Desarrollo Personal 3ero y 4to Semana 28

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SESION DE APRENDIZAJE RADIAL DEL ARÉA DE DESARROLLO PERSONAL CIUDADANIA Y CIVICA

3ERO, 4TO – SEMANA: 28

TITULO Promueve propuestas de actuación ciudadana responsable en el cuidado y prevención de la


salud que contribuyan a la solución de la problemática de la salud pública”,
CICLO: VI GRADO: 3ERO, 4TO FECHA: 16/10/2020
DOCENTE CELULAR: INSTITUCION EDUCATIVA:

PROPOSITO DE LA SESION Promover propuestas de actuación ciudadana responsable en el cuidado y prevención de la salud
que contribuyan a la solución de la problemática de la salud pública.

COMPETENCIA CAPACIDADES EVIDENCIA CRITERIOS


Convive y participa  Interactúa con todas las personas. Tarjetas con información sobre  Las tarjetas deben ser
democráticamente en la búsqueda  Construye normas y asume acciones responsables en el coloreadas dependiendo de si la
del bien común. acuerdos y leyes. cuidado y prevención de la salud. práctica atiende a una situación
 Maneja conflictos de manera de riesgo u oportunidad.
constructiva.  Las propuestas de acción
 Delibera asuntos públicos. elegidas deberán ser explicadas
 Participa en acciones que en cada tarjeta.
promueven el bienestar común

INICIO:
AHORA, TE INVITAMOS A PRESTAR ATENCIÓN A LA LECTURA DEL ARTÍCULO DE
El programa de hoy tiene como finalidad INVESTIGACIÓN, EXTRADIDO DEL ACTA MEDICA PERUANA, ELABORADA POR LOS
contribuir al desarrollo del producto de la MÉDICOS CIRO MAGUIÑA VARGAS, CARLOS SEA RAMOS Y JIMMY SANTANA, DEL
primera experiencia del mes de octubre: INSTITUTO DE MEDICINA TROPICAL. ALEXANDER VON HUMBOLDT, UNIVERSIDAD
“Un protocolo que mencione la actuación PERUANA CAYETANO HEREDIA, LIMA, PERÚ, TITULADO: “HISTORIA DEL CÓLERA EN EL
en los distintos espacios de convivencia PERÚ EN 1991”
de la población, como el hogar, y la
(OBTENIDO DE LA PLATAFORMA WEB SCIELO.PERÚ, ACTA MÉDICA PERUANA, V, 27 N.3.
comunidad, como una contribución para
la solución de la problemática de la salud LIMA JUL/SET 2010 DE: HTTP://WWW.SCIELO.ORG.PE/PDF/AMP/V27N3/A11V27N3.PDF, P.
pública”. 215)

Se realizó una gran cruzada nacional, donde participaron diversas autoridades políticas, religiosas,
culturales, y diversas ONGs, formándose un gran comité de lucha, que utilizó como medida de
combate contra la epidemia, la difusión de medidas de limpieza y adecuados hábitos alimentarios,
por medio de televisión, radio, y prensa escrita. Asimismo, el ministerio dio tres recomendaciones
para evitar la difusión del cólera por el agua y por los alimentos contaminados. Estas fueron: primero,
hervir el agua para uso doméstico; segundo, limpiar las frutas y vegetales; y el tercero no consumir
pescados ni mariscos crudos. Esta última recomendación se basó en investigaciones que
identificaron el Vibrio en especies marinas que existían cerca de la costa y que eran de consumo
popular como el pejerrey, la caballa y algunos mariscos como los choros.

PARA LOGRAR NUESTRA META


PREGUNTAS ACERCA DEL ARTÍCULO: REALIZAREMOS LAS SIGUIENTES
ACTIVIDADES:
1. ¿Qué te pareció esta lectura?
2. ¿Cómo te hizo sentir? ANALIZAREMOS INFORMACIÓN
3. ¿Cuál es el asunto público que se señala en esta información? FIABLE Y VÁLIDA SOBRE LA
4. ¿Qué propuestas de actuación responsables identificas? ACTUACIÓN RESPONSABLE DE
5. Como jóvenes ciudadanos ¿qué lecciones podemos sacar de este LA CIUDADANÍA EN EL CUIDADO Y
acontecimiento histórico para nuestra práctica ciudadana en el PREVENCIÓN DE LA SALUD QUE
actual contexto? CONTRIBUYA A LA SOLUCIÓN DE
LA PROBLEMÁTICA DE LA SALUD
PÚBLICA.

