Teoria de La Lectura PDF
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DE ENSENAR A L E E R
I'L'RLICADO BAJO E L TITULO PE
TEORÍA DE LA LECTURA
en toda clase de escuelas , sean ó no de e n s e ñ a n z a
m u t u a , en las casas particulares por las madres,
»adres, y tutores de los niños: y en los pueblos, en
fos establecimientos industriales, casas de correc-
ción ó beneficencia, cuarteles, &ic. , para e n s e ñ a r
á los adultos.
MADRID, 185o:
IMPRENTA DE DON MIGUEL DE BÜRGOS.
A LA REINA
NTRA. SRA.
euozoc'.
SEÑORA:
A los R. P. de V . M .
C o m p u e s t a de 8 n i ñ o s que l e e n y a c o n bastante s o l t u r a e n e l l i -
b r o de Lecciones Escogidas; y son-
CENSÜBA.
que merecieron
ClBCDNSTASCIAS al P.Rectory de-
mas examinado-
NOMBRES. particulares de los res en el exám
verificado el 20 y
22 de diciembre
w a de dicho a ñ o .
SEGUNDA CLASE.
CENSÜRA
que merecieron
ClKCÜNSTAHCIAS ai P.Rectory de-
mas examinado-
NOMBRES. particulares de los res en el examen
-o verificado el 20 y
niños. 22 de diciemb
3 de dicho año
CETSSUHA.
que merecieron
ClRCUKSTAHCIiS al P.Rectory lie-
mas exaiuinaJo-
NOMBRES. .2 o particulares de IOÍ res en el examen
verificado el 20 y
.3 ^ niños. 22 de diciembre
Q de dicho a ñ o .
CUARTA C L A S E .
Consta de 10 niños que pasaron de la clave á los carteles e l
miércoles 7 de diciembre, y de los carteles al libro de Lec-
ciones Escogidas, el sábado 17 del mismo, que son:
CEHSURA
que merecieron
ClRCUKSTANCIAS al P. Rector y de •
mas examinado
NOMBRES. particulares de los res en el examen
verificado el 20 y
22 de diciembre
de dicho a ñ o .
QUINTA CLASE.
Consta de 12 niños que pasaron de la clave á leer en los carte-
les el lunes 12 de diciembre, continuando ejercitándose en
ellos, y son :
CENSIIHA
<jue merecieron
2¡ . e ,2 ClHCUHSTANCIAS alP.Rectoryde-
mas examinado-
NOMBRES. particulares de los res en el examen
verificado el 20 y
niños. 22 de diciembre
de dicho a ñ o .
SEXTA CLASE.
I -«
CENSDRA
que merecieron
ClKCDKSTAKCIAS al P.Rector y de-
mas examinado
NOMBRES. particulares de los res en el examen
-a ¡a verificado el 2oy
niños. 22 de diciembre
de dicho a ñ o .
PRIMERA CLASE.
Compuesta de 9 niñas que leen ya con bastante soltura é indis-
tintamente en los cuatro libros siguientes^ el Fleurí, el J m i -
go de los niños, Lfícciones Escogidas dé los PP. Escolapios,
, y en la Teoría de la lectura, donde se esplica este nuevo
método.
tlmcüHSTAHCUS
SEGUNDA CLASE.
Comprende 10 niñas que leen con alguna soltura en el F h i t r i ,
Amigo de los niños y Lecciones Escogidas de los P P . Esco-
lapios.
ClECUKSTiNCIAS
niñas.
«TERCERA CIASE.
«Compuesta de 14 niñas que leen en el Fleuri y Jmigo de los
ÍVÍWOÍ, aunque con la lentitud y dudas inevitables en los
principios.
c -2 ClROUHSTAMCIAS
ClRCÜKSTAHCIAS
NOMBRES. particulares de la
'£3:9
C —'
CiacüNSTANCIA»
NOMBRES.
11 particulares de las
niñas.
A. "
MARÍA ANTONIA
BRAVO 43 43 Disposición regu-
lar, pero ha hecho
bastantesfaltaspor
enfermedad.
CARMEN AURORA. . 34 34 Id. buena, pero
también ha estado
enferma.
MANUELA ALEGRÍA. 58 58 Id. corta.
ANDREA PAULAR. . 43 43 Id. regular, pero
delicada de salud.
MARÍA EDUARDA. . 36 36 Id. id. pero muy
enferma.
CATALINA BALDÓ-
ME RA 5o 5o Id. id.
