L Occipital Expo

L occipital :
Bueno empiezo con el experimento de Munk: La primera descripción de la alteración sensorial

causada por una lesión cerebral, es un experimento realizado por Hermann Munk en 1881
encontró que el perro sufrió lesiones parciales y bilaterales en el lóbulo occipital, este no podía
reconocer o reaccionar adecuadamente ante los objetos que ya eran conocidos, pero podía evitar
o esquivar obstáculos.
Función:
E L. Occipital es el responsable del reconocimiento y procesamiento de la información visual el

cual se percibe desde el exterior.
Estructura:
- En primer lugar tenemos el área 17, o también llamada el área visual primaria, es la área
receptora primaria, recepciona los estímulos visuales que se originan y pasa a través de la
retina, nervio óptico y cuerpo geniculado lateral y la radiación óptica del tálamo.
- Tambien se encuentra el área 18 y 19, o área de asociación visual, estas áreas se encargan
de la interpretación visual y/o reconocimiento de estímulos visuales. El área 18 tambien se
llama área visual segunda y la área 19 se le conoce como el área visual tercera.
Alteraciones según el área cerebral:
- El área 17 pertenece al surco calcarino , el daño de esta zona produce ceguera de una zona
del campo visual.
- Area 18 y 19, el daño de estas áreas genera incapacidad para comprender y reconocer
símbolos y/o obejtos.
ALTERACIONES EN EL LOBULO OCCIPITAL

Tenemos las agnosias visuales, que es una serie de dificultades en la función de la
percepción visual, que está relacionado con el reconocimiento e identificación de objetos
caras o la representación dibujadas de estas de formas, colores y datos viso - espaciales
AGNOSIAS DE CARAS (PROSOPAGNOSIA)
Según las raíces griegas, prosopagnosia se divide en dos vocablos, prosop que quiere decir
“rostro” y agnosia que significa “desconocimiento”, se trata de una incapacidad para
reconocer caras, pero permanece intacta la habilidad para poder identificar y reconocer
cualquier otro objeto. Además, se han reconocido dos tipos de prosopagnosia que son la a
perceptiva y asociativa. En la primera que es la prosopagnosia aperceptiva se aprecia que
se da gracias a un desorden en las primeras fases del sistema perceptivo de caras. Por otro
lado, sobre la prosopagnosia asociativa, la persona no pude reconocer el rostro, sin
embargo pude juntar o asociar rasgos que no precisamente son faciales como por ejemplo
el cabello, voz y otros rasgos más. A esto le aumentamos dos tipos de prospagnosia, las
cuales son las congénitas y las adquiridas. En la congénita, se obtiene en los primeros años
de vida o también esto ya se hace presente desde el nacimiento. En cambio la
prosopagnosia adquirida como su mismo nombre lo dice, esto se adquiere ya sea por
traumas en la cabeza, derrames cerebrales, golpes y muchas cosas más, y más que nada
esto se da en la edad adulta.
AGNOSIAS VISO-ESPACIALES
Esta se caracteriza por tener déficit en la localizar objetos visualmente, es decir que tiene
dificultades para estimar la perspectiva o posición de algún objeto o estimulo, basándose
solo en la visión y en ausencia de defectos notorios de agudeza visual.
Dentro de estas, tenemos las agnosias de señales topográficas, que es conocida como
agnosia topógrafica, es una agosia visual, por supuesto, en ella el sujeto no puede confiar
en señales visuales para guiarse ya que tienen la incapacidad para reconocer objetos.
Tambien tenemos la agnosia espacial unilateral, se caracteriza por la falta de respuestas a
los estimulos presentados en el campo visual contralaterales a una lesión cerebral , aun
que no haya alguna dificultad motora o sensorial.
La lesión que genra esto ocurre en el lóbulo occipítal derecho.

ILUSIONES VISUALES, también conocidos como metamorfosis, esto es una distorsión de un
estímulo externo real y con frecuencias es difusa y persistente. Las ilusiones visuales, por
lo general ocurre en todo en campo visual. Alternativamente, las alucinaciones visuales
son las percepciones de un estímulo visual externo, donde no existe ninguno, estas a
menudo son de disfunción focal y transitoria
SINDORME DE BALINT
Es una Perturbación predominante óculo motora que impide los movimientos
de guía de los ojos hacia un punto localizado. El síndrome de Balint,
que implica los tres tipos de desórdenes : defectos en
movimientos conjugados, en movimientos de persecución y defectos
viso-espaciales , se acompaña en general de tiempos de reacción
oculomotores muy largos, defectos en movimientos oculares de
barrido y se ha asociado a lesiones bilaterales que afectan los

sistemas occipito-parietales
SIMULTAGNOSIA
Es la imposibilidad para ver más de un objeto al mismo tiempo el paciente no puede
identificar el significado de la figura o escenas complejas, aunque las partes sean
conocidas, el paciente no puede hacer una síntesis coherente.
AGNOSIA DE COLORES
Es la incapacidad de denominar y reconocer colores que se muestren o de seleccionar un
color que previamente se le haya nombrado al paciente por el examinador. La
peculiaridad de este tipo de trastornos reside en que, a diferencia del caso de los objetos,
los colores no pueden ser oídos, palpados o mostrados mientras se utilizan; sólo se
puede llegar a ellos a través de la visión o la representación visual. Se presenta en lesiones
occipitales ventromediales inferiores
AGNOSIA DE OBJETOS
Esta agnosia tiene las características de las agnosias asociativas; el cual trata en que
el paciente no reconoce un objeto presentado por vía visual, pero,
puede copiarlo, no puede agruparse con otros basados en su función
o características, más sí con otros visualmente similares.
CEGUERA CORTICAL
La ceguera cortical designa la abolición de la visión en relación con
una destrucción del córtex visual occipital (áreas estriadas que
ocupan el surco calcarino y la cara interna del lóbulo occipital) y, más
generalmente, lo que ha hecho proponer el término, poco usado, de ceguera
cerebral
AGNOSIA VISUAL PARA PALABRAS
Se le ha llamado también alexia sin agrafia, por definición, hay trastornos en la

lectura pero se conserva la habilidad para escribir. El paciente con alexia puede
escribir, pero no leer lo que escribe. Casi todos los pacientes pueden reconocer
algunas palabras comunes, como su propio nombre, el nombre de su país y otros
vocablos familiares a ellos. Así mismo, pueden leer todas o la mayoría de las letras
del alfabeto; es probable que, al leer las letras que forman una palabra, consigan
descifrar toda la palabra, es común que el paciente intente realizar una lectura
literal (como mesa → m, e, s, a). El lenguaje del paciente puede ser normal o casi,
pero si presenta alexia occipital tiene serias dificultades para denominar colores.

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