ASI Generalidades

ABUSO SEXUAL INFANTIL
GENERALIDADES
DEFINICIÓN
• El abuso sexual ocurre cuando un niño es utilizado para la estimulación
sexual de su agresor (un adulto conocido o desconocido, un pariente u
otro niño o adolescente) o la gratificación de un observador.
• Implica toda interacción sexual en la que el consentimiento no existe o
no puede ser dado, independientemente de si el niño entiende la
naturaleza sexual de la actividad e incluso cuando no muestre signos de
rechazo.
• El contacto sexual entre un adolescente y un niño más pequeño también
puede ser abusivo si hay una significativa disparidad en la edad, el
desarrollo, el tamaño o si existe un aprovechamiento intencionado de
esas diferencias.
FUENTE: UNICEF
LEY N° 6202 del código penal
QUE ADOPTA NORMAS PARA LA PREVENCIÓN DEL ABUSO SEXUAL Y LA

ATENCIÓN INTEGRAL DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES VÍCTIMAS DE
ABUSO SEXUAL
Abuso sexual: una forma de maltrato que implica todo acto o comportamiento
de tipo sexual ejercido hacia un niño, niña o adolescente, que utiliza la fuerza o
cualquier forma de coerción física, psicológica o emocional, aprovechando las
condiciones de indefensión, de desigualdad y las relaciones de poder existentes
entre víctima y agresor y que se constituyen en hechos punibles tipificados por
Ley.
LAS CONDUCTAS QUE CONSTITUYEN ABUSO SEXUAL SON:
• La utilización de NNA (niño, niña o adolescente) para la obtención de material

pornográfico, aunque no haya contacto directo del adulto con su víctima.
• Tocar a NNA en sus genitales, zona anal y/o pechos, por encima o por debajo de la
ropa.
• Hacer que NNA toque al adulto en sus genitales, zona anal y/o pechos
• Contacto oral–genital del adulto a NNA.
• Contacto oral–genital de NNA al adulto.
• Contacto genital del adulto sin penetración (frotamientos contra el cuerpo de
NNA con el objetivo de lograr excitación sexual y eventualmente un orgasmo).
• Penetración vaginal y/o anal con dedo/s y/u objetos.
• Coito.
FUENTE: UNICEF
• Los manoseos, frotamientos, contactos y besos sexuales.
• El coito interfemoral (entre los muslos).
• La penetración sexual o su intento, por vía vaginal, anal y bucal aún
cuando se introduzcan objetos.
• El exhibicionismo y el voyerismo.
• Actitudes intrusivas sexualizadas, como efectuar comentarios lascivos e
indagaciones inapropiadas acerca de la intimidad sexual de los NNyA.
• La exhibición de pornografía. En ocasiones, disfrazada como “educación
sexual”.
• Instar a que los NNyA tengan sexo entre sí o fotografiarlos en poses
sexuales.
• Contactar a un NNyA vía internet con propósitos sexuales (grooming).
FUENTE: UNICEF
PERFIL DEL ABUSADOR
1. Generalmente es una persona integrada a una vida matrimonial y social
aceptable.
2. Son personas que presentan distorsiones cognitivas y errores valorativos en su

papel en la sociedad pero NO son enfermos mentales.
3. Por lo general están cerca del niño, son familiares directos (según la Fiscalía
General del Estado este año, el 85 % de los casos denunciados se cometieron en el
entorno familiar).
4. En el caso de no pertenecer a la familia, son personas con acceso directo a los

niños. Buscan actividades u oficios donde puedan tener vínculo directo.
(profesores de colegio, deportes, chofer de transporte escolar, etc).
5. Tienen la capacidad de controlarse y controlar sus actos, de hecho planifican
sus abusos a través de la manipulación al niño.
6. La gran mayoría son hombres. (De acuerdo a las estadísticas, el 92% son
hombres y el 8% mujeres).
7. Generalmente el victimario, ha sido víctima en algún momento. Son personas

