Proyecto Ambiental Comunitario
Proyecto Ambiental Comunitario
Proyecto Ambiental Comunitario
PRESENTADO POR:
Ovidio Saitamo Lana
Estudiante de Etnoeducación
La comunidad indígena de gingadó, busca respeto por el medio ambiente, debido a que
desde hace muchos años se ha venido luchando para que les respeten nuestros derechos, ya
que uno de los principales problemas radica en que los habitantes de dicha comunidad no
pueden gozar de las zonas hídricas que nos brinda la naturaleza, porque el agua se mantiene
muy sucia, donde nosotros como comunidad dependemos de la pesca, y como es sabido que
A partir de todos estos daños causados por el hombre hemos llamado a las entidades que
tienen que ver con el caso para ver de qué forma nos pueden devolver la tranquilidad a la
comunidad, en vista que nosotros gozábamos de todo lo que la naturaleza nos ha brindado,
por eso pedimos respeto por nuestra cultura y respeto por la diversidad, ya que cuando
diferentes culturas coexistentes, a nivel mundial sobre todas las determinadas áreas”.
experiencias en el marco de preservar las reservas naturales y ecológicas como son las
solo en las comunidades indígenas sino en todos los territorios, en vista de que todos
debemos tener respeto por la dignidad cultural de los pueblos, es proyecto por medio de su
tomar conciencia ciudadana, que el medio ambiente debe ser respetado y apreciado.
ACTORES INVOLUCRADOS
Jefes de los Cabildos, docentes, institución educativa Pie de Monte Muchichí, padres de
familia.
METODOLOGÍA
La metodología que se utilizó para la realización de este proyecto, fue por medio de
recurso humano, por medio de todos los estamentos establecidos que tengan que ver con el
respeto y dignidad del medio ambiente, donde se debe contar con la presencia de los padres
de familia, estudiantes y entes territoriales, como también participativa donde los hechos
deben ser concretos, por medio de estas cláusulas nos llevará a la meta del éxito.
Primero: organizar un grupo de alumnos que sean activos, participativos y que cuenten con
ambiente.
comunicación.
General: resultado.
diversidad ambiental, por la responsabilidad por parte trabajo de campo sobre todo
ambiente.
especifico
ellos de multiplicadores,
PROCESO:
Para llegar al éxito con este proyecto alusivo al respeto al medio ambiente se debe tener
muy en cuenta las actividades a desarrollar, en este caso se debe llevar a cabo actividades
como:
Mesa redonda, charlas, conferencias, trabajos en equipos, investigaciones, actividades
que para llegar al éxito se debe de realizar actividades como estas debido a que cada
alumno debe de aportar ideas que ayudan a la elaboración del proyecto, como también van
a servir de mucho para integración. Más sin embargo se debe tener muy en cuenta tener una
buena comunicación para que el trabajo se lleve a cabo de la mejor forma posible.
Son actividades que se deben de realizar con materiales reciclables, como también es allí
donde el docente debe de manejar las estrategias para que el alumno logre un mejor
aprendizaje.
Como estas:
Observando estas fotos podemos mirar que son cosas hechas de material reciclable, que son
hojas secas caídas de los árboles, donde con ellas podemos elaborar este tipo de material
didáctico, el cual le va a servir a los estudiantes de no tirar las hojas secas de los árboles a
los ríos, sino realizar material didáctico para adornar sus casas dependiendo el entorno
donde se encuentre, es un material que carece de gasto de dinero, donde solo hay que
RECURSOS:
Para el desarrollo de este proyecto sobre el cuidado de las zonas hídricas fue muy tenido a
1 900.000
celular
1 800.0000
cámara
Video bid 1 1.500.000
7 7.000
lapiceros
1 20.000
Agenda
total total
12 3.677.000
Con este proyecto se pretende que todos los miembros de la comunidad y los estudiantes
diagnóstico de la realidad con el objetivo de construir conocimientos acera del cuidado del
agua, todo esto conlleva a un compromiso ético de los sujetos comunitarios con el fin de
transformar el entorno y las personas que habitan en el lugar, el proyecto incorpora a todos
logro de la educación ambiental autoestimada, donde se debe tener en cuenta que por medio
Lograr que la comunidad en general asuma como propia la conservación y recuperación del
ambiente implica en muchos casos conseguir que la gente modifique hábitos y conductas
cotidianas, como mantener limpios los ríos, partes donde vivimos, depositar los desechos
responsabilidades que la comunidad, los estudiantes deben de tener porque así lograr mejor
calidad de vida.
Evaluación:
La evaluación nos permite valorar el proceso y cada uno de sus componentes; identificando
los logros, las dificultades, las razones, causas que permiten alcanzar los logros, donde la
evaluación que se requiere debe ser una reflexión conjunta integrada y compartida que le
medio ambiente, ya que el medio ambiente es el alma prioritaria para nosotros los seres
humanos, por eso debemos de cuidar los ríos, mares, cuidar el agua no tirar basuras a los
Por eso se espera que las personas tomen conciencia ciudadana, para que así podamos
gozar de un mejor ambiente, algo que es vital para nuestras vidas. También se pretende que
todos los participantes durante el lazo del recorrido del proyecto logren los objetivos y
sirvan de multiplicadores sobre la temática antes planteada, porque lo que se quiere es que
CONCLUSIÓN
Al realizar este trabajo de investigación acerca del cuidado del medio ambiente en la
comunidad de gingadó se pudo concluir que el medio ambiente es vital para nuestras vidas
por eso se debe cuidar aunque en este caso el ser humano debe de tomar conciencia en el
cuidado en especial en el líquido más preciado que tenemos sobre la tierra, por eso se busca
población
Los procesos de educación ambiental que se desarrollaron en la comunidad por medio de
maquinaria la cual contaminó el rio quito donde no se puede tomar agua, ni pescar radica
en tener conciencia ciudadana por parte de los entes territoriales, donde se debe tener en
cuenta que las zonas hídrica son las más valiosa que tenemos en la tierra.
Vento, N. M., Olivera F., J., Pedroso P., M. E., & Cruz H., A. (2014). Metodología De
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direct=true&db=eue&AN=110695
829&lang=es&site=eds-live&scope=site
ANEXOS
MUCHAS GRACIAS
POR EL CUIDADO
DEL MEDIO
AMBIENTE
https://es.calameo.com/read/0062450241a3fa256b526