Unidad 2

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Didactic Unit II: Appearance
Situación inicial
Javier y Laura, se van adentrando poco a poco en el

mundo laboral descubriendo los aspectos más relevantes
de los niños.

La tutora que les asesora en Londres decide que visiten
tiendas de ropa y de accesorios de bebé para poder
conocer las principales características de este campo
semántico y poder desenvolverse en las situaciones
diarias relacionadas con este tema.

Procedencia de las imágenes

https://aulavirtual.castillalamancha.es/Curso_1617/blocks/recopila/view.php?id=80933 1/43
1/11/2016 eXe
Further information
Pulsa en el siguiente enlace para conocer accesorios para bebés:
http://www.google.com/search?
q=accesorios+bebe&rls=com.microsoft:es:
IESearchBox&ie=UTF8&oe=UTF8&sourceid=ie7&rlz=1
Grammar
Esta unidad refleja una visión general de estructuras gramaticales y descriptivas, vocabulario y
expresiones relativas al campo semántico del "equipment" del bebé (prendas de vestir y
accesorios).
Trabajaremos los siguientes contenidos:
1. Presente perfecto: Present perfect
2. For, since, already, just, yet, still
3. Pasado simple y presente perfecto: Past simple and present perfect
4. Presente perfecto continuo: Present perfect continuous
5. Presente perfecto continuo y presente perfecto: Present perfect continuous and present
perfect
6. Adjetivos: Adjectives
7. Adjetivos comparativos: Comparative adjectives
8. Adjetivos superlativos: Superlative adjectives
9. not as...as
10. Orden de los adjetivos: Order of the adjectives
11. Sujeto y verbo: Subject and verb
12. Hacer:Do y make
13. También y suficiente: Too/Enough
14. Muy,demasiado, tiempo, siempre y cuando, dificilmente y apenas:Very,Too, Long, As
long as, Hardly and Barely
15. Otr@s: Another/Other
16. Descripciones:Descriptions (appearance, personality, places and things)
17. Ropa y equipación del bebé: Clothes and baby equipment
Present perfect
Tiempo verbal que expresa una acción del pasado y cuyos resultados tienen efecto en el
presente. Muchas veces corresponde al pretérito perfecto compuesto del español.
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Form
Affirmative sentences
Affirmative Translation
form/Short form
I have played (I´ve) Yo he jugado
You have played (you Tú has jugado
´ve)
He / She / It has Él / Ella / Ello ha jugado
played (he/she/it´s)
We have played (we Nosotros/as hemos
´ve) jugado
You have played (you Vosotros/as habeis
´ve) jugado
They have played Ellos/as han jugado
(they´ve)
Example:
He gone to Rome. Él se ha ido a Roma (y continúa allí).
He has been to Rome. Él ha estado en Roma (y ya ha vuelto).
*Hay que tener en cuenta que go tiene dos participios de pasado: gone y been. En este sentido,
se debe conocer la diferencia entre gone to y been to.
*El participio de pasado (past participle) de los verbos regulares se forma añadiendo ed al
infinitivo, de la misma manera que se forma el past simple. En los verbos irregulares el past
participle es la forma de la 3ª columna (consultar glosario). Hay que tener en cuenta la
ortografía de la forma "ed" (verbos regulares) que puedes ver en los contenidos anteriores.
Negative sentences
Full form Short form
I have not played I haven't played
You have not played You haven't played
He / She / It has not played He / She / It hasn't played
We have not played We haven't played
You have not played You haven't played
They have not played They haven't played
Example:
It´s Kay´s birthday tomorrow and I haven´t bought her a present. Es el cumpleaños de Kay
mañana y no le he comprado un regalo.
Interrogative sentences
Questions
Have I played?
Have you played?
Has he / she / it played?
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Have we played?
Have you played?
Have they played?
Example:
Have you cleaned the bedroom? ¿Has limpiado la habitación?
Short Answers
Affirmative answer Negative answer
Yes, I have No, I haven't
Yes, you have No, you haven't
Yes, he / she / it has No, he / she / it
hasn't
Yes, we have No, we haven´t
Yes, you have No, you haven´t
Yes, they have No, they haven´t
Example:
Has Sam eaten any fish?" "Yes, he has." "¿Ha comido Sam pescado?" "Sí, ha comido"
Uses:
El present perfect se utiliza:
Para referirse a
She's passed his exams, so he's going to
acciones finalizadas
study medicine
en el pasado que son
Ella ha aprobado sus exámenes, así que
relevantes en el
estudiará medicina.
presente:
Para hablar de
estados,
acontecimientos o
acciones que I have waited for you for three hours. Llevo
comenzaron en el esperándote tres horas.
pasado y que
continúan en el
tiempo presente:
I've known a lot of people. He conocido a
mucha gente.
*Se utilizan, además, las siguientes
expresiones de tiempo: ever (alguna vez),
never (nunca), recently (recientemente), lately
Para describir (últimamente).
experiencias del "Have you ever eaten raw fish?" "¿Alguna
pasado sin especificar vez has comido pescado crudo?"
el momento exacto en They have recently seen their aunt. Ellos
el que se produjeron: han visto a su tía recientemente.