que no han tenido la oportunidad de satisfacer sus necesidades afectivas ni las
de la intimidad en lo que se refiere a la incapacidad de desarrollar relaciones
sexuales adecuadas con sus iguales.
8. Por lo general presentan dificultades de comunicación con otras personas

adultas. y una incapacidad de empatía (indiferencia hacia el sufrimiento de los
demás).
Perrone, clasifica a los abusadores en dos grupos:
• Reservados, inofensivos, suaves, poco viriles y muestran una actitud de

repliegue social. Pueden ser aparentemente moralistas o pudorosos. Las
características que presentan en la relación con su víctima son de
ternura, simpatía, protección y gentileza. Por lo general, obtienen la
confianza de los familiares y del mismo niño.
• Violentas, agresivas y dominantes. Los abusadores desprecian la

sociedad, quieren controlar, someter a otros, son déspotas y tiranos. La
violencia puede ser verbal o física y, por lo general, humillan a su víctima.
COMO ACTÚA EL ABUSADOR
• Son expertos en detectar la vulnerabilidad de los niños.
• Le hace regalos o atenciones que el niño no tiene en su entorno familiar,

satisfaciendo así sus carencias (comunicación, atención) haciéndole creer al
niño que es especial. Invitándole a una relación intima y única.
• Se acercan y van ganando la confianza del niño y de la familia. Estudia los

movimientos, las relaciones y los vínculos familiares.
• El factor “SECRETO” es fundamental en la relación del victimario con su

víctima.
UNA VEZ COMETIDO EL ABUSO:
• Le hace creer al niño que el acto fue deseado y provocado por el niño.
(Sentimiento de culpa, por medio de la manipulación)
• Que es importante mantenerlo en secreto para no destruir la relación que
tienen.
• Que si le gusta al niño no es malo.
• Cuando el niño reacciona mal, el abusador le pide perdón y promete que
sería la última vez.
• El abusador amenaza con hacerle daño a él, a sus padre o hermanos. Le
dice que su familia se va a destruir si el cuenta, y que nadie le creería.
MITOS
• Los abusadores son personas extrañas a la víctima.
• Los abusos son actos sin premeditación. Los agresores sexuales siempre
usan la fuerza física para someter sexualmente a los niños.
• Los abusos sexuales son poco habituales o no existen: Son un problema
común en la infancia. Según datos de la OMS, 1 de cada 5 mujeres y 1 de cada
13 hombres adultos declararon haber sufrido abusos sexuales en la infancia.
El Ministerio Público registró 1.882 denuncias de abuso sexual hacia niños, niñas
y adolescentes desde enero a setiembre de este 2020.
MITOS
• Los niños pequeños no necesitan obtener información sobre el abuso
sexual porque se aterrorizarían si son informados sobre el tema.
• Los niños que han sufrido abusos sexuales son agresores sexuales en su
vida adulta.
• Los abusos sexuales ocurren contra NNyA de familias con menores
recursos.
• Los agresores son personas aisladas socialmente que tienen un perfil
de personalidad específico y algún tipo de enfermedad mental o
perversión.
• Los niños mienten, inventan, fantasean. Por lo tanto, lo que dicen no es
creíble.
• Las denuncias de abuso sexual suelen ser falsas.
MITOS
• Los abusos sexuales son fáciles de detectar.
• El abuso es provocado por la víctima.
• El abuso sexual ocurre en lugares solitarios y oscuros.
• Un niño abusado será abusador o maltratador cuando sea adulto.
• El abuso es un trauma irreparable y deja marcas para toda la vida y va
a generar daños psicológicos graves.
• No podrá disfrutar de su vida sexual de adulto.
• Los niños muy pequeños o bebés no se dan cuenta.
¿PORQUÉ LOS NIÑOS CALLAN LOS ABUSOS SEXUALES?
• El niño y su familia reciben amenazas de daño físico o de muerte.