VALENTINA GUZMAN.
GREGORIA DE GRE-
k 58 58 Id. id.
GORIA 6 58 58 Id. corta.
SOTE RA TORIBIO. . 6 4o 4o Id. regular, pero
muy delicada.
MARIANA SALES. . 58 58 Id. bastante corta.
m)
«SEXTA CLASE.
ClKCUNSTASCIAS
niñas.
Cacmiiit tsett.»
NOMBREÍ.
3 g
particulares de lai
-S 5
CracUMSTAKCIAS
niñas.
NOTA 1,a »La niña María de los Angeles del Cerro ha sido
enseñada particularmente por las Hijas de la Caridad destinadas
á la enseñanza en dicho Real Colegio; las que llevadas de su
buen d e s é o , y viendo que dicha niña no podía ni aun reunir
las sílabas por ninguno de los antiguos métodos, la aplicaron á
este nuevo método con tan buen éxito que tuvieron la mayor
satisfacción al ver que á las doce lecciones principió á leer,
y el día del exámen leyó en todos los libros citados con tal
soltura que se la creyó digna de ser incluida en la primera c l a -
se , en premio de su aplicación, y como prueba igualmente de
lo gratos que han sido los esfuerzos de sus Directoras.
2. a »La niña Felisa B u b ó n , que es muda, pero no sorda,
y que á pesar de que los inteligentes en la enseñanza de sordo-
mudos han dado pocas esperanzas de ser susceptible de ins-
trucción, ha aprendido ya por este nuevo método l a pronun-
ciación de los cinco sonidos simples a , e, i , o , y de las sí-
labas ma, na , ba, j a , r a , f a y d a , la , p a , c a , t a , g a , s a , z a .
3. a «Aun cuando desde el 9 de agosto hasta el 8 de noviem-
bre de i 8 3 i hay noventa y un dias, rebajando de estos treinta
y tres que ha habido feriados , quedan solo de enseñanza c i n -
cuenta y ocho dias.
4. a «Resulta, pues , del anterior estado , que hay noventa y
tres niñas que aprenden por este nuevo método. Diez de las
cuales leen ya con bastante soltura é indistintamente en e l
Fleur i , A m i g o de los Niños , Lecciones Escogidas y T e o r í a
de l a Lectura.
Diez leen con menos soltura en e l F l e u r i , [Amigó de los
Niños y Lecciones Escogidas.
Catorce leen en el Fleuri y Amigo de los Niños aunque con
lentitud.
Once leen en el F l e u r i aunque todavía con muchas dudas.
Diez han pasado á leer en los carteles en que se hallan las
reglas generales.
Treinta y ocho continúan ejercitándose en la clave analítica
de la Lectura. Madrid 8 de noviembre de I83I/'
((EDUCACION.
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(65)
53. E l mismo Profesor lo estableció con éxi-
to favorable en la escuela de niñas de Doña M a -
r í a Dolores Claramonte calle de S i l v a . esquina
á la del Perro , y en la de Doña Magúalena M i -
co , calle de las Platerías. También enseñó j arti-
cnlarmente á Doña Benita de la P u e r t a , ya de
unos quince años.
54. D o n A q u i l i n o P a l o m i n o , Profesor que
fué en el I*cal Seminario de Nobles, también ío
estableció por via de ensayo en su escuela eslíe
ancha de Peligros $ y á pesar de que el parage
donde se colocó la cl^ve estaba al paso y con poca
luz ? se obtuvieron, poco mas ó menos, los i ¡sis-
mos resultados que en las demás partes en que se
lia establecido.