Otras expresiones usadas con el present
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perfect son for, since, already, yet, just y
still. Estas expresiones las veremos en un
subsubapartado posterior.
En la expresión It's
It's the first time (that) I've flown. Es la
the first/second/third
primera vez que vuelo
time (that), etc:
Autoevaluación
Put in the verbs in brackets into the gaps. Use present perfect.
1. Karen me an email. (to send)
2. Dave and Pat the museum. (to visit)
3. I at the pet shop. (to be)
4. They already their rucksacks. (to pack)
5. Marcus an accident. (to have)
6. We the shopping for our grandmother. (to do)
7.I just my bike. (to clean)
8. Emily her room. (to paint)
9.Lisa and Colin to a concert. (to go)
10. My friends smoking. (to give up)

For, since, already, just, yet, still
Estas partículas se suelen emplear con el present perfect. Veamos sus usos y algunos ejemplos:
For: significa "durante" e indica la duración She has lived here for five years. Vive aquí
de la acción. desde hace cinco años.
Since: significa "desde". Indica cuándo I haven't seen him since 2002. No le he visto
comenzó la acción. desde 2002.
Already: significa "ya". Indica que la acción
ya se ha realizado. Se usa sobre todo con las We have already sold our car. Ya hemos
oraciones afirmativas, colocándose entre vendido nuestro coche.
have/has y el participio de pasado.
Yet: se utiliza en oraciones negativas e
They haven't finished yet. Todavía no han
interrogativas. Va colocado al final de la
terminado. "Have you phoned Mary yet?"
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oración. En una oración negativa significa "¿Ya has llamado a Mary?"
"todavía" y en una oración interrogativa "ya".
Just: Indica que la acción acaba de realizarse.
Se usa con las oraciones afirmativas y se I have just finished the book. Acabo de
coloca entre have/has y el participio de terminar el libro.
pasado.
Still: Se puede usar delante de las oraciones You still haven't eaten today! ¡Todavía no
negativas con el present perfect para dar has comido hoy!
énfasis a la oración:
Autoevaluación
Fill the spaces in the following sentences by using for or since:
1.They´ve been working five or six hours.
2.Nobody has come to see us we bought this small house.
3. She has been a doctor 1998.
4. Nobody has seen her then.
5. My father has been talking to them in that room six or seven hours.
6. Peter went to the library. He has studied there a long time.
7. It has been very foggy early morning.
8. I´ve worked with you nine years.
9. She´s worked in that office a month.
10. He hasn´t eaten anything yesterday.

Autoevaluación
Fill in the blanks with just, already or yet:
1.I want to watch TV, but I haven’t finished writing the sales report .
2. Where is Taner? He has arrived. He is having a shower.
3. Have you seen the new film of Demi Moore ?
4. I don’t want to eat anything. I’ve eaten two cheeseburgers.
5. Although they’re playing very well, they haven’t scored a goal .
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6. Look! He has crashed that lorry.

Past simple and Present perfect
El past simple se utiliza para referirnos a acciones desarrolladas en un período de tiempo ya
terminado y cuando especificamos el momento o la época en la que algo ocurrió sin embargo el
present perfect se utiliza para estados o acciones que empezaron en el pasado y que continúan
en el presente.
Cuando no especificamos el momento o la época en la que algo ocurrió.
Further information

Past simple and Present perfect
http://www.saberingles.com.ar/curso/lesson21/06.html

Autoevaluación
Present perfect or Past simple?
1.Peter football yesterday.(play)
2. They the car. It looks new again.(clean)
3. Last year we to Italy.(go)
4. John and Peggy the book. Now they can watch the film.(read)
5. I my friend two days ago.(meet)
6.We another country before.(never/visit)
7. She a new car in 2005.(buy)
8. I'm sorry, but I my homework.(forget)
9. the game of chess?(win)
10. The girls their lunch yet.(eat)