• Tienen miedo de las consecuencias que sus dichos puedan ocasionar en el agresor y
su familia.
• Callan por temor a ser acusados de complicidad y complacencia con el abuso sexual
que padecieron.
• Evitan ser estigmatizados y rechazados.
• Sienten culpa, vergüenza y desvalimiento.
• Muchas veces, al padecimiento sufrido se suma otro: carecen de interlocutores
válidos dispuesto a creer en sus palabras
SEÑALES DE ALERTA E INDICADORES
Los niños que han sido abusados podrían estar aparentemente asintomáticos o
mostrar síntomas no propios del abuso, pero sí de otros traumas. Debemos estar
atentos a estas señales:
• Problema para dormir e incremento de pesadillas por las noches.

• Conducta retraída.
• Estallidos de angustia, llanto fácil.
• Ansiedad, hiperactividad o decaimiento.
• Rechazo a quedarse solo con una persona en particular.
• Conocimiento inapropiado para la edad acerca de la sexualidad, que se
manifiesta mediante conductas y lenguaje sexualizados.
• Agresivos.
• Andan en estado de alerta, les cuesta concentrarse.
• Desatentos o desconectados con la realidad.
• Alteraciones del apetito.
• Pérdida de control de esfínteres (enuresis o encopresis).
• Pierden su autoestima, andan como acomplejados.
• Regresión en sus conductas. Los niños pequeños que ya dejaron el biberón o
ciertas conductas y vuelven a hacer lo mismo. Se vuelven retraídos.
• Aparecen con regalos y los esconden.
• Apariencia descuidada, andan sucios y desarreglados.

• No quieren estar solos, se vuelven más dependientes.
• Rechazan a los hombres adultos o a los profesores.
• Baja su rendimiento escolar.
• Se dibujan con más edad, con cuerpos que no corresponden. Test
proyectivos.
• Masturbación compulsiva o frecuente.
• Pueden identificarse con el abusador y repetir su experiencia con otros niños.
• Querer tener el poder y someter al otro.
• Tendencia a mantenerse en el rol de víctima.
SEÑALES FÍSICAS
• Lesiones en el cuerpo.
• Dificultad para caminar.
• Ropa interior manchada o rota (en este caso ya hubo una violencia).
• Problemas en el habla (se traba al hablar, tartamudez repentina, etc.)
CONSECUENCIAS A MEDIANO PLAZO
• Conductas auto destructivas o auto lesivas.
• Consumo de alcohol o drogas.
• Comportamiento de riesgos – intentos de suicidio o ideación suicida
• Huidas del hogar
• Problemas con la identidad sexual
• Encierro, pocos amigos o cambios recurrentes de amigos.
• Promiscuidad, múltiples parejas.
• Embarazo precoz.
• Tendencia a adjudicarse la culpa de todo
• Baja tolerancia a la frustración
• Mucha sensibilidad a las criticas o mucha autocritica
CONSECUENCIAS A MEDIANO PLAZO
• Trastornos de la alimentación y/o del sueño
• Conducta sexualmente provocativa
• Negación a los cambios corporales por el crecimiento
• Adormecimiento emocional – falta total de empatía
• Descuido en la higiene personal
• Infecciones rectales o vaginales. ITS
• Dificultades escolares
• Comportamiento anti social
• Delincuencia
• Matrimonio precoz
CONSECUENCIAS A LARGO PLAZO
Todo lo anterior de mediano plazo y se podría sumar…

• Dolores crónicos
• Tendencia a la somatización
• Problemas en el área de la sexualidad. Disfunciones sexuales, problemas en la
satisfacción.
• Trastornos de alimentación.
• Trastornos mentales.
“EL ABUSO SUELE PRODUCIR UN CAMBIO NEUROBIOLÓGICO
NEGATIVO FRENTE AL ESTRÉS. CUANDO UN NIÑO ES EXPUESTO
A UN AMBIENTE DE ABUSO PODRÍA DESARROLLAR UN SISTEMA
CATECOLAMINÉRGICO DESORGANIZADO, HACIÉNDOLOS MÁS
SUSCEPTIBLE A LOS TRAUMAS DE LA VIDA” (Murburg, 1994).
“LA EXPERIENCIA DE VIOLENCIA EN LA INFANCIA ALTERA EL