55. M i Señora Doña Bíanuela de la F u e n -
te y O v a l l c , que tiene m i acreditado estableci-
miento para la educación de Señoritas en la calle
de las Carrejas, se propuso también establecer
mi m é t o d o , lo que se verificó el dia 47 de mayo
de 1851 con las Señoritas siguientes ; Doña A n -
tonia O relia na , de edad de diez a ñ o s , sabía sila-
bear. Doña Rafaela A p a r i c i o , de diez; años de
edad, sabía algo menos que la anterior, y tenía
defectuosa pronunciación. Doña Teresa €usadoy
de edad de siete años, conocía las letras. Doña
E n c a r n a c i ó n Pacheco, de cuatro años , nó sabía
absolutamente nada» Doña Dolores M o j a s , de
siete a ñ o s , principió en 6 de junio con í.lgnn co-
nocimiento de las letras. Doña Dolores G a v i r i a ,
de seis años principió en primeros de noviembre,
Y nada sabía. Doña Josefa del A quila y Ceha-
5*
l í o s , hija de los Señores Marqueses de Espeja,
de edad de cuatro años, prineipió casi á la misma
época, no sabiendo todayía nada, y aun estando
muy atrasada en hablar. E n 2o de diciembre de
1851 se hizo una especie de examen ó reconoci-
miento, del cual resultó lo siguiente :
Doña Antonia Oreüana lee corrientemente
aunque se precipita alguna cosa. Estuvo enferma
una semana. Doña llafaela Aparicio ha hecho
muchas faltas, que se podrán graduar en la ter-
cera parte del tiempo. E é e bastante regularmen-
te , pero marcando todavía Ijis sílabas de las pala-
bras , y resintiéndose de falta de facilidad en la
pronunciación.
Doña Teresa Casado ha faltado todo el mes
de agosto y setiembre á causa de una enfermedad
de ojos, por lo cual, aun en los primeros días de
asistencia no pudo fijar la vista. Lee bastante re-
gularmente , dudando solo en las sílabas compli-
cadas de tres ó cuatro letras j pero todavía muy
despacio y marcando mucho las sílabas de las pa-
labras.
Doña Dolores Rojas ha dejado de asistir un
mes seguido, y otras muchas veces con interrup-
ción. L é e con mas facilidad y soltura que la an-
terior»
Doña Encarnaeion Pacheco ha faltado mu-
chas veces, que se podran reputar en una tercera
parte de tiempo. L é e ya aunque muy despacio,
dudando en las sílabas de tres á cuatro letras , y
teniendo que buscar algunas en la clave, por no
poderse aun fijar, á causa de su corta edad.
Dotia Dolores Gaviria también ha hecho mu-
chas faltas 5 se halla en la clave analítica de la
lectura, sahicndola ya casi toda.
Doña Josefa del Aguila y Cehallos sabía.
también ya la mayor parte de la clave ? pronun-
ciándolo todo bien, en términos que en esta niña
se advierte que pronuncia bien lo que lee en la
clave 5 pero cuando habla pronuncia todavía con
inexactitud.
E n 10 de octubre de Cste año de 1852 la en-
señanza de primeras letras en dicho estableci-
miento ? se hallaba de este modo:
Doña Rafaela Aparicio continuaba toda-
vía marcando las sílabas por defecto de pronun-
ciación.
Dona Teresa Casado padecía mucho de ios
ojos y ya no asiste.
Doña Encarnación Pacheco está fuera.
Doña Dolores ¡tojas dejó de asistir una gran
temporada por enferma j pero lee ya corriente-
mente.
Doña Dolores Gaviria también ha faltado
mas de la mitad del tiempo por haber estado fue-
ra, por enfermedades etc., y en la actualidad lee
ya corrientemente. ,
Doña Josefa del Aguila y Cehallos ha falta-
do muchos meses por enferma de los ojos ^ pero
en virtud de algunos repasos particulares en su
casa, ahora que se ha mejorado, se halla leyendo
en los carteles, aunque teniendo que buscar gran
parte de las sílabas en la clave.
Doña Teresa Romano, de edad de siete años
5:
(6«)
y medio 5 conocía alguna letra; principió por ju-
nio y lée ya casi corrientemente.
Doña Sofía Esquivel, de edad de siete años
y medio , nada sabía j pero ha faltado las tres
cuartas partes del tiempo lo menos, por enferma,
principalmente de la vista. Está leyendo en libro;
pero muy despacio y dudando'en las sílabas-com-
plicadas.
Doña Manuela Palacios^ de edad de seis
años y medio ? empezó por junio; ha estado en-
ferma , por lo que ha faltado mucha parte del ve-
rano. Está leyendo en libro como la anterior.
Doña Dolores Blazquez ? de edad de seis años
y medio, principió por junio j sabía alguna cosa,
y en la actualidad lée corrientemente.
Doña Antonia Castro, de edad de siete años,
principió por mayo sin saber nada, y sin embar-
go de haber faltado por enferma, en la actualidad
se halla leyendo en libro.
Doña Concepción Orrian, de siete años de
edad, sabía ya algunas sílabas ^ ha faltado tam-
bién algunas veces por indisposición ? y en la ac-
tualidad se halla leyendo casi corrientemente.
