Pruebas Saber 3

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EJERCICIO DE PRUEBA SABER El abuelo: - Bueno, toma la moneda.

Y el abuelo siguió leyendo el periódico.


NOMBRE:___________________________ SEPT.17 DE 2.015  
6. En el texto “ A enredar los cuentos”, el abuelo confunde al
 RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 A LA 5 DE ACUERDO CON lobo, primero, con
EL SIGUIENTE TEXTO A.    Caperucita Negra y luego con la tía Diodimira.
  B.     Un caballo y luego una jirafa.
CAPERUCITA ROJA C.     La tía Diodimira y luego con Caperucita Negra.
(Fragmento) D.    Una jirafa y luego con un caballo.

Érase una vez una niña de pueblo, la más bonita que se pudo ver jamás; 7. En el texto anterior se utilizan las comillas en expresiones
su madre estaba loca con ella, y su abuela más  loca todavía. La buena como: “Escucha, Caperucita Verde” o “ve a casa de tía        
mujer encargó una caperucita roja para ella, que le sentaba tan bien,          Diodimira a llevar esta cáscara de papa”, entre otra, para
que por todas partes la llamaban Caperucita Roja. indicarnos cuando
Un día su madre, le dijo: A.    Habla el abuelo.
-Ve a ver cómo anda la abuela, pues me han dicho que está mala; B.     Los personajes utilizan el mismo tono de voz.
llévale una torta y este tarrito de mantequilla. C.     Habla la niña.
Caperucita Roja salió  en seguida para ir a casa de su abuela, que vivía  D.    Hablan los personajes del cuento de Caperucita.
en otro pueblo. Al pasar por un bosque, se encontró con el compadre
lobo, que tuvo muchas ganas de comérsela, pero no se atrevió, porque 8. Del cuento inventado por el abuelo, el personaje que dice
andaban por el monte algunos leñadores. Le preguntó a dónde iba; la ¿Cuánto es seis por ocho? Es
pobre niña, que no sabía que es peligroso pararse a escuchar a un lobo, A.    Caperucita Negra.
le dijo: B.     El abuelo.
-Voy a ver a mi abuela, y a llevarle una torta con un tarrito de C.     Caperucita Roja.
mantequilla que le envía mi madre. D.    El lobo.
-¿Vive muy lejos? – le dijo el lobo.
-¡Oh si! – Dijo Caperucita Roja _ ¿Ves aquel molino lejos, lejos? Pues 9. En la expresión final: “Y el abuelo siguió leyendo el
nada más pasarlo, en la primera casa del pueblo. periódico”, la palabra subrayada quiere decir que el abuelo
  A.    Aún  no había comenzado a leer el periódico.
1. Quien cuenta la historia anterior es: B.     Estaba leyendo el periódico antes de contar la historia de
A.   Caperucita Roja. Caperucita.
B.    El narrador. C.     Había terminado de leer el periódico.
C.   La mamá de Caperucita. D.    Iba a leer el periódico después de contar la historia de Caperucita.
D.   El lobo del bosque.
10. El texto anterior trata de un abuelo que
2. En el enunciado: “ La buena mujer encargó una caperucita A.    Le narra a su nieta la historia de Caperucita Amarilla.
roja para ella”, la palabra subrayada nos dice: B.     Intenta-contar la historia de Caperucita Roja, pero su nieta no lo
A.   Cómo es la mujer. deja.
B.    Qué hace la mujer. C.     Le narra a su nieta la historia de Caperucita Negra.
C.   Quien es la mujer. D.    Intenta contar la historia de Caperucita Roja, pero enreda este
D.   Dónde vive la mujer. cuento.
 
