Cuadernillo de Sintaxis

Los sintagmas
Un sintagma es un grupo de palabras que tienen una función dentro de la

oración.
Hay varios tipos de sintagmas y cada uno tiene su núcleo, a veces tienen
modificador (va delante del núcleo) y uno o varios complementos.
Aquí hay una tabla con las clases de sintagmas:

CLASE DE SINTAGMA NÚCLEO EJEMPLO
Sintagma nominal (SN) Sustantivo El hermano de Carlos.
Sintagma verbal (SV) Verbo Compré varias revistas allí.
Sintagma adjetival (S. Adj.) Adjetivo Bastante simpática.
Sintagma adverbial (S. Adv.) Adverbio Cerca de mi casa.
Sintagma preposicional (S. Prep.) Preposición En tu colegio.
DI QUÉ TIPO DE SINTAGMAS SON Y ANALÍZALOS
1. SINTAGMAS NIVEL 0
 Lejos  Ana  De París
 Mario  Habrá venido  Ha comido
 Vendrá  Nostalgia  Tarde
 Aquél  Temprano  Conmigo
 Simpático  Peligroso  Gracioso
 En casa  Colores  Brevemente
 En la casa de mi hermana.  Muchos coches blancos
 Cansado de esperar  Poco atractivo
 El azul intenso del cielo  Un ramo de flores secas
 Harta de tantas mentiras  Demasiado temprano
 Muy tarde  Nostalgia de aquellos días
 Llenos de esperanza  Extremadamente peligroso
 Bastante simpático  Detrás de la puerta
 El color blanco  La casa de mi prima del
 Aquí pueblo
 Tan ricamente  Cervantes
 Muy alto  Corrió hacia su destino
 Muy poco listo  Después de la cena
 Allí  Estaba muy contento
 De toda confianza  Bastante lejos
 Tan pobre  Poco apasionado
 Con toda claridad  Poco apasionadamente
 Acertadamente  Con elegancia
 Yo  Con su elegancia natura
 El río Guadalquivir  Lista de candidatos
 Bastante grande  Parecía feliz allí
 Muy tarde  La casa azul de mi amigo
 Nosotros Pedro
4. SINTAGMAS DE NIVEL 3
 En la gran mansión de la  Una corbata roja
colina  La capital de Francia
 Lleno de una extraña  Bastante simpático
confusión  Antes de aquel encuentro
 El destello azul del cielo  Aquellas maravillosas historias
 Pesado de narices de mi abuelo
 Mucho después de la entrega  Todos los chicos del equipo
de premios de baloncesto
 En la fiesta de cumpleaños de  muy cargados de regalos de
David Navidad
 Un sábado por la mañana
Sujeto y predicado
La mayor parte de las oraciones tiene SUJETO Y PREDICADO:
 SUJETO: siempre es un sintagma nominal (SN), un nombre o
pronombre funciona como núcleo y puede ir acompañado de otras
palabras.
 PREDICADO: siempre es un sintagma verbal (SV), un verbo funciona
como núcleo y puede ir acompañado de otras palabras o
complementos.
 Entre el núcleo del SN y del SV tiene que haber una concordancia entre
persona y número.
 A veces las oraciones tienen sujeto pero no sale, se llama SUJETO

ELÍPTICO O SUJETO OMITIDO.
Ejs.: Vive en el cuarto piso (él o ella)
Tenemos 14 años (nosotros)
 A veces las oraciones NO TIENEN SUJETO  SON

IMPERSONALES, suelen ser los siguientes tipos:
 Oraciones que contienen verbos que expresan fenómenos

atmosféricos o meteorológicos.
o Ej.: Esta mañana ha llovido en Bizkaia
 Oraciones con el verbo "haber" en tercera persona del
singular.
o Ej.: Había muchas personas en la conferencia sobre
Unamuno
 Algunas oraciones con el verbo "hacer" o "ser" en tercera
persona del singular.
o Ejs.: Hace mucho frío
 ¿CÓMO RECONOCER EL SUJETO DE UNA ORACIÓN?
o Localiza el verbo conjugado en la oración.
Me gusta mucho esa chaqueta
o Cambia el número del verbo: si está en singular, ponlo en plural; si

está en plural, ponlo en singular.
gusta (3ª persona del singular) ➜ gustan (3ª persona del plural)
o Observa cuál es el elemento (nombre o pronombre) que modifica

su número al cambiar el número del verbo. Ese será el núcleo del
sintagma nominal sujeto.
Me gustan mucho esas chaquetas

N
1. Identifica el sujeto de estas oraciones. Escribe su estructura.
Por ejemplo: La muchacha tiene una tosecilla ligera.
Sujeto= Det.+ N
o Carlos ya no es ningún niño.

o Doña Rosa madruga bastante.
o Él compra la harina a los comerciantes de trigo.
o Consiguió el trofeo para el colegio el año pasado.
o El profesor de física aprobó a los alumnos menos cualificados.
o Aquéllos se saludan efusivamente.
o Quiero lo mejor para mis queridos hijos.
o Matilde está en Miami.
o Gloria es alta y delgada.
o Está bastante enfermo.
2. ¿Cuáles de las siguientes estructuras pueden ser sujeto en la
oración "Caminábamos rápido"?
a) Juan
b) Pedro
c) Juan y Yo
d) Juan y Pedro
e) Juan, Pedro y Yo
3. Señala el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones.

Después indica el núcleo de cada uno:
 Dolores estudia inglés

 La vaca lechera pasea por el prado
 Una gran piedra golpeó el cristal
 Tu vecino del quinto trabaja en el campo
 La llave del armario desapareció ayer
 Este papel blanco tiene manchas de café
 En América del sur abundan las selvas ecuatoriales
 Un hombre viejo subió por la escalera
 El barco velero naufragó cerca de la costa
 En la playa aparecieron muchos peces muertos
 Una nubes grises amenazan tormenta
 A las diez llegó el autobús urbano
 Dos hombres de negro dispararon sobre la víctima
 Desde la montaña bajaba agua fresca
 Es muy veloz ese deportista
 Nuestro diccionario costaba más de mil pesetas

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Los sintagmas

Un sintagma es un grupo de palabras que tienen una función dentro de la

Aquí hay una tabla con las clases de sintagmas:

DI QUÉ TIPO DE SINTAGMAS SON Y ANALÍZALOS

 A veces las oraciones tienen sujeto pero no sale, se llama SUJETO

 A veces las oraciones NO TIENEN SUJETO  SON

 Oraciones que contienen verbos que expresan fenómenos

o Cambia el número del verbo: si está en singular, ponlo en plural; si

o Observa cuál es el elemento (nombre o pronombre) que modifica

Me gustan mucho esas chaquetas

o Carlos ya no es ningún niño.

3. Señala el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones.

 Dolores estudia inglés

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