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Present perfect continuous
Form
Affirmative sentences:
I have been playing 've been playing
You have been playing 've been playing
He/She/It has been playing 's been playing
We have been playing 've been playing
You have been playing 've been playing
They have been playing 've been playing
Example:
I've been playing basketball for two hours. Llevo jugando al baloncesto dos horas.
Negative sentences
I have not been playing I haven't been playing
You have not been playing You haven't been playing
He/She/It has not been playing He/She/it hasn't been playing
We have not been playing We haven't been playing
You have not been playing You haven't been playing
They have not been playing They haven't been playing
Example:
She hasn't been working for five hours. Ella no ha estado trabajando durante cinco horas.
Interrogative sentences:
Questions
Have I been playing?
Have you been playing?
Has he / she / it been playing?
Have we been playing?
Have you been playing?
Have they been playing?
Example:
"Have you been playing chess?" "¿Has estado jugando al ajedrez?"
Short Answers
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Affirmative answer Negative answer
Yes, I have No, I haven't
Yes, he / she / it has No, he / she / it hasn't
Yes, we have No, we haven't
Yes, they have No, they haven't
Example:
"Have you been sleeping?" "Yes, I have." "¿Has estado durmiendo?" "Sí, he estado
durmiendo."
Uses:
El present perfect continuous se utiliza:
Para referirse a una actividad que empezó en el
pasado y que continúa en el presente. Se
She's tired. She's been studying for five hours. Ella
resalta la duración de la actividad. Se suele
está cansada. Lleva estudiando cinco horas.
emplear con las preposiciones for o since.
Puede traducirse por llevar +gerundio.
Para referirse a una acción que empezó en el The girls have been swimming all morning. Las
pasado y puede haber acabado recientemente: niñas han estado nadando toda la mañana.
It smells bad because I've been frying chips. Huele
Para hablar de acciones pasadas que acaban de mal porque he estado friendo patatas.
terminar, cuyo resultado es obvio: Se usan expresiones de tiempo como all morning /
afternoon / day (toda la mañana, tarde, día).
Autoevaluación
Put the verbs into the correct form (present perfect progressive):
1.He (work) in this company since 1985.
2. I (wait) for you since two o'clock.
3. Mary (live) in Germany since 1992.
4. Why is he so tired? He (play) tennis for five hours.
5. How long (learn / you) English?
6. We (look for) the motorway for more than an hour.
7. I (live) without electricity for two weeks.
8. How long (work / she) in the garden?

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Present perfect and Present perfect continuous
Present perfect simple and Present perfect continuous
El Present perfect continuous se utiliza:
Para actividades realizadas en un período de tiempo, resaltando la actividad en sí más
que si se ha terminado o no.
Cuando se responde a preguntas con how long, refiriéndonos a acciones aún en
continuidad. El Present perfect se utiliza:
Cuando se responde a preguntas con how much o how many, refiriéndonos a acciones
terminadas.
Para indicar que se ha concluido una actividad, interesándonos básicamente en el
resultado de dicha actividad y no en la actividad en sí. Comprueba tu respuesta
Los stative verbs, que vimos en la unidad didáctica anterior, no se utilizan por lo general en los
tiempos continuos.
Further information

Present perfect and Present perfect continuous
http://www.aulafacil.com/Ingejerc/Lecciones/Ejerc21.htm
Autoevaluación
Put the verbs into the correct tense (Present Perfect Simple or Present
Perfect Progressive):
1.I (play) football for five years.
2. My team (win / only) two matches so far.
3. The others (be / always) better.
4. Are we not there yet? We (walk) for hours.
5. I (finish/just) my homework.
6. I (work) on this essay since two o'clock.
7. Jane (go out) with Bob for seven years.
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8. How long (wait / you) for us?

Subject and verb
La concordancia entre el sujeto y el verbo es un aspecto importante a tratar con los niños ya
que desde pequeños es importante enseñarles a elaborar frases que tengan concordancia.
A la hora de escribir es necesario que exista concordancia entre el sujeto y el verbo. Por regla general, si
el sujeto es singular el verbo va en singular; si el sujeto es plural el verbo va en plural.
Examples:
He doesn't go to work by train. Él no va al trabajo en tren.
They have studied together. Ellos han estudiado juntos.
Sin embargo hay que tener en cuenta los siguientes casos:
Con un nombre colectivo, el verbo
My family is very happy. Mi familia es
va en singular si se considera al
muy feliz.
grupo como un todo, y va en plural si
The football team are training now. El
se considera a los individuos que
equipo de fútbol (los jugadores) está
forman ese grupo. Observa estos
entrenando ahora.
ejemplos:
Los nombres "people" (la gente),
The police are investigating the case.
"police" (la policía), "public" (el
La policía está investigando el caso.
público), "clergy" (el clero) y "cattle"
The people are waiting for you. La
(ganado) llevan siempre el verbo en
gente te está esperando.
plural.
The boy and his cat are sleeping. El
Si dos o más sujetos van unidos por
niño y su gato están durmiendo.
la preposición "and" llevan el verbo
Peter and I are studying now. Peter y
en plural.
yo estamos estudiando ahora.
Everybody is running. Todo el mundo
Con "everybody", "everyone" (todos,
está corriendo.
todo el mundo) e "each" (cada) el
Each boy reads a book. Cada niño lee
verbo va en singular.
un libro.
Autoevaluación
Write the verb in present simple:
1. Money everything. (not/be)
2. Everybody friends. (need)
3. The police working. (be)
4. Every country a national flag. (have)
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5. This hotel is comfortable and everything very clean. (be)