DESARROLLO CEREBRAL, ESPECIALMENTE EL SISTEMA LÍMBICO”
(De Bellis MD, Keshavan MS, Shifflett H, 2002).
Se ha constatado en varios
trabajos la afectación de
la memoria, la atención y
la capacidad de
concentración en víctimas
de maltrato y abuso
sexual infantil.
ESTADÍSTICAS
• El Ministerio Público registró 1.882 denuncias de abuso sexual hacia niños,
niñas y adolescentes desde enero a setiembre de este 2020.
• La línea 147 atendió 432 llamadas por este tipo de casos.
• Aníbal Cabrera, director de la Coordinadora por los Derechos de la Infancia y

la Adolescencia (CDIA), manifestó que el Ministerio Público registró en 11
años, unos 39. 323 casos por abuso sexual en menores, lo que muestra que
el año pasado aumentaron a 20 las denuncias por día cuando en 2008 solo
se registraba una, según la estadística.
ESTADÍSTICAS
• La ciudad de Asunción, el departamento Central, Alto Paraná,
Itapúa y Caaguazú, son las zonas que cuentan con mayor índice de
casos de víctimas menores de edad.
• Edad promedio de víctimas de Abuso Sexual en menores 2020:

0 a 4 años: 14%
5 a 9 años : 34%
11 a 13 años: 50%
14 a 17 años: 2%
ESTADÍSTICAS
• Los menores víctimas de Abuso Sexual son en un 80% de sexo
femenino y en un 20 % son de sexo masculino.
• Edad promedio de los victimarios de Abuso Sexual 2020
Mas de 60 años : 9%
45- 59 años : 9%
31 - 44 años : 32%
18 - 30 años : 27%
< 18 años: 23%
• Por un lado los abusadores del sexo masculino ocupan un 92%
del total y del sexo femenino un 8%, cuyo dato revela que es
mayor el porcentaje de abusadores masculinos.
Gráfica anual de casos denunciados de abuso
sexual infantil
2500 2249 2208
2159 2076 2029
1783 1882
2000 1779
1406
1500
897
1000
580
500
0
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
*2020 – hasta setiembre 1882 Fuente: Fiscalía General del Estado

La mitad de los niños
abusados este 2020 tienen
entre 10 a 13 años.

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ABUSO SEXUAL INFANTIL

QUE ADOPTA NORMAS PARA LA PREVENCIÓN DEL ABUSO SEXUAL Y LA

• La utilización de NNA (niño, niña o adolescente) para la obtención de material

2. Son personas que presentan distorsiones cognitivas y errores valorativos en su

4. En el caso de no pertenecer a la familia, son personas con acceso directo a los

7. Generalmente el victimario, ha sido víctima en algún momento. Son personas

8. Por lo general presentan dificultades de comunicación con otras personas

• Reservados, inofensivos, suaves, poco viriles y muestran una actitud de

• Violentas, agresivas y dominantes. Los abusadores desprecian la

• Le hace regalos o atenciones que el niño no tiene en su entorno familiar,

• Se acercan y van ganando la confianza del niño y de la familia. Estudia los

• El factor “SECRETO” es fundamental en la relación del victimario con su

• El niño y su familia reciben amenazas de daño físico o de muerte.

• Problema para dormir e incremento de pesadillas por las noches.

• Apariencia descuidada, andan sucios y desarreglados.

Todo lo anterior de mediano plazo y se podría sumar…

“LA EXPERIENCIA DE VIOLENCIA EN LA INFANCIA ALTERA EL

• La línea 147 atendió 432 llamadas por este tipo de casos.

• Aníbal Cabrera, director de la Coordinadora por los Derechos de la Infancia y

• Edad promedio de víctimas de Abuso Sexual en menores 2020:

*2020 – hasta setiembre 1882 Fuente: Fiscalía General del Estado

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