3. De acuerdo con el cuento, Caperucita Roja era la niña PRUEBA SABER DE MATEMATICAS
A.   Más obediente.  Responde las preguntas 11 y 12 de acuerdo con la siguiente
B.    Más distraída. información:
C.   Más bonita.
D.   Mejor vestida. Cuatro amigos: Jorge, Luis, Ricardo y Camilo, decidieron medir con un
metro sus estaturas, para decidir quien es el más alto y obtuvieron las
4. Cuando la mamá le dice a Caperucita Roja: “Ve a ver cómo siguientes medidas:
anda la abuela, pues me han dicho que está mala”, es posible que la A.Jorge:112 centímetros
mamá B. Luis: 117 centímetros
A.    Dude de la enfermedad de la abuela. C. Ricardo: 102 centímetros
B.    Dude de enviarle tortas y mantequilla a la abuela. D. Camilo: 113 centímetros
C.    Esté segura de la enfermedad de la abuela.
11. ¿Cuál de ellos es el más alto?
5. En el texto “Caperucita Roja”, los guiones (-) se usan para A. Jorge
A.    Explicar los pensamientos del autor. B. Luis
B.     Explicar algo que estaba confuso. C. Ricardo
C.     Mostrar lo que dice quien cuenta la historia. D. Camilo
D.    Mostrar lo que dicen los personajes.
  12. La diferencia de estatura entre Luis y Ricardo es de:
A. 10 cm.
 RESPONDE LAS PREGUNTAS 6 a la 10, DE ACUERDO B. 15 cm.
CON EL SIGUIENTE TEXTO C. 20 cm
D. 25 cm.
A ENREDAR LOS CUENTOS
 Responde las preguntas 13 y 14 de acuerdo con la siguiente
Una niña que estaba aburrida le pidió a su abuelo que le contara el información:
cuento de Caperucita, y entonces el abuelo dejó a un lado el periódico y
empezó a contarle el cuento así: En la tienda de don Pedro los precios de algunos artículos son los
            El abuelo: - Erase una vez una niña que se llamaba Caperucita siguientes:
Amarilla. ARTÍCULO PRECIO
            La niña: -¡No, abuelo: Roja! libra de arroz $     600
            El abuelo: -¡Ah!, si, Caperucita Roja. Su mamá la llamó y le dijo:
libra de fríjol $  1.800
“¡Escucha, Caperucita Verde…!
La niña:- Que no: ¡Roja…! libra de maíz $     300
El abuelo: -¡Ah!, si Roja. “Ve a casa de tía Diodimira a llevar esta bolsa de leche $   1.100
cáscara de papa”.
La niña: -No abuelo. Le dijo: “Ve a casa de la abuelita a llevarle esta
torta”. 13. . Si Juan llevaba $ 10.000 para comprar una libra de arroz y
El abuelo: -¡Ah!, sí. La niña se fue al bosque y se encontró  una jirafa. una bolsa de leche. ¿Cuánto dinero gastó?
La niña: -¡Qué lío! Se encontró al lobo, no una jirafa.   
El abuelo: -Y el lobo le preguntó: “¿Cuánto es seis por ocho?” A.  $ 2.100
La niña: - ¡Qué va! El lobo le pregunto: “¿A dónde vas?” B.  $ 1.700
El abuelo: - Tienes razón, y Caperucita Negra respondió: C.  $ 1.500
La niña: -¡Roja, abuelo, Roja! D.  $ 1.800
El abuelo: -¡Ah!, sí. Y respondió: Voy al mercado a comprar salsa de
tomate”. 14. ¿Cuánto le devolvieron?
La niña: -¡Qué  va, abuelo! Le dijo: “ Voy a casa de la abuelita, que está A.  $ 9.200
enferma, pero no recuerda el camino”. B.  $ 6.500
El abuelo: -Exacto. Y dijo: “Toma el bus número 65, baja por la plaza de C.  $ 8.300
la catedral, tuerce a la derecha, y encontrarás tres peldaños y una D.  $ 3.800
moneda en el suelo; deja los tres peldaños, recoge la moneda y
cómprate un chicle”.