Adjectives
Los niños utilizan diferentes tipos de adjetivos para

describir hechos y situaciones
Como regla general, la mayoría de los adjetivos se

colocan delante del nombre como en beautiful house;
sin embargo se colocan detrás de algunos verbos como
be, get, smell, taste, sound, look, feel, etc, como es el
caso de getting old.
Iniciemos ahora el estudio de los adjetivos centrándonos en sus características, posición dentro
de la oración y algunos usos especiales con el artículo determinado the:
a. Characteristics:
Los adjetivos no tienen número, es decir, no tienen una forma de plural, a excepción de
los adjetivos demostrativos: this these; that those. Observa:
Example:
That boy is tall but those girls are short. Ese chico es alto pero esas chicas son bajas.
Los adjetivos tampoco tienen género, es decir tienen una única forma para el masculino,
femenino y neutro, a excepción del adjetivo posesivo de 3ª persona del singular, cuyas formas
son his para el masculino, her para el femenino e its para el neutro. Observa estos ejemplos:
Example:
I bought a laptop; I use it a lot. Compré un ordenador portátil; lo uso mucho
En ocasiones, un nombre que se coloca delante de otro nombre adquiere las características de
un adjetivo. Observa estos ejemplos:
Examples:
I found a fivepound note on my bed. Encontré un billete de cinco libras encima de mi cama
There were a lot of lemon trees in that street. Había muchos limoneros en esa calle
b. Position:
La mayoría de los adjetivos se colocan delante del nombre al que describen, o del que
dicen algo. En este caso se llaman atributivos o adjetivos usados atributivamente.
Observa este ejemplo:
Examples:
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She's lost a colourful sweater. Ella ha perdido un jersey de colores
I bought a comfortable sofa. Yo compré un sofá cómodo
Los adjetivos van detrás de los verbos copulativos o linking verbs. En este caso, se trata de
adjetivos predicativos o adjetivos usados predicativamente. Entre estos verbos tenemos los
siguientes:
Verb Example: Translation

be I'm happy to be here. Estoy feliz de estar aquí.
come My dream came true. Mi sueño se hizo realidad.
Me quedé dormido
fall I fell asleep immediately.
inmediatamente.
feel She feels tired. Ella se siente cansada.
get You're getting old. Estás envejeciendo.
look Gina looks bored. Gina parece aburrida.
seem You seem sensitive. Tú pareces sensible.
smell The chicken smells good. El pollo huele bien.
sound That music sounds bad. Esa música suena mal.
taste The meal tastes awful. La comida sabe horrible.
Algunos adjetivos sólo se usan detrás del verbo to be como glad, afraid y awake. Observa
estos ejemplos:
Examples:
She's glad to be here. Ella está contenta de estar aquí
I'm afraid of darkness. Yo tengo miedo de la oscuridad
He's not awake yet. Él no está despierto todavía.
Algunos adjetivos van detrás de how en preguntas sobre medidas y distancias, y detrás de las
medidas o distancias en las respuestas. Observa estos ejemplos:
Examples:
"How long is a tennis court?" "It's twentyfour metres long." ¿Cuánto mide una pista de
tenis? Mide veinticuatro metros de largo
"How deep is the river?" "It's two metres deep." ¿Qué profundidad tiene el río? Tiene una
profundidad de dos metros
En este sentido hay que conocer cuáles son los nombres correspondientes a estos adjetivos
(long, deep, wide y high):
long : length
deep:depth
wide :width
high: height
Por ello, las cuatro preguntas de los ejemplos anteriores podrían también plantearse así:
Ejemplos:
"What's the length of a tennis court?" ¿Cuál es la longitud de una pista de tenis?
"What's the depth of the river?" ¿Cuál es la profundidad del río?
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Otros adjetivos que van detrás de how en preguntas serían los siguientes:
Examples:
"How tall are you?" "¿Cuánto mides tú?"
"How busy is he?" "¿Cómo está él de ocupado?"
"How far do you live?" "¿A qué distancia vives?"
c. Definite article the:
El artículo determinado the seguido por algunos adjetivos se puede usar para referirse a
un grupo de gente. Se usa esta construcción en sentido plural. Estudia estos ejemplos:
Examples:
I collected money for the poor. Recogí dinero para los pobres
The rich often live here. Los ricos a menudo viven aquí
Además, si va seguido de un adjetivo de nacionalidad puede utilizarse para referirse a los
ciudadanos de ese país en sentido plural.
Example:
The Irish come to Spain in summer. Los irlandeses vienen a España en verano
Algunos adjetivos de nacionalidad han de usar la forma de plural con s. Observa:
Examples:
The Italians are kind. Los italianos son agradables.
Otros adjetivos de nacionalidad con este uso serían the Americans, the Russians o the
Germans.
Select the word that doesn´t belong:
1. Hair:
petite
curly
straight
spiky

