Fonetica y Fonologia I
Fonetica y Fonologia I
Fonetica y Fonologia I
Facultad de Humanidades
Escuela de Letras
Fonética y Fonología
LET-223
Tarea 2. Unidad II
Fonética Fisiológica o Articulatoria
Tema I
Fonética Fisiológica o Articulatoria
a) Describe en un párrafo lo que es la Fonética Fisiológica o Articulatoria.
Es la que estudia los sonidos de una lengua desde el punto de vista fisiológico, es decir, se ocupa
de la producción física del habla, es decir, describe qué órganos intervienen en su producción, la
posición que estos toman y cómo esas posiciones hacen variar la trayectoria del aire en su viaje
por la garganta hasta que es expulsado por la boca o la nariz, produciendo sonidos diferentes. No
se ocupa de todas las actividades que intervienen en la producción de un sonido, sino que
selecciona sólo las que tienen que ver con el lugar y la forma de articulación.
b) Explica brevemente qué es el Aparato Fonador Humano o Aparato de la Fonación.
es el conjunto de órganos del cuerpo humano encargado de generar y ampliar el sonido que se
produce al hablar. Lo componen tres grupos de órganos diferenciados: órganos de respiración;
órganos de fonación; órganos de articulación.
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c) Dibuja, calca o pega una silueta del “Aparato Fonador Humano” e identifica sus cavidades y
órganos que los componen (usa tu creatividad).
Tema II
Sistema fonológico español (1)
a) Explica en un párrafo qué es el Sistema Fonológico Español y cómo se divide.
Vocálico: a/e/i/o/u
Consonántico: b/c/d/f/g/h/j/k/l/m/n/ñ/o/p/q/r/s/t/v/w/x/y/z
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c) Ofrezca una definición breve de letra, fonema y sonido.
Un fonema es un sonido que sirve para diferenciar una palabra de otra en una lengua dada, por
eso no todos los sonidos son fonemas, sino que pueden ser alófonos o variantes de un mismo
fonema.
Las letras son representaciones gráficas de los sonidos en las lenguas que usan alfabeto.
Un sonido es un fenómeno producido por la vibración las cuerdas vocales. Cada persona emite
los sonidos de una manera especial, por eso, cuando hablamos por teléfono somos capaces de
reconocer la voz de un familiar o amigo, y la distinguimos de los demás.
d)Completa la tabla siguiente, escribiendo 3 características que describan letra, sonido y fonema.
Características
Letra Sonido Fonema
Tienen nombres específicos Timbre unidad fonológica diferenciadora
asociados a ellas
It Tienen un orden prescrito I Intensidad indivisible linealmente
(orden alfabético)
Pueden tener un valor numérico. Este Duración abstracta
es el caso de los números romanos
Tema IV
Reconocimiento del sistema vocálico del español
a) ¿Qué es el sistema vocálico español?
Es un sistema que presenta cinco fonemas vocálicos: /a/ vocal central abierta, /e/ vocal palatal
media, /i/ vocal palatal cerrada, /o/ vocal velar media, /u/ vocal velar cerrada.
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c) Dibuje de manera comparativa el triángulo y el pentágono vocálico, colocando cada fonema
en el lugar correspondiente.
Tema VI
Clasificación de los fonemas consonánticos del español.
Redacta una definición breve y precisa por cada clasificación de los fonemas
consonánticos y agregue los fonemas correspondientes.
Labiodentales: los órganos que intervienen en la producción del sonido son el labio inferior y los
dientes superiores. Es el fonema: /f/
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- Interdentales: Interdental: los órganos que intervienen en la producción del sonido son la
lengua entre los dientes. Es el fonema: /z/
- Dentales o linguodentales: los órganos que intervienen en la producción del sonido son la
lengua detrás de los dientes superiores. Fonemas; /t//d/
- Alveolares o linguoalveolares: los órganos que intervienen en la producción del sonido son la
lengua sobre la raíz de los dientes superiores. Fonemas; /s/ s, (c, z)* /l/ l/r/ -r-, -r/rr/
r-, -rr-, -r- r /n
- Palatales o linguopalatales: los órganos que intervienen en la producción del sonido son la
lengua y el paladar. Fonema; /ch/ ch/y/ y /ll/ ll, y* /ñ/
- Velares: los órganos que intervienen en la producción del sonido son la lengua y el velo del
paladar.
Tema VII
El sonido articulado
a) ¿Qué es el sonido articulado?
Son vocalizaciones que expresa las letras, sílabas, etc, de cualquier alfabeto, o el lenguaje. Los
no-humanos no pueden articular sonidos, no puede articular los sonidos de su voz, con excepción
de algunas pocas aves, como el loro, perico, etc.
Los órganos realizan primero los movimientos necesarios para adquirir la posición característica
del sonido (intensión); la mantienen durante más o menos tiempo (tensión), y finalmente
deshacen la posición adquirida (distensión).
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c) Elabore un gráfico que represente los tiempos de la articulación (use su creatividad).
Tema VIII
De acuerdo con lo desarrollado en la unidad Fonética Fisiológica o Articulatoria
responde de manera reflexiva las preguntas siguientes.
a) ¿Qué aprendizajes nuevos consideras que has obtenido después de estudiar esta unidad?
He aprendido bastante sobre el funcionamiento del aparato fonador humano y los órganos que
lo componen.
b) ¿Qué consideras que debes fortalecer para adquirir un mayor conocimiento y uso de tu lengua
y para el desempeño laboral?
c) ¿Qué recomendación le harías a tus compañeros, para fortalecer el conocimiento y buen uso
de la lengua?
Que pongan empeño y dedicación para comprender estos temas, ya que son de basta importancia
no solo en el ámbito profesional, sino que, sobre todo, en nuestra vida diaria.
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