La niña: -Definitivamente tú no sabes contar cuentos, abuelo. Los


enredas todos. Pero no importa. ¿Me compras un chicle? 15. . En un colegio hay 509 estudiantes. Si se han vacunado 396
estudiantes, faltan por vacunarse:
A.  113 estudiantes Nombre y Ubicación Altura en metros
B.  293 estudiantes Salto del Ángel (Venezuela)         979
C.  296 estudiantes
D.  905 estudiantes Tugela (África)         948
16. . Se tienen dos vasos iguales. El vaso 1 está lleno de agua y se Yosemite(California)         739
le hecha una cucharada de azúcar. Cuquenán (Venezuela)         610
    El vaso 2 tiene agua hasta la mitad y se le hecha media cucharada de Gavarnie(Francia)         422
azúcar. ¿Cuál queda más dulce de los dos?
A.  Vaso 1 Candelas (Colombia)         300
B.  Vaso 2 Kaieteur (Guyana)         247
C.  Iguales de dulce Tequendama (Colombia)         147
D.  No se sabe sino probando Iguazú (Argentina)          82
17. Mi papá tiene 45 años y yo soy 35 años menor que él. Yo Niágara (E. U/ Canadá)          49
tengo.
A.  7 años 25. . Los datos de la tabla están organizados:
B.  10 años    A. Por orden alfabético
C.  9 años         B. Desde la catarata más ancha hasta la más angosta
D.  80 años         C. De mayor a menor altura
        D. De menor a mayor altura
 Observa la siguiente tabla y responde las preguntas 18 y 19
26. . En la tabla, la catarata Candelas ocupa el:
MUSEO DE LOS NIÑOS A. Octavo lugar
B. Quinto lugar
MES NÚMERO DE ENTRADAS C. Séptimo lugar
OCTUBRE 4.625 D. Sexto lugar
NOVIEMBRE 3.986
  27. . La catarata que supera en 275 metros a la del Tequendama
18. . ¿Cuántos niños entraron más al museo en octubre que en es:  
noviembre?         A. Kaieteur B. Cuquenán
A. 586         C. Gavarnie D. Candelas
B. 639
C. 231 28. . La diferencia de altura entre las dos cataratas colombianas
D. 986 nombradas en el punto anterior, se calcula:
A. Adicionando o sumando 147+300
19. .  Cuantos niños entraron en octubre y en noviembre? B. Restando 300-147
A.  5.620 C. Adicionando o sumando 300-247
B.  3.255 D. Restando 300-247
C.  8.611
D.  3.986 29. . La altura de las cataratas del Niágara se representa con:
A. Un número impar
20. . A Cristina le encargaron 78 emparedados, en cada uno B. un número menor que 30
utiliza 2 tajadas de pan. ¿Cuántas tajadas de pan necesitan para hacer C. Un número par
todos       los emparedados? D. Un número mayor que 50
A.  80.
B.  76 30. . Según la información de la tabla, es correcto afirmar que:
C.  156     
D.  78 A. Las cataratas del Tugela son 29 metros más bajas que el Salto de
Angel.
21. . Encuentra la expresión que describa mejor la siguiente B. Las cataratas de Kaiateur son 125 metros más altas que las cataratas
situación del Tequendama.
  C. Las cataratas del Niágara son 40 metros más bajas que las cataratas
Iguazú.
D. El Salto del Angel es 240 metros más alto que la catarata Yosemite.
    A. 4 veces 4 fresas equivalen a 16
fresas.
    B. 4 veces 4 fresas equivalen a 8 fresas.
    C. 4 veces 5 fresas equivalen a 20
TABLA DE RESPUESTAS
fresas. ESCRIBE LA LETRA, OJO NO HACER
    D. 4 veces 5 fresas equivalen a 9 fresas. TACHONES

 Responde las preguntas 22 a la 24, con base en la siguiente 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


información:

Se planea una visita al zoo criadero El Caimán. A ella asistirán 150


estudiantes del grado 3° de los colegios Jesús María y San Ignacio  con
el objetivo de mostrar una forma de explicación de la fauna sin poner
en peligro la existencia de la especie animal.

22. Si los niños son transportados en 5 buses con capacidad de 11 12 13 14 15 16 17 18 18 20


33 puestos cada uno, los asientos libres que quedan son:
A. 32
B. 5
C. 20
D. 15

23. . Si el costo por la entrada de cada estudiante es de $2.850, 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30


para saber cuánto dinero se pagó por la entrada de los estudiantes se
debe:
         A. sumar 2.850 cien veces
         B. multiplicar 2.850 por 150
         C. sumar 150 a 2.850
         D. multiplicar 2.850 por 150 y dividir entre los 5 buses

24. . Si 98 estudiantes son del colegio San Ignacio, el número de


estudiantes del colegio Jesús María es:                                  
A. 37
B. 48
C. 35
D. 52

 Contesta las siguientes preguntas 25 a la 30 con base en la


siguiente información:

Una catarata es una caída de agua que por su belleza constituye una
atracción turística. Entre las cataratas más grandes del mundo  están:

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