Doña Pilar L'man Fernandez y Monet, de
unos cinco años de edad ? hermana de Don Gon-
%alilo, de quien hemos hablado (§. 11) principió
por enero sin saber nada absolutamente, y tenien-
do mucha dificultad en la pronunciación. Se ha-
lla leyendo en libro, pero dudando en muchas sí-
labas en atención á su corta edad, y á que ha sido
preciso detenerse mucho en hacerla pronunciar
Inen.
(69)
Doña Natalia Aryumosa principió por abril,
teniendo entonces unos cuatro años y medio; na-
da sabía ^ lia estado enferma la mayor parte del
verano 5 está leyendo en libro aunque muy despa-
cio , y teniendo que buscar sílabas en la claye.
Doña Luisa Campos principió en julio á los
cinco años y medio, nada sabía ? ha estado enfer-
ma , y ha principiado á leer en libro como la an-
terior.
Doña Luisa Córdoba principió á últimos de
julio 5 tenía entonces unos cinco años sin conocer
ningiuna letra 5 en la actualidad sabe ya casi toda
la clave y va á principiar á leer en carteles.
Doña Enriqueta Cabrero principió en pri-
meros de setiembre j tenía entónces cinco años,
nada sabía; y en la actualidad sabe ya casi to-
da la clave, y pasará muy en breve á leer en car-
teles.
E l adelantamiento de estas niñas se debe en
{jran parte al cuidado y esmero de Doña Cármen
Caraza y Pereira, que es la persona destinada
«n dicho Establecimiento para la enseñanza de la
lectura.
36. Don Francisco ^Carrera enseñó también
por este método á su hija Doña Dolores, de unos
cuatro años y medio de edad, y consiguió que le-
yese con facilidad en muy poco tiempo.
57. Doña Francisca y Doña Eugenia, hijas
de los Excelentísimos Señores Don Cipriano Va-
la fox y Doña María Kilpatrik^ Condes de Te-
ba; la primera de seis años de edad y la segunda
de cinco, principiaron por noviembre de i851.
(70)
L a primera sabía ya alguna que otra sílaba, y la
segrunda conocía algunas letras 5 aprendieron la
claye y regias en unos catorce días, y pasaron á
leer en libro. E n la actualidad leen perfectamente
con mucho sentido, y con el tono y pausas corres-
pondientes á los signos ortográficos: habiendo si-
do enseñadas casi esclusivamente por su Señora
Madre y por su Aya Doña Bernardina Ruiz de
Alegría j pues yo he ido muy pocas veces.
38. Doña María del Pilar, de seis años y
medio de edad, hija del Señor Don Francisco
Chaves y Arlacho, Primogénito del Señor Mar-
qués de Quintanar y de mi Señora Doña Te-
resa Centurión, hija d.el Excelentísimo Señoa*
Marqués de Monasterio, ha sido enseñada por
su misma madre en muy poco tiempo, sin mas
que haber ido á observar el método á la Inclusa,
y haber ido yo alguna que otra vez á examinar
sus progresos.
59. También principiaron á leer por este mé-
todo el Ití de agosto del presente año de 1852
Doña María Francisca, de unos seis años de
edad, hija del Sabio Ingeniero Don íernamío
García de San Pedro ^ y de Doña Jacoba Pal-
demoros 5 y Doña Manuela, de cuatro años y me-
dio de edad, hija de Don Juan Duro Espinosa,
y de Doña Ana Valdemoros. L a primera sabía ya
las letras, y la seg-unda nada absolutamente 5 ha-
biendo resultado que el 25 de setiembre hubieran
ambas empezado á leer en libro 5 pero la segunda
tuvo que irse á America con sus padres, y solo
pudo veriiicaiio la primera, quien el diez de oc-
(71)
tubre leía ya con mucha firmeza en el Amigo de
los Niños. (
40. M i condiscípulo y amig^o D . José Muso
y Valiente 9 propietario ilustrado en Lorca, me
ha comunicado á principios del corriente octubre
que se ha ensayado allí mi método con una niña,
y dice: «al cabo de dos meses se notan adelanta-
mientos prodigiosos."
