Grado Segundo

Grado segundo
Ciencias naturales
Que partes del cuerpo usan los animales para moverse.
Indicador de logro:
Explica las adaptaciones de los seres vivos al ambiente.
1. Observa la ilustración del fósil.
¿Cómo crees que se desplazaba este animal?

¿Cómo lo sabes?
¿Se parece a algún animal que exista actualmente?
2. retomen la lista de los animales de la lectura el Bosque alegría y completen un cuadro como el
siguiente para relacionar las partes del cuerpo que utilizan para desplazarse, con el medio
donde viven.
Animal . Medio donde se desplaza Parte del cuerpo que utiliza para desplazarse
3. En un cuadro como el siguiente, agrupen los animales del ejercicio anterior de acuerdo con el
medio donde viven. Puedes agregar otros que te gusten
Animales terrestres Animales acuáticos Animales que vuelan
4. Clasifica los siguientes animales según la parte del cuerpo que utilizan para desplazarse: araña,
vaca, culebra, ballena, zancudo, mirla, burro, lombriz, bocachico, paloma, conejo, loro, gusano,
bagre. Para esta actividad completa el siguiente cuadro
Presencia de patas Presencia de aletas Presencia de alas Se arrastra con el cuerpo
Lee atentamente la siguiente información y escríbela en tu

cuaderno.
Colorea cada uno de los siguientes dibujos. Luego
recórtalos y pégalos en tu cuaderno formando grupos de acuerdo con la manera en la que
desplazan. Animales que vuela, animales que nadan, animales que caminan y animales que se
arrastran
Observa el video sobre los dinosaurios, dibuja en

tu cuaderno varios de estos animales y escribe dónde vivían y cómo se desplazaban.
Español
El verbo y sus tiempos
Indicador de logro:
Emplea adecuadamente aspectos gramaticales de la lengua castellana (concordancia,

tiempos verbales)
Observa la imagen, recorta y pégala del cuaderno
1. completa las oraciones con las acciones que realiza cada persona. Ten en cuenta el cuadro del
lado
Pedro ________________ manzanas en la bodega.

La señora ______________ la factura de la máquina.
Raúl _____________ las mejores naranjas.
2. Completa con una palabra, la acción que realiza la persona.
La profesora __________________ a sus alumnos.

Los niños __________________ en la fiesta.
Julia __________________ una hamburguesa.
César __________________ con un beso a su maestra.
Mi sobrina __________________ un lindo cuento.
Lee con atención la
siguiente información y escríbela en el cuaderno. Realiza las actividades
El verbo
Las palabras que utilizaste anteriormente se llaman verbos. Los verbos son las palabras que indican
la acción que realizan las personas, los animales, las plantas o las cosas. Por ejemplo: caminar, correr,
cantar, ser, comer, amar… Entre otras.
Actividad.
Lee el siguiente texto y encierra los verbos:
Continúa leyendo la información y escribiéndola en el cuaderno.
Los tiempos del verbo
1.Observa detenidamente las imágenes y lee las oraciones. Recorta y pega

Los momentos en que se realiza una acción se llaman tiempos del verbo. El verbo tiene tres tiempos:
Tiempo presente: Indica la acción que se realiza en el momento, es decir Ahora.
Por ejemplo: El conejo come zanahorias.
Tiempo pasado: Indica la acción que se realizó, es decir Ayer

Por ejemplo: El conejo comió zanahoria.
Tiempo futuro: Indica la acción que se va a realizar, es decir, mañana.

Por ejemplo: El conejo comerá zanahoria.
Actividad.
1. Selecciona las palabras, escribiéndolas en el lugar que les corresponde.
• ganará • bailan • vuelan • dormiré
• nadaron • floreció • festejamos • salté
• calentará • brotarán • crecerá • hablamos
• planchó • lavé • paseamos
Presente Pasado Futuro

___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
2. Completa las siguientes adivinanzas con los verbos que correspondan:

3. Identifica los verbos y subráyalos:
4. Colorea las respuestas correctas

1. Encuentra seis verbos en el sopa de letras
2. Escribe una frase con cada verbo que encontraste:

a) __________________________________________________
b) __________________________________________________
c) __________________________________________________
d) __________________________________________________
e) __________________________________________________
f) __________________________________________________

Grado Segundo

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Grado Segundo

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Grado Segundo

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Grado segundo

Que partes del cuerpo usan los animales para moverse.

Explica las adaptaciones de los seres vivos al ambiente.

1. Observa la ilustración del fósil.

¿Cómo crees que se desplazaba este animal?

Animales terrestres Animales acuáticos Animales que vuelan

Presencia de patas Presencia de aletas Presencia de alas Se arrastra con el cuerpo

Lee atentamente la siguiente información y escríbela en tu

Observa el video sobre los dinosaurios, dibuja en

El verbo y sus tiempos

Emplea adecuadamente aspectos gramaticales de la lengua castellana (concordancia,

Observa la imagen, recorta y pégala del cuaderno

Pedro ________________ manzanas en la bodega.

2. Completa con una palabra, la acción que realiza la persona.

La profesora __________________ a sus alumnos.

Lee el siguiente texto y encierra los verbos:

Continúa leyendo la información y escribiéndola en el cuaderno.

Los tiempos del verbo

1.Observa detenidamente las imágenes y lee las oraciones. Recorta y pega

Tiempo pasado: Indica la acción que se realizó, es decir Ayer

Tiempo futuro: Indica la acción que se va a realizar, es decir, mañana.

• ganará • bailan • vuelan • dormiré

• nadaron • floreció • festejamos • salté

• calentará • brotarán • crecerá • hablamos

• planchó • lavé • paseamos

Presente Pasado Futuro

2. Completa las siguientes adivinanzas con los verbos que correspondan:

4. Colorea las respuestas correctas

2. Escribe una frase con cada verbo que encontraste:

También podría gustarte