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    GUÍAS SEMANA 7-Español

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    Este documento presenta una guía sobre medios de comunicación masiva y la televisión. Explica que los medios de comunicación masiva como la televisión, la radio e internet sirven para transmitir mensajes a grandes audiencias e informar, entretener, formar opinión y educar. Luego, se enfoca en la televisión y cómo puede usarse de forma responsable, evitando exponer a niños a contenido inapropiado y no descuidando otras responsabilidades. Finalmente, incluye una actividad sobre los efectos negativos de ver televisión

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    Este documento presenta una guía sobre medios de comunicación masiva y la televisión. Explica que los medios de comunicación masiva como la televisión, la radio e internet sirven para transmitir mensajes a grandes audiencias e informar, entretener, formar opinión y educar. Luego, se enfoca en la televisión y cómo puede usarse de forma responsable, evitando exponer a niños a contenido inapropiado y no descuidando otras responsabilidades. Finalmente, incluye una actividad sobre los efectos negativos de ver televisión

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    Este documento presenta una guía sobre medios de comunicación masiva y la televisión. Explica que los medios de comunicación masiva como la televisión, la radio e internet sirven para transmitir mensajes a grandes audiencias e informar, entretener, formar opinión y educar. Luego, se enfoca en la televisión y cómo puede usarse de forma responsable, evitando exponer a niños a contenido inapropiado y no descuidando otras responsabilidades. Finalmente, incluye una actividad sobre los efectos negativos de ver televisión

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    GUÍA DE ESPAÑOL SEMANA No.

    Fecha: Martes 15 de septiembre de 2020

    Docente: Nohora Teatin

    Tema: - Medios de comunicación masiva


    - La televisión

    EXPLICACIÓN DE LA TEMÁTICA:
    Medios de comunicación masiva
    Los seres humanos tienen la necesidad de comunicarse en todo momento para transmitir
    sus ideas, pensamientos y opiniones.

    Algunas formas de comunicación son personales, como una


    conversación con tus padres o una llamada por teléfono con un
    amigo; sin embargo, existen otras formas de comunicación que han
    sido pensadas para transmitir mensajes a muchas personas a la vez.

    Estas otras formas son los medios de comunicación masiva cuya


    función es transmitir mensajes que puedan llegar a una gran cantidad
    de personas. También cumplen otras funciones que ayudan a satisfacer necesidades de las
    personas, como son:

    - Informar
    - Entretener
    - Formar opinión
    - Educar
    - Promocionar productos
    Entre los medios de comunicación masiva tenemos la televisión, la
    radio, el periódico y el internet.

    LA TELEVISIÓN
    La televisión nos sirve para transmitir información de farándula, deportes,
    programas infantiles, novelas, películas, información de todo el país tanto
    nacional como internacional.

    Sin embargo, hay que usar la televisión de forma responsable, y tener en


    cuenta los siguientes consejos.

    - No hay que tener la televisión encendida todo el día.


    - No usarla siempre como recurso de entretenimiento.
    - No debe haber televisión en el cuarto de los niños.
    - No aplazar otras tareas por ver la televisión.
    - Evitar ver programas poco educativos y violentos.
    - Acostumbrar a los niños a pedir permiso para encender la tele.
    - Apagar la tele en las comidas.
    - Asegurarse de que la tele no quite horas de sueño.

    En el siguiente enlace encontrará un video que complementa el tema


    https://www.youtube.com/watch?v=nx1Xl3I9vS0
    Actividades

    1. Lee detenidamente el siguiente texto.

    Cuidado con la televisión

    A cierta hora de la noche empezaba el programa favorito de la familia Ramírez. En el lugar


    estaban dos hermanos ya jóvenes y Sarita la hermana menor que era una niña de cinco años,
    muy nerviosa, pero que se quedó allí mientras sus padres estaban fuera de casa en una
    reunión.

    En la televisión estaban dando un programa en donde se


    veía como un hombre se convierte en lobo cuando había
    luna llena. Estaban impresionados al ver la transformación
    del hombre y como aullaba; parecía un lobo de verdad.
    Pero Claudia, estaba horrorizada pensando que lo que veía
    era real, mientras comían palomitas de maíz.
    Cuando estaban en lo mejor de la película una mano tocó
    el hombro de uno de los chicos y se prendieron las luces de
    la habitación… ¡todos gritaron del susto!. Eran los padres que
    llegaban despacio para no despertarlos sin imaginar que los
    encontrarían viendo televisión a esas horas de la noche. Al
    encontrar a la niña llorando, les llamaron la atención a sus
    hijos por ser tan egoístas y no considerar a Claudia que era
    muy pequeña para ver cosas que podían afectar su salud emocional.

    Ahora los padres entendían por qué la niña no podía dormir y lloraba
    mucho. Los padres, más calmados explicaron a sus hijos las
    consecuencias de ver televisión hasta altas horas de la noche y con
    una niña tan pequeña, podían realizar juegos donde todos puedan
    participar y que aporten beneficios, como el aumento de la
    creatividad, la imaginación y confianza. Los niños deben ver en la
    televisión programas orientados de acuerdo a su edad. Lo que puede
    parecer inofensivo, puede afectar su salud emocional y hasta su vida,
    aunque parezca increíble.

    2. Después de leer el texto responde las siguientes preguntas:

    a. ¿Qué piensas de lo que le paso a Sarita?


    b. ¿Qué programas de televisión te gusta ver?

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