41. Finalmente ? el hecho mas admirable,
portentoso y decisivo respecto de personas de po-
ca edad es el haber enseñado el P . Joaquín Cor-
tés, de quien hemos hablado (§. 15), á Doña Ma-
ría de Id Concepción, hija del Excelentísimo Se-
ñor Don José Cafranga, dignísimo Secretario
del Despacho Universal de Gracia y Justicia, y
de la Excelentísima Señora Doña Francisca de
Pando. L a edad de esta niña es de unos cuatro
años y medio 5 nada sabía absolutamente y pade-
ce algn de la vista. Sin embargo, tanto el P . Joa-
quín , como la espresada Señorita se dieron tan
buena maña, que habiendo principiado en 30 de
mayo del presente año, en 1.° de julio, esto es,
á los treinta y dos dias de tiempo civil, sin des-
contar las fiestas, pasó á leer en libro 5 en princi-
pio de ag:osto la oí yo leer casi correctamente, y
en 10 del presente octubre, lee ya con soltura, y
con el tono y páusas correspondientes á los signos
ortográficos.
42. Todos estos hechos comprueban del mo-
do mas auténtico y convincente cuanto hemos
asegurado (§. 2). Por lo cual, se debe esperar
que se adopte por punto general en España J y si
(72)
tal se verifica ? resultarán ademas, otras ventajas!
de mucha consideración. E n efecto, cuando los
que enseñan sean de los que hayan aprendido por
este método 5 y las madres, para que pronuncien
bien sus hijos les enseñen desde luego á pronun-
ciar hien los sonidos simples y las seis palabras de
la frase ? tanto sin descomponer como descom-
puesta, serán muchos los que llegarán á apren-
der en quince dias y aun en menos, y por via de
diversión 5 en cuyo caso , se vendrán á tener por
fabulosas las inmensas penalidades que hasta aho-
ra ha tenido que sufrir la niñez para aprender á
leer.
Como yo tengo en esto una completa seguri-
dad , estoy resuelto á proporcionar los medios de
aprender a leer con la mayor facilidad, y con los
menores gastos. P o r esta causa, imprimiré, al
mismo tiempo que esta obrita , la colección de la
clave y reglas con diferentes caractéres hasta el
punto de que , por ménos de lo que cuesta una
cartilla ordinaria, se tenga todo lo necesario pa-
ra enseñar á leer á todos los individuos de una
familia.
A D V E R T E N C I A .
U n n ú m e r o dentro de u n p a r é n t e s i s denota
(jue el asunto, de que se trata, reconoce por fun-
damento lo que se ha dicho en el p á r r a f o que
lleva dicho n ú m e r o .
(73)
CAPÍTULO PRIMERO.
PRIMERA GLASE.
SEGUNDA GLASE.
me
mí
mo
mu
TERCERA CLASE.
CUARTA CLASE.
SESTA GLASE.
SEPTIMA GLASE.
OCTAVA GLASE.
CAPITULO II.
CAPITULO III.
ma na , CtC.
me ne
mí ni
mo ño
mu ñu
IRREGULARIDADES;
C A P I T U L O IV.
CAPITULO V.
Primera lección.
Tercera lección.
Cuarta lección.
Quinta lección.
CAPITULO VI.
Fran.co Francisco.
Feb.0 Febrero.
Fernz Fernandez.
Fr Fray ó Frey.
fho., fha f^cho, fecha.
fol folio.
Intend.te Intendente.
Ill.m° Ill.ma Ilustrísimo, ma.
Ill.e Ilustre.
Jhs Jesús.
•Tph Josef.
Ju Juan.
10 r
(i48)
Lic.á*. . • Licenciado.
Ub.s. libras.
lín. . . . . . . . . . . Imea.
lib- (en las citas). libro.
Maj.d Majestad.
Mig.1 Miguel.
Mrn. Martin.
Man.1 Manuel.
Minro Ministro.
May.™0 Mayordomo.
Mrnz Martinez.
Miro Maestro.
M.e Madre.
Mr Monsieur.
M . P. S Muy Poderoso Señor.
MS manuscrito.
MSS manuscritos.
m.* a.* mucbos años.
mrd merced.
mrs maravedises.
m.or mayor.
Obpo Obispo.
Oct.re 8." Octubre.
Orn Orden.
on onza u onzas.
(149)
Prov.or. Provisor.
Pror Procurador.
P.e Padre.
P. D Postdata.
q.e r • • . que.
c{.n . . qnicu.
R m o R ma _ _ Reverendísimo, lüa.
R.do R.da Reverendo, da.
R.1 R.,<,s Real, Reales.
R. P. M Reverendo Padre Maes-
tro.
R.bí Recibí.
r.s reales (moneda).
Ten.te Teniente-
tpo tiempo.
tom. . . . . . . . . . tomo.