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    Cartel Resolución de Problemas

    Cargado por

    Paula Catalán Fernández
    El documento proporciona 8 pasos para resolver problemas: 1) leer el problema dos veces y analizar los datos, 2) subrayar la pregunta y datos clave, 3) dibujar datos numéricos, 4) relacionar datos con la pregunta, 5) elegir operaciones necesarias, 6) resolver el problema y verificar la respuesta, 7) felicitarse por un trabajo bien hecho, y 8) repasar y aprender de errores.

    Copyright:

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    Cartel Resolución de Problemas

    Cargado por

    Paula Catalán Fernández
    154 vistas2 páginas
    El documento proporciona 8 pasos para resolver problemas: 1) leer el problema dos veces y analizar los datos, 2) subrayar la pregunta y datos clave, 3) dibujar datos numéricos, 4) relacionar datos con la pregunta, 5) elegir operaciones necesarias, 6) resolver el problema y verificar la respuesta, 7) felicitarse por un trabajo bien hecho, y 8) repasar y aprender de errores.

    Título original

    Cartel resolución de problemas

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    El documento proporciona 8 pasos para resolver problemas: 1) leer el problema dos veces y analizar los datos, 2) subrayar la pregunta y datos clave, 3) dibujar datos numéricos, 4) relacionar datos con la pregunta, 5) elegir operaciones necesarias, 6) resolver el problema y verificar la respuesta, 7) felicitarse por un trabajo bien hecho, y 8) repasar y aprender de errores.

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    PASOS A SEGUIR PARA

    RESOLVER PROBLEMAS
    1. Leo dos veces el problema. Qué me dice.
     ¿Qué me cuenta?
     ¿Qué datos tengo?
     ¿A qué tengo que responder?

    2. Subrayo la pregunta de rojo y de azul los datos


    más importantes.

    3. Dibujo y pongo los datos numéricos.


    (Recuerda que como mucho solo puedes escribir
    una palabra, está prohibido escribir más).

    4. Relaciona los datos con la pregunta.


     ¿A qué tengo que responder?
     ¿Tengo todos los datos?
     ¿Me falta alguno? ¿Cómo lo
    consigo?
     ¿Qué tengo que hacer: juntar, quitar,
    repartir, fraccionar…?
    5. Elijo las operaciones que tengo que realizar y
    cuántas. (¿Hace falta una operación, dos o más?)

    sumar restar
    dividir
    multiplicar

    6. Ya puedo resolverlo.
    Realizo el problema y me pregunto si
     El resultado es posible.
     Responde a la pregunta con una
    oración poniendo qué es el resultado.

    7. Genial me ha salido muy bien.


    Para terminar:
     Me felicito.
     La próxima vez lo haré así.

    8. ¿Y si me he equivocado?
     Pienso ¿por qué?
     Repaso el problema.
     La próxima vez iré más despacio.

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