, conocidos como terapias de

Sistemas que se han desarrollado en los últimos 50 años, primero en lo Estados
Unidos de América y, posteriormente han evolucionado hacia todo el mundo,
incluyendo Europa.

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Universidad Nacional Evangélica

Diferentes terapias psicológicas

Terapia del Aprendizaje 2

La Terapia sistémica se desarrolló a lo a lo largo de la segunda mitad del siglo XX

Según el enfoque sistemático, usualmente encontramos una respuesta adecuada

La terapia sistémica considera la estructura básica de una sesión como un

Terapia conductual: enfoques terapéuticos que se basan en la creencia, que toda

El objetivo de la terapia, es enseñar a las personas muevas formas de

1. Colocar al paciente en presencia de la situación o el objeto que provoco su

El psicodrama es una forma de psicoterapia, Ideada por JL Moreno inspirada en el

El psicodrama es un método de psicoterapia y aprendizaje desarrollado por el

Se trabaja con la espontaneidad, la acción corporal, el encuentro, la catarsis

Establecer un clima acogedor para que el paciente se conecte con el problema es

Definir con claridad la problemática que le afecto al paciente. Poner al paciente a

5. Terapia Centrada en el Cliente

La psicoterapia centrada en el cliente s una teoría psicológica aplicada en el

 Estar presente y accesible para los clientes

Es aquella que se aplica al cliente en la cual la persona es quien decide cuales

Durante el periodo inicial (por lo general la primera sesión)

 El terapeuta intenta establecer compenetración

Se considera un antecedente clave para el nacimiento del psicoanálisis que Freud

La terapia psicoanalítica se basa en los conceptos de la escuela psicoanalítica

El horario, que suele ser de cuatro sesiones la semana en condiciones ideales,

 El diván y la posición yacente constituyen fundamentos importantes del

La meditación es un acto que ocurre en muestra mente Lleva a aun estado

Los orígenes de la meditación consciente provienen de oriente (años 60´s) y

1. Requiere un cuerpo estable.

Es un proceso de investigación de la mente subconsciente y de los registros del

1. En primer lugar, el terapeuta pide a su yo superior que lo asista en la

10.Terapia Electro convulsiva

La terapia electro convulsiva (TEC), también conocida como

1. Consiste en colocar electrodos en cada lado de la cabeza del paciente,

La terapia humanista enfatiza un enfoque sin prejuicios con preguntas abiertas

La terapia humanista surgió en la década de 1950-1960, en Estados Unidos como

La terapia humanista enfatiza un enfoque sin prejuicio con pregunta abiertas

La inundación o terapia implosiva es una terapia utilizada para el tratamiento de

La técnica de inundación tiene su origen en los estudios realizados sobre la

1. Se recomienda colocarse de manera cómoda y empezar a tensar para relajar

13. Tripla musical

La musicoterapia es el manejo de la música y sus elementos musicales (sonido,

La utilización de la música como terapia hunde sus raíces en prehistoria puesto

Se trabaja en base a 3 niveles:

1. El sonoro-musical: a través de la emisión de sonidos vocales, de

13. Terapia lúdica

La terapia lúdica es una metodología para la recuperación psicológica de infantes

1. Juegos de ejercicio o motor consiste en repetir y ejercitar determinados

Fundamentalmente se desarrolló en Europa y más tarde en América. A partir del

1. Se clasifican a los pacientes según edad, sexo y afección

Es un sistema de psicoterapia individual y social que se engloba dentro de la

1. La técnica de la silla vacía, que permite contactar emocionalmente con la

La terapia de aceptación y compromiso es un tipo de intervención Psicológica que

Parte de una teoría de la psicopatología que considera come elemento

1. Establecimiento de un estado de desesperanza creativo. Consiste en hacer ver

17.La terapia transpersonal

La terapia transpersonal trata del estudio de los potenciales más elevados de la

Los orígenes de a Psicología Transpersonal se pueden rastrear hasta 1901-2

1. Entrenamiento de habilidades. Para ayudar a la persona a convertirse en un ser

2. Luego el terapeuta debe escuchar al cliente. De esta forma ayuda al paciente a