 Identificaremos propuestas de
actuación responsable de la
ciudadanía en el cuidado y prevención
de la salud que contribuya a la
solución de la problemática de la
salud pública.
 Promoveremos a través de tarjetas
acciones responsables en el cuidado
y prevención de la salud, en nuestra
familia y comunidad.
OPORTUNIDAD
DESARROLLO:
…gran cruzada nacional, donde participaron diversas autoridades
AHORA ANALIZAREMOS INFORMACIÓN FIABLE Y VÁLIDA políticas, religiosas, culturales, y diversas ONG, formándose un gran
SOBRE LA ACTUACIÓN RESPONSABLE DE LA comité de lucha, que utilizó como medida de combate contra la
CIUDADANÍA EN EL CUIDADO Y PREVENCIÓN DE LA epidemia, la difusión de medidas de limpieza y adecuados hábitos
SALUD QUE CONTRIBUYA A LA SOLUCIÓN DE LA alimentarios, por medio de televisión, radio, y prensa escrita el
PROBLEMÁTICA DE LA SALUD PÚBLICA. ministerio dio tres recomendaciones para evitar la difusión del cólera
por el agua y por los alimentos contaminados. Estas fueron: primero,
 Ejercer plenamente nuestros derechos requiere de hervir el agua para uso doméstico; segundo, limpiar las frutas y
vegetales; y el tercero no consumir pescados ni mariscos crudos.
información fiable y pertinente, aquella que provenga de persona
autorizadas en la materia o que hayan estado presentes y la
transmitan los hechos de la manera más precisa posible.
 La lectura con la que iniciamos fue extraída del acta médica
RECUERDAS LA INFORMACIÓN LEÍDA EN LA SESIÓN ANTERIOR,
peruana, elaborada por los médicos Ciro Maguiña Vargas,
DEL HISTORIADOR PERUANO MARCOS CUETO (2000), Y QUE
Carlos Sea Ramos y Jimmy Santana, del Instituto de Medicina PROVIENE DE SU LIBRO EL REGRESO DE LAS EPIDEMIAS: SALUD
Tropical. Alexander Von Humboldt, Universidad Peruana
Y SOCIEDAD EN EL PERÚ DEL SIGLO XX, A TRAVÉS DE LA CUAL
Cayetano Heredia, Lima, Perú, titulado: “Historia del cólera en el
NOS DESCRIBE EL ESTADO DEL ASUNTO PÚBLICO DE LA SALUD,
Perú en 1991”, y ello la hace fiable y válida.
EN UN TIEMPO PREVIO Y DURANTE LA EPIDEMIA DEL COLERA EN
 Pero ¿qué actuaciones ciudadanas responsables para el
EL AÑO DE 1991.
cuidado y prevención de la salud se señalan como una
oportunidad frente al riesgo de la infección del cólera por 1. ¿Qué actuaciones respecto al cuidado y prevención de la salud
aquellos años? Veamos. se señalan como una oportunidad y como un riesgo? Veamos.

OPORTUNIDAD
A PARTIR DE ESTOS EJEMPLOS EN LA HISTORIA, VAMOS En algunas pocas localidades como Villa El Salvador, campañas
IDENTIFICAR ACTUACIONES QUE SE CONSTITUYEN EN organizadas por la misma población reforzaron la vigilancia de
RESPONSABLES PARA EL CUIDADO Y PREVENCIÓN DE LA enfermedades diarreicas, la educación sanitaria y la creación de
SALUD, PERO PRIMERO DEBEMOS DE RECORDAR: métodos eficaces y baratos de desinfección del agua, eliminación
de excretas humanas y manipulación de alimentos. Estas medidas
¿QUÉ ES UNA ACTUACIÓN CIUDADANA?
seguían las recomendaciones de la campaña oficial.
Una actuación ciudadana es la acción que realizamos como
ciudadanos en relación a asunto público o un acontecimiento que
afecta a la mayoría de la población en relación a sus derechos, y
pueden ser una oportunidad para solucionar el problema o un riesgo
para ocasionarlo o agravarlo.

¿QUÉ ES UN ASUNTO PÚBLICO?

Recordamos juntos. Es todo tema que resulta de interés general y


está relacionado con los derechos de las personas y el bienestar
colectivo. Puede tratar de aspectos sociales, políticos, económicos,
éticos, culturales y medio ambientales.

AHORA, IDENTIFICAREMOS PROPUESTAS DE ACTUACIÓN


RESPONSABLE DE LA CIUDADANÍA EN EL CUIDADO Y
PREVENCIÓN DE LA SALUD QUE CONTRIBUYA A LA SOLUCIÓN DE
LA PROBLEMÁTICA DE LA SALUD PÚBLICA.

Primero debemos saber que la salud pública es un asunto público.

