Act 1.3 Practica #2 Selección de Armónicos
Act 1.3 Practica #2 Selección de Armónicos
Act 1.3 Practica #2 Selección de Armónicos
Selección de armonicos
Practica 2
Equipo N.7
6-4-2020
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CULIACAN
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA-ELECTRÓNICA Y
RENOVABLES
Fecha de
Número de Práctica : 2 Lunes 06 de Abril del 2020
Entrega:
Objetivos para el desarrollo de Competencia específica: Aplicar filtros activos del tipo pasabanda para la
la Competencia: obtención y caracterización de determinado armónico de una señal
distorsionada con el propósito de validar teorema de Fourier.
Competencia genérica: Capacidad de aplicar conocimientos en la práctica.
Habilidades Interpersonal. Habilidades para buscar, procesar y analizar
información procedente de fuentes diversas
12 Resistencias 1 Osciloscopio
1 LM324
Jumpers
1 Protoboard
1
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CULIACAN
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA-ELECTRÓNICA Y
RENOVABLES
Introducción
¿Qué son los armónicos?
Las cargas no lineales tales como: rectificadores, inversores, variadores de velocidad, hornos,
etc; absorben de la red corrientes periódicas no senoidales. Estas corrientes están formadas
por un componente fundamental de frecuencia 50 ó 60 Hz, más una serie de corrientes
superpuestas de frecuencias, múltiplos de la fundamental, que denominamos ARMÓNICOS
ELÉCTRICOS, que generan costes técnicos y económicos importantes [1].
2
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CULIACAN
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA-ELECTRÓNICA Y
RENOVABLES
3
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CULIACAN
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA-ELECTRÓNICA Y
RENOVABLES
4
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CULIACAN
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA-ELECTRÓNICA Y
RENOVABLES
5
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CULIACAN
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA-ELECTRÓNICA Y
RENOVABLES
2.4 DESFASADOR.
En la siguiente figura 5a se muestra el circuito desfasador debe ser capaz de transmitir una
onda sin cambiar la amplitud, aunque sí modificando el ángulo de fase de acuerdo con el valor
preestablecido, figura 5b.
6
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CULIACAN
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA-ELECTRÓNICA Y
RENOVABLES
Coeficientes de fourier:
7
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CULIACAN
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA-ELECTRÓNICA Y
RENOVABLES
8
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CULIACAN
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA-ELECTRÓNICA Y
RENOVABLES
9
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CULIACAN
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA-ELECTRÓNICA Y
RENOVABLES
10
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CULIACAN
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA-ELECTRÓNICA Y
RENOVABLES
3. Se tiene una señal no estabilizada, es decir, diferentes valores para Vmax de cada senoide.
De lo anterior, para subsanar las anomalías se propone implementar otro filtro de las mismas
características.
Paso 4. Solucionando las situaciones no deseadas de la etapa o paso anterior. Implementar
un segundo filtro con las mismas características, mostrado en la figura 10. Este circuito se
emplea para observar la respuesta transitoria mostrada en la figura 11.
11
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CULIACAN
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA-ELECTRÓNICA Y
RENOVABLES
12
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CULIACAN
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA-ELECTRÓNICA Y
RENOVABLES
13
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CULIACAN
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA-ELECTRÓNICA Y
RENOVABLES
14
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CULIACAN
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA-ELECTRÓNICA Y
RENOVABLES
Paso 6. Determinación del valor máximo o valor pico del 3 armónico, tomando en cuenta las
ecuaciones de la sección 2.6. Determine el valor pico y desfasamiento del 3º armónico, es
decir para n=3. Para darle una solución, se emplea el programa MATHCAD, quedando de la
siguiente manera:
15
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CULIACAN
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA-ELECTRÓNICA Y
RENOVABLES
De los resultados obtenidos del MATHCAD, el armónico 3, tiene las siguientes características:
16
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CULIACAN
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA-ELECTRÓNICA Y
RENOVABLES
A5. Implementación.
A6. Conclusión.
Después de realizar la practica del filtrado del tercer armónico mediante simulación puedo decir
que es una practica muy completa ya que todo tiene que ser previamente calculado para cada
filtro, y también para la realización de el amplificador inversor, ya que se tiene que calcular los
valores para las resistencias, así mismo al finalizar el filtro en la simulación da como resultado
lo teórico antes visto. Respecto al voltaje y desfasamiento, así como el número de armónicos
filtrados en un periodo.
Así mismo esta práctica sirvió para adquirir conocimientos en el programa MATHCAD y
MULTISIM que aun no se tenían.
17
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CULIACAN
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA-ELECTRÓNICA Y
RENOVABLES
Referencias:
[1] http://circutor.es/es/formacion/armonicos-electricos
[2] Amplificadores operacionales. Coughlin & Driscoll
18