LET-113 Material Básico de Lectura

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Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)

Facultad de Humanidades
Escuela de Letras

Lengua Española Básica III


LET-113

Material de Lectura

Unidad II
Delimitación e interrelación de los campos de la morfología y la sintaxis. Semántica y
Lexicología (por Br. José Miguel Marte).

Delimitación e interrelación de los campos de la morfología y la sintaxis. Semántica y Lexicología.


Tres criterios gramaticales. Sintáctico, morfológico y semántico.

2.1 Delimitación e interrelación de los campos de la morfología y la sintaxis.


La morfología es considerada como la disciplina de la lingüística que se encarga de estudio de
estructuras internas en las palabras. Esta parte del estudio de la lengua analiza y explica las
formas en que se pueden transformar o funcionar las palabras en un texto o discurso y se divide
en dos partes: flexión “Alteración experimentada por algunas voces, que consiste en un cambio
en la terminación, en la vocal de la raíz o en otros elementos, y que codifica diversos contenidos
gramaticales” (Real Academia Española, 2020) y formación de palabras, el cual se compone de la
derivación o proceso de formación de un nuevo concepto a partir de otro, por ejemplo: mesa-
mesero-meseta, y la composición que comprende la formación de una palabra nueva a partir de
dos que en un primero momento encontraremos separadas, por ejemplo: abrebocas y tirapiedras.

La sintaxis es la disciplina lingüística que en conjunto con la morfología se encarga de estudiar


las formas o modos en que las palabras se combinan formando grupos de palabras que pretenden
expresar un significado concreto y verificar las relaciones entre esas unidades de la lengua.

Vistos los conceptos de morfología y sintaxis es importante tener claro que de estas dos ramas
surge una nueva disciplina, que será más completa y abarcadora: la morfosintaxis. Esta
disciplina moderna se encarga del estudio de la palabra y las posibilidades de combinación que
encontremos en un texto, entendiendo el concepto “posibilidades de combinación” como la
viabilidad de cualquier palabra para ser empleada en una estructura mayor como la oración o el
sintagma y las relaciones que estas adopten para presentar una idea concreta que nos permita
comprender el escrito.

2.2 Semántica y Lexicología.


La semántica se constituye como la disciplina lingüística que estudia y analiza el significado de
una palabra o expresión con la finalidad de realizar una descomposición de este en unidades más
pequeñas, llamadas semas, permitiendo diferenciar una palabra de otra que se parezca, a partir
de su significado.

Asimismo, la semántica lingüística estudia la denotación y connotación de las palabras,


empleando el termino denotativo para el momento en que se presenta una palabra de manera
objetiva, mientras que si empleamos rasgos o ideas personales con carácter valorativo se
identificara como connotativa.

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Es probable que mientras leemos un texto o discurso nos encontremos con diversas palabras
relacionadas con una misma idea de significado, esto se conoce como campo semántico, ya que el
conjunto de esas palabras conforma una relación semántica, de un objeto o cosa con otra que
probablemente ejerza la misma función o una muy parecida. El ejemplo más común para explicar
coherentemente la idea señalada es el conjunto de palabras que se asocian al concepto de muro,
dentro de los que se encuentra la palabra pared, cerca, verja, muralla o tapia.

Dentro de los campos semánticos existen relaciones de dos tipos:


-Relaciones semánticas de tipo lineal: se entienden como la conexión entre un elemento y el que
le precede en una serie ordenada. Por ejemplo: niño, adolescente, joven, maduro, anciano.

-Relaciones semánticas de tipo ramificante: dentro de los que obtienen mayor importancia la
hiponimia y la hiperonimia.

La hiperonimia o relación que abarca un significado general con otro de carácter más específico,
la podemos visualizar en el siguiente ejemplo: pájaro – águila, dicho esto observaremos que
pájaro es el hiperónimo de la palabra águila, ya que toda águila es un pájaro.

La hiponimia es mucho más sencilla de ejemplificar pues, tomemos como ejemplo las palabras
Saturno, Plutón, Marte, inmediatamente deduciremos que el hiperónimo de estas es la palabra
planeta.

La lexicología es el estudio del léxico (conjunto de palabras por las que está compuesta una
lengua) y la forma en la que se emplea. Esta emplea tres procesos esenciales:
- Etimología: estudio del origen de las palabras
- Relación concepto-palabra.
- Estudio de las relaciones semánticas entre palabras.

A partir de los procesos antes mencionados, el lexicólogo o lexicógrafo crea teorías que explican
el funcionamiento de las unidades léxicas.
En conjunto con la semántica esta disciplina crea un entramado moderno para el estudio del
significado y función de las unidades léxicas: la léxico-semántica.

2.3 Tres criterios gramaticales: Sintáctico, morfológico y semántico.


Para llevar a cabo el estudio de las palabras, se las agrupa en categorías, las cuales comprenden:
sustantivos, adjetivos, artículos, preposiciones, verbos, adverbios, conjunciones, pronombres e
interjecciones.

Las clases de palabras se disponen por medio de tres criterios: morfológico, semántico y
sintáctico.
- Criterio morfológico: se encarga de considerar si las palabras manifiestan variaciones o
accidentes gramaticales, que la mayoría de las veces se sitúan al final de las palabras.
Estos accidentes son el género, el número, el grado, la persona, el tiempo, el modo, el
aspecto y el caso. Existe una clasificación de palabras variables, es decir, que presentan
accidentes, estos son: el sustantivo, adjetivo, articulo, los artículos, pronombre y verbo.
Por otro lado, están las que no manifiestan accidentes, conocidas como categorías
invariables, estas son: las preposiciones, las conjunciones y los adverbios.

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- Criterio semántico: como señalamos anteriormente, este se encarga del estudio del
significado. Desde la óptica de este criterio se distinguen dos clases: las que tienen
significado pleno o léxico, que designan objetos, procesos o características; los
sustantivos, adjetivos, verbos y adverbios. Y las que comprenden el aspecto gramatical,
definiéndolas por el sentido gramatical más que por el léxico; los artículos, los
pronombres, las preposiciones y las conjunciones.

- Criterio sintáctico: Es el encargado de identificar la función que desempeña la palabra


dentro de la oración. En general se realiza una clasificación entre las categorías que
pueden ocuparse como núcleo de una construcción (sustantivos, pronombres, adjetivos,
verbos y adverbios) y las que no (conjunciones preposiciones, artículos).

Referencias
Real Academia Española. (30 de 8 de 2020). Diccionario de Lengua Española. Obtenido de
https://dle.rae.es/flexión

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