Practica 4
Practica 4
Practica 4
4.2. Competencias
1. Esquematiza y explica el mecanismo de acción de la glibenclamida
2. Conoce que noxas inducen hiperglicemia a los animales de experimentación:
ratas y ratones
3. Comprueba científicamente que metabolito se le atribuye la
actividad terapéutica hipoglicemiante
4. Trabaja en equipo, con orden, puntualidad y limpieza en el laboratorio y en el
reporte de sus observaciones y resultados
4.4. Metodología
1. 24 horas antes de la practica pesar los 10 ratones y someterlos ayuno
2. Medir a los 10 ratones el basal de glicemia, cortarle la punta de la cola y
con ayuda del glucómetro medir el nivel de glucosa
3. Dos ratones (Grupo I): Se le administrará por vía oral cloruro de sodio 0,9% x
cada 10g de peso corporal le corresponderá 0,1 mL
4. Dos ratones (Grupo II y III): Se le administrara por vía oral el Ext – Et0H
Smallanthus sonchifolius a una dosis 250 mg/Kg y 500 mg/Kg
5. Dos ratones (Grupo IV): Se le administrara por vía oral usando una sonda
metálica de acero inoxidable glibenclamida 5 mg/Kg
6. Dos ratones (Grupo V): Se le administrara una dosis única de aloxano 50
mg/Kg por vía intra peritoneal
7. Una vez protegido los animales de experimentación se procederá administrar
a los siguientes grupos (Grupo II, III y IV) por vía intraperitoneal aloxano 50
mg/Kg
8. Transcurrido media hora medir los niveles de glucosa con ayuda del
glucómetro: Realizar tres medidas cada media hora
4.5. Evaluación
1. Presentación de informe individual con los esquemas y explicación de los
mecanismos de acción analizados, adjuntando artículos científicos de revista
indexadas sobre la actividad hipoglicemiante en animales de experimentación
2. En la exposición se evaluará el dominio del tema, la claridad de su disertación y
la respuesta a las preguntas.
3. Orden y limpieza en su trabajo.
4.6. Cuestionario
1. ¿Por qué el animal de experimentación tiene que estar en ayuno?
2. ¿Qué es aloxano y cómo actúa en el organismo en ayuno?
3. ¿Qué diferencia existe entre glibenclamida y metformina?
4. ¿Cuál es el mecanismo de acción de la insulina? Explique los niveles de acción
molecular, celular, tisular y orgánico.
5. ¿Si usted observa que el animal de experimentación tiene hipoglicemia como
actuaria usted?
6. ¿ Qué es el glucómetro?
7. Grafique el mecanismo de la transducción de la señal visual
8. Principales proteínas fosforiladas por nucleótidos cíclicos (AMPc y GMPc) y por
sistemas Calcio dependientes
9. Caso clínico: JS tiene 60 años de edad, con sobrepeso a pesar de estar en la dosis
máxima de metformina y gliclazida. Su HbA1c es 9,0% y en el examen físico ha
desarrollado neuropatía en los pies. También toma ramipril 10 mg, simvastatina 40
mg y aspirina 80 mg diariamente. Su presión arterial es 130/80mmHg y colesterol
total fue de 4,0 mmol/L (hace tres meses). No hay presencia de microalbuminuria.
a. ¿Cuáles son los aspectos clínicos del paciente? ¿Qué datos lo llevan a esta
conclusión?
b. ¿Cuáles son las complicaciones macrovasculares y microvasculares de la
enfermedad, y cuál de estas complicaciones tienen los pacientes?
c. ¿Qué es la HbA1c y qué significa el resultado?
d. Evaluar críticamente las opciones de tratamiento disponibles.
e. ¿Cómo debería ser la terapia con insulina y dar ejemplos de regímenes
adecuados?
f. ¿Qué dispositivos de administración de insulina y cuantos tipos de insulina
están disponibles?
g. Elaborar un plan de atención farmacéutica para los pacientes e incluir los
objetivos de la terapia.
h. ¿Qué monitorización requieren los pacientes?