2. Appearance:
gorgeous
arrogant
pretty
goodlooking

3. Personality:
average
sociable
friendly
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outgoing

4. Weight:
heavy
wellbuilt
slim
calm

Comparative adjectives
Los adjetivos comparativos se utilizan para clarificar la

diferencia entre dos objetos, nombres o situaciones. Son
muy utilizados por los niños cuando qieren contrastar
diferentes aspectos.
How to Use Comparative Adjectives:
"Than" es la partícula que se utiliza después de un adjetivo comparativo.
The winter is colder than the
summer. El invierno es más frío
que el verano.
Se añade el
cold The green hat is smaller than
sufijo er
colder the yellow hat. El sombrero
cuando el
small verde es más pequeño que el
adjetivo
smaller tall sombrero amarillo.
tiene una
taller Most basketball players are
sola sílaba.
taller than me. La mayoría de
los jugadores de baloncesto son
más altos que yo.
Se añade el I came home earlier than my
sufijo er si early sister. Llegué a casa más
el adjetivo earlier temprano que mi hermana.
está happy I am happier now than 1 year
formado por happier ago. Soy más feliz ahora que
dos sílabas crazy hace un año.
y termina en crazier My friend is crazier than me.
y. Mi amigo está más loco que yo.
The policemen are more
"More" se honest than criminals. Los
honest
utiliza con policías son más honestos que
more
adjetivos los criminales.
honest
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que tienen modern Our generation is more

dos sílabas more modern than our parents
y no acaban modern generation Nuestra generación
en y. es más moderna que la
generación de nuestros padres.
expensive
"More" se more
utiliza para expensive
adjetivos difficult The armchair is more
que tienen more comfortable than the chair. El
tres o más difficult sillón es más comodo que la
sílabas. comfortable silla.
more
comfortable
Si el adjetivo
finaliza en
The old man is nicer than the
e, se añade nice nicer
boy. El anciano es más
r para safe safer
agradable que el chico.
formar el
comparativo.
Si el adjetivo My house is bigger than my
finaliza en sister´s house. Mi casa es
consonante mayor que la casa de mi
+ vocal + hermana.
big bigger
consonante, My sister is fatter than me. Mi
fat fatter
se dobla la hermana está más gorda que
hot hotter
última yo.
consonante The summer is hotter than the
y se añade winter. El verano es más
el sufijo er. caluroso que el invierno.
Hay que tener en cuenta que hay adjetivos irregulares:
1. Good: better (bueno/mejor)
2. Bad: worse (malo/peor)
3. Little:less (poco/menos)
4. Far:farther/further (lejos/mäs lejos)
Superlative adjectives
Los adjetivos superlativos se utilizan cuando se quiere

enfatizar un hecho o una situación. Son muy utilizados
por los niños cuando quieren resaltar algún aspecto entre
lo demás.
El artículo "the" se utiliza siempre delante de los adjetivos que tienen la forma de superlativo.
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Hay que tener en cuenta la formación del superlativo en los siguientes adjetivos irregulares:
1. Good:the best (bueno/el mejor)
2. Bad:the worst (malo/el peor)
3. Little:the least (poco/el menos)
4. Far:the farthest/the furthest (lejos/el más lejano)
English Superlative Adjectives Rules
This winter is
the coldest
that I can
remember.
Este invierno es
el más frío que
recuerdo.
cold
The green hat
coldest
is the smallest
Si el adjetivo tiene una sílaba, small
hat in the
se añade el sufijo est. smallest
store. El
tall tallest
sombrero verde
es el sombrero
más pequeño
del almacén.
I am the tallest
in my class.
Soy la más alta
de mi clase.
She is the
happiest girl in
the group. Ella
early es la chica más
Si el adjetivo tiene dos sílabas earliest feliz del grupo.
y termina en y, se elimina happy
dicha consonante y se añade happiest I have the
iest. crazy craziest dog in
craziest the family.
Tengo el perro
más loco de la
familia.
The policemen
are the most
honest people
that I know.
Los policías son
las personas
más honestas
honest
most que conozco El
"Most" or "least" se usan con último examen
honest
adjetivos que tienen dos fue el más
modern
sílabas y no acaban en y. difícil.
more
modern
Our generation
is the most
modern.
Nuestra
generación es
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la más
moderna.
That is the
most
expensive
dress in the
store. Ese es el
vestido más
caro del
almacén
expensive This problem

more is the most
expensive difficult that I
"Most" and "least" se utilizan difficult have had to
con adjetivos que tienen tres more solve in my
sílabas o más. difficult life. Este
comfortable problema es el
more más difícil que
comfortable he tenido que
resolver en mi
vida
These shoes
are the most
comfortable.
Estos zapatos
son los más
cómodos.
Your family is
the nicest that
I have ever
met. Tu familia
es la más
agradable que
nunca he
Si el adjetivo acaba en e, se nice nicest
añade el sufijo st. safe safest conocido.
This car is the