 Veamos, la salud pública, de acuerdo a la OMS es el acto de prevenir


las dolencias y las discapacidades, prolongar la vida y fomentar la salud y
el mejor rendimiento físico y mental, mediante esfuerzos organizados de
la comunidad para sanear el medio ambiente, controlar las enfermedades
infecciosas y no infecciosas, así como las lesiones. Es responsabilidad
que tiene el Estado, pero también de la ciudadanía, de prevenir y atender
la salud como un derecho esencial, individual, colectivo y comunitario
logrado en función de las condiciones de bienestar y calidad de vida.
 En ese sentido, nuestras actuaciones responsables como ciudadanos
se pueden constituir en una oportunidad para contribuir o preservar la
salud pública. Ejemplo: Asumir la actuación responsable de ser cuidador
de una persona diagnosticada por personal médico autorizado, como
asintomático COVID-19, es una actuación responsable pues corta la
cadena de contagio y proteges a la salud pública.
AHORA, PROMOVEREMOS A TRAVÉS DE TARJETAS
¿QUÉ ACTUACIONES RESPONSABLES PODEMOS ENCONTRAR ACCIONES RESPONSABLES EN EL CUIDADO Y
EN EL CUIDADO Y PREVENCIÓN DE LA SALUD QUE PREVENCIÓN DE LA SALUD, EN NUESTRA FAMILIA Y
CONTRIBUYAN A LA SOLUCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA DE LA COMUNIDAD.
SALUD PÚBLICA, EN EL ACTUAL CONTEXTO?
¿HAS VISTO CÓMO USA EL ÁRBITRO LAS TARJETAS
AQUÍ UNA LISTA COMO EJEMPLO: DURANTE UN PARTIDO DE FUTBOL O VÓLEY?

 Mantengo mi distanciamiento social. Su finalidad es regular la conducta de los jugadores para


 Uso máscaras cuando mes desplazo fuera del hogar. asegurar un juego limpio, sin que nadie salga lesionado. Con esa
 Me lavo las manos por más de 20 segundos con agua y jabón. misma finalidad elaborarás tarjetas con acciones responsables
 Lavo y desinfecto bien todos los alimentos y objetos que manipulo. en el cuidado y prevención de la salud en tu familia y comunidad.
 Uso los protocolos sanitarios para el domicilio, trabajo, olla común, ente Te damos unos ejemplos:
otros.
 Como menor de edad salgo del domicilio solo los 30 minutos
reglamentarios.
 Tomo la iniciativa de mantener limpio y ordenado mi hogar o
comunidad, no tirando basura.
 Asumo la labor de cuidador de un enfermo leve o asintomático de
COVID 19 en mi domicilio, con la finalidad de evitar la propagación fuera
del hogar.
 Salgo de mi casa para asuntos estrictamente necesarios.
 No participo de reuniones públicas o privadas que involucren a muchas
personas, las cuales no están permitidas.
 Me alimento adecuadamente y cuido mi bienestar emocional.

E ¿CONDUCTA RIESGO? TARJETA: acción elegida EXPLICACIÓN

No desinfectar los objetos que ¡Llamada de atención! Los objetos son manipulados por muchas
manipulamos. Desinfectar los objetos que personas, y pueden ser un canal de
3° manipulamos sobre todo los contagio seguro si no las lavamos y
alimentos desinfectamos, especialmente los
alimentos.
Acudir a una reunión masiva o con ¡Llamada de atención! Tu derecho a la vida, salud e integridad de
muchas personas. El distanciamiento social es la forma la persona acaba cuando inicia el mismo

más efectiva de evitar el contagio derecho en los demás. Tú te cuidas, tú me
cuidas.
E ¿CONDUCTA OPORTUNIDAD? TARJETA EXPLICACIÓN

Usar máscara. Felicitaciones, usar máscaras es El uso de mascara se constituye en una de


3° una actuación responsable del las medidas más eficaces para prevenir el
cuidado y la prevención de la salud. contagio
Asumo la labor de cuidador de un Felicitaciones, ser un cuidado es Esta actuación es una demostración plena
4° enfermo leve o asintomático de una actuación responsable del de ciudadanía responsable, porque se está
COVID-19 en mi domicilio. cuidado y la prevención de la salud. cortando la cadena de contagio.

PARA REALIZAR UN ÓPTIMO TRABAJO, CONSIDERA LOS SIGUIENTES CRITERIOS:

 Las tarjetas deben ser coloreadas dependiendo de si la práctica atiende a una situación de riesgo u oportunidad.
 Las propuestas de acción elegidas deberán ser explicas en cada tarjeta.

CIERRE:

AHORA LLEGÓ EL MOMENTO DEL RETO DE ESTA SESIÓN: Elaborarás tarjetas con información sobre acciones responsables en el cuidado y prevención
de la salud.

PARA ELLO DEBES CONSIDERAR LOS SIGUIENTES CRITERIOS:

Las tarjetas deben ser coloreadas dependiendo de si la práctica atiende a una situación de riesgo u oportunidad.

RECUERDA, EL RETO FINAL DE ESTAS DOS SEMANAS ES:

“Un protocolo que mencione la actuación en los distintos espacios de convivencia de la población, como el hogar, y la comunidad, como una contribución
para la solución de la problemática de la salud pública”

ESTIMADOS PADRE, MADRE O RESPONSABLE DE FAMILIA.

Estos días son una oportunidad para dialogar con los hijos, compartir momentos de afecto y actividades divertidas; además de acompañarlos en su programa
“Aprendo en Casa”.

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