safest on the
market. Este
coche es el
más seguro del
mercado.
My house is
the biggest on
the block. Mi
casa es la más
grande del
edificio.
My sister is
Si el adjetivo termina en the fattest in
consonante+vocal+consonante, big bigger the school. Mi
se le dobla la última fat fatter hermana es la
consonante y se añade el sufijo hot hotter más gorda del
est. colegio.
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The summer is
the hottest
time of the
year. El verano
es la época
más calurosa
del año.
Further information
Comparative and Superlative adjectives
http://www.learnenglishtoday.com/lessons/lesson_contents/adjectives
ex.html
Autoevaluación
Write the superlative adjective:
1. Peter is (intelligent) pupil in the school.
2. The Grand Canyon is (long) canyon in the world.
3. But (deep) is Hell's Canyon.
4. John Wayne was (famous) cowboy in Hollywood.
5. Marie is (tall) in the town.
6. I am (good) pupil in the class.
7. He is (bad) pupil in the school.
8. This boy is (fast) in the world.
9. This dog is (nice) in the country.
10. You are (funny) boy in the world.

Not as...as
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Estructura que significa no tan...como y que se utiliza

para expresar un comparativo de igualdad. La partícula
as significa tanto cuando no utilizamos una estructura
comparativa.
Examples:
Rome is not as old as Athens. Roma no es tan antigua como Atenas
The weather is better than yesterday. It isn´t as cold. El tiempo es mejor que ayer. No hace
tanto frío.
Autoevaluación
Retype the sentences into the box. Use not as ... as and keep the meaning
the same. Use short forms if possible:
1. Sam's jokes are funnier than Mike's.
Mike's jokes .
2. Trains are more convenient than buses.
Buses .
3. The King's Inn is cheaper than the Grand Hotel.
The Grand Hotel .
4. The town is noisier than the country.
The country .
5. Sunbathing is more relaxing than sightseeing.
Sightseeing .
6. Maria's English is better than Paulo's.
Paulo's English .

Order of the adjectives
Es importante saber que los adjetivos siguen un orden en la oración.
1/11/2016 eXe
El orden de los adjetivos es el siguiente:
1. Determinante a, an, her, five, many, much, several etc.
2. Opinión pretty, ugly, smart, cheap, etc.
3. Talla big, fat, thin, tall, large, small etc.
4. Forma circle, square, tall, short etc.
5. Edad old, young, 10 years, a year, a week, new etc.
6. Color yellow, green, pink etc.
7. Origen American, English, Asian, Middle Eastern, African, European, Chinese etc.
8. Material cotton, wood, plastic, cloth, glass, gold etc.
9. Finalidad computer table (mesa de ordenador), football field (campo de fútbol).
Autoevaluación
Put in order the following sentences:
1. black/big/the/ate/dog/food/my:
2.sofa/pretty/that/green/like/I:
3.old/place/want/I/to/go/and/to/a/big:
4.pink/green/and/room/a/in/small/sleep/we

Subject and verb
La concordancia entre el sujeto y el verbo es un aspecto importante a tratar con los niños ya
que desde pequeños es importante enseñarles a elaborar frases que tengan concordancia.
Procedencia
1/11/2016 eXe
Autoevaluación

Too and Enough
Too / Enough
"Too" significa "demasiado". Se utiliza siempre delante

de los adjetivos o adverbios que modifica.
Examples
This exercise is too easy. Este ejercicio es demasiado fácil.
I arrived too late. Llegué demasiado tarde.
Tras el adjetivo, puede agregarse "to" más un verbo.
Examples
He's too young to drive. Es demasiado joven para conducir.
He's too weak to lift it. Es demasiado débil para levantarlo
Si se usa con sustantivos, significa "demasiado/a/os/as" y va siempre seguido de many o
much, dependiendo del tipo de sustantivo contable o incontable.
Examples
There are too many people. Hay demasiada gente.
There is too much shadow. Hay demasiada sombra.
"Enough" significa "lo suficientemente" y se utiliza siempre después de los adjetivos o
adverbios que modifica.
1/11/2016 eXe
Examples
I arrived early enough. Llegué lo suficientemente temprano.
También puede ser seguido de "to" más un verbo.
Examples
He isn't old enough to drive. No es lo suficientemente viejo como para conducir.
He isn't strong enough to lift it. No es lo suficientemente fuerte como para levantarlo.
Si se usa con sustantivos, significa "suficiente/s" y se coloca siempre antes.
Examples
There aren't enough chairs. No hay suficientes sillas.
There isn't enough light. No hay suficiente luz.
Further information
Realiza los ejercicios de los contenidos adquiridos en el siguiente
enlace:
http://perso.wanadoo.es/autoEnglish/gr.too.p.htm
Autoevaluación
Fill in the gaps with too or enough:
1. This computer is (slow) to do this calculation.
2.Elaine is (old) to enter here.
3. This suitcase is (heavy) to carry.
4. It isn't (sunny) to sunbathe.
5. Are you (tall) to reach that shelf?
6.You're (young) to drive.
7. That sweater is big. It's (big) for you.
8. The garden isn't (big) to play football.
9. This coffee is (strong) for me.

1/11/2016 eXe
Very,Too, Long, As long as, Hardly and Barely
"Very". Very significa "muy".
Example: This coffee is very hot, but I can drink it. Este café esta muy caliente, pero yo
puedo tomármelo.
Otros usos de "very":
Very = significa "mismo/a" cuando no va después de la acción "to be"; puede ir con "the, this,
etc."
Example:
I am going to visit my friend this very night. Voy a visitar a mi amigo esta misma noche. You
always want to watch TV at the very moment in which I want to do it. Tu siempre quieres
ver la TV en el mismo momento en el cual yo quiero hacerlo.
"Too". Too significa demasiado.
Example:
This coffee is too hot, so I can´t drink it. Este café esta demasiado caliente, así que yo no
puedo tomármelo.
This car is too expensive for me to buy it. Este coche es demasiado caro para que yo lo
compre.
She is 3 years old, she is too young to understand this. Ella tiene 3 años de edad, ella es
muy joven para entender esto.
"Long" como adjetivo significa "largo", pero como

adverbio significa "tiempo o mucho tiempo".
La expresión too long significa "demasiado largo o

demasiado tiempo".
1/11/2016 eXe
Example: Don´t be too long. No estés demasiado tiempo o no demores.
La expresión all night long significa "a lo largo de toda la noche o "toda la noche" y la
expresión no longer significa "no mas tiempo, ya no o ya no mas tiempo".
Example:
She is no longer going to Veracruz on vacations. Ella ya no va a ir a Veracruz de
vacaciones.
"As long as" significa "tanto tiempo como" o "tan largo

como".
Examples:
I am going to be here as long as you are. Yo voy a estar aquí tanto tiempo como tú estés.
This skirt is as long as your sister´s. Esta falda es tan larga como la de tu hermana.
"As long as" como conector significa "siempre y cuando, mientras, con tal de que, con tal que
o con tal de"
Examples:
They love to go with him as long as not to be with me. A ellos les encanta ir con él con tal
de no estar conmigo.
You can stay with us as long as you don´t spoil the party. Tú puedes quedarte con nosotros
con tal de que / mientras no arruines la fiesta
"Hardly" significa "dificilmente, duramente".
"Hard" como adjetivo significa "duro, difícil" y "hard"

como adverbio significa "arduamente".
Examples:
I make a hard effort.Yo hago un duro esfuerzo.
1/11/2016 eXe
I study hard. Yo estudio duro.
I can hardly do it as she does it. Yo difícilmente puedo hacerlo como ella lo hace.
"Barely" significa "apenas":
Examples:
I am barely just hungry. Apenas me acaba de dar hambre.
I barely can do that. Yo apenas puedo hacer eso.
Autoevaluación
Complete these sentences with "very" or "too":
1. I prefer a small town, Los Angeles is big for me.
2. It is cold in the winter, but I like it.
3. I cannot study now, I am tired.
4. I think it is about to rain because the sky is black.
5. You need to be more than 18 years to drive alone, now you are only 16
years old, so you are young to drive my car.

Do and Make
Se utiliza el verbo " to do" cuando nos referimos a una
actividad física o mental; sin embargo "to make" se refiere
a hacer, crear o fabricar algo con las manos.
Las expresiones que se utilizan con "do" son las siguientes:
Do me a favor (hazme un favor).
1/11/2016 eXe
Do me a favor (hazme un favor).
Do time (hacer tiempo).
Do a service (hacer un servicio).
Do the homework (hacer la tarea).
Do the dishes (limpiar los platos).
Do exercise (hacer ejercicio).
Do body activities ((hacer actividades corporales).
Do the shopping (hacer las compras).
Do the best (hacer lo mejor).
Do one´s best; "one´s" representa cualquier "possessive adjectives" (hacer lo que uno
puede, esmerarse).
Do the cleaning (hacer la limpieza).
Do wonders (hacer maravillas).
It is hard to do (es difícil de hacer).
Do one´s hair / teeth / nails (peinarse el cabello / lavarse los dientes / cortarse las uñas).
Do for a living (hacer para ganarse la vida).
Do well at (hacer bien en).
Do badly at (hacer mal en).
A veces se usa "do" para hacer énfasis o recalcar mucho una acción:
Example:
People do make mistakes sometimes. La gente de hecho hace o comete errores algunas
veces.
It does seem rather late. En efecto parece muy tarde.
They do work very hard. Ellos sí trabajan muy duro
Las expresiones que se utilizan con "make" son las siguientes:
Make one´s living (hacer la vida de uno).
Make good / bad (hacer bien / mal).
Make a cake / lemonade / poem / song / speech / report / letter / article / appointment /

deal / plan / schedule / effort / suggestion / decision (hacer un pastel / limonada / poema /
canción / discurso / reporte / carta / artículo / cita / trato / plan / horario / esfuerzo /
sugerencia / decisión).
Make the bed (hacer o arreglar la cama).
Make a face (hacer una cara).
Make a phone call / arrangemente / mistake / picture / trip (hacer una llamada telefónica /27/43
https://aulavirtual.castillalamancha.es/Curso_1617/blocks/recopila/view.php?id=80933
1/11/2016 eXe
Make a phone call / arrangemente / mistake / picture / trip (hacer una llamada telefónica /
acuerdo / equivocación / cuadro / viaje).
Make a good / bad use of (hacer un buen / mal uso de).
Make something better / worse (hacer algo mejor / peor).
Make someone happy / sad / angry / etc...(hacer o poner a alguien feliz / triste / enojado /
etc...)
"Someone" se puede sustituir por cualquier "object pronoun (me, you, him, her. .)".
Further information

enlace:
http://www.englisch
hilfen.de/en/exercises/confusing_words/make_do.htm
Autoevaluación
Complete the following sentences using do or make:
1. Please students, you must your homework if you want me to a favor for
you.
2. What do you for a living everyday?
3. To be healthy you must exercise everyday, and to be a great person, you
have to your best everyday at school.
4. Please, that phone call to USA to say hello to our friends.
5. My mother always lemonade and cakes for my breakfast, and when I get
up, she my bed too.
6. If you want to someone happy, just be with him or her in the good or bad
moments.

Another and Other
1/11/2016 eXe
Another: expresión que significa "otro".
Another + (un sustantivo singular) = se usa para indicar

que se tiene una cosa, un objeto o una persona más de la
que ya se tenia previamente.
Example:
I have a good english course, but I want to buy another course. Yo tengo un buen curso de
inglés, pero yo quiero comprar otro curso.
I want another new shirt. Yo quiero otra camisa nueva.
"One" se usa después de "another" para no tener que volver a repetir el sustantivo del cual ya
se estaba hablando previamente:
Example:
I have a good shirt, but I want another one. Tengo una camiseta buena, pero quiero otra
"Ones" se usa para la misma razón que "one", pero con sustantivos en plural.
Example:
Those 10 cars are nice, but I like those ones there. Esos 10 coches son bonitos, pero me

gustan esos de allí.
The other: expresión que significa "el otro".
The other + (sustantivo singular) = se usa cuando uno no
posee algo, pero se desea indicar una cosa, objeto o
persona diferente a otro grupo.
Examples:
There are 2 toys but I want the other toy. Hay 2 juguetes pero yo quiero el otro juguete.
I am going to have an exam today, but the other one is next monday. Yo voy a tener un
examen hoy, pero el otro es el siguiente lunes.
I am bored but the other boy is bored too. Yo estoy aburrido pero el otro chico está aburrido
también.
I am going to move away from this city because I like the other one. Yo voy a mudarme de
esta ciudad porque a mi me gusta la otra.
1/11/2016 eXe
The other + (sustantivo en plural) = se usa cuando uno

no es dueño o no posee algo, pero se desea indicar dos o
mas cosas, objetos o personas diferentes a otro grupo.
Examples:
Are the other fruits in their box? ¿Están las otras frutas en su caja?
I do these things now, you do the other ones later. Yo hago estas cosas ahora, tu haces las
otras más tarde.
The other shirts are in the drawers. Las otras camisas están en los cajones.
The others: "los otros o las otras".
Examples:
These shoes are mine, the others are yours. Estos zapatos son míos, los otros son tuyos.
Further information
enlace:
http://www.englishzone.com/grammar/stmari.html
Autoevaluación
1/11/2016 eXe
Complete these sentences with "another, the other or the others" as
necessary:
1. She has 2 books about english, one is good and one is bad.
2. You have to study for 5 days and days too.
3. I want to buy pencil, I don´t like this one.
4. I have a beautiful dog, I want to have one.
5. We are going to watch a movie this weekend, next weekend we are going
to watch ones.
6. It is late for you to come with us, and for too.
7. We are bored of seeing that, let´s see thing.

Subject and verb
La concordancia entre el sujeto y el verbo es un aspecto
importante a tratar con los niños ya que desde pequeños
es importante enseñarles a elaborar frases que tengan
concordancia.
A la hora de escribir es necesario que exista

concordancia entre el sujeto y el verbo. Por regla general,
si el sujeto es singular el verbo va en singular; si el sujeto
es plural el verbo va en plural.
Examples:
He doesn't go to work by train. Él no va al trabajo en tren.
They have studied together. Ellos han estudiado juntos.
Sin embargo hay que tener en cuenta los siguientes casos:
Con un nombre colectivo, el My family is very happy.
1/11/2016 eXe
verbo va en singular si se Mi familia es muy feliz.
considera al grupo como un todo, The football team are training
y va en plural si se considera a now.
los individuos que forman ese El equipo de fútbol (los jugadores)
grupo. Observa estos ejemplos: está entrenando ahora.
The police are investigating the
Los nombres "people" (la gente),
case.
"police" (la policía), "public" (el
La policía está investigando el
público), "clergy" (el clero) y
caso.
"cattle" (ganado) llevan siempre
The people are waiting for you.
el verbo en plural.
La gente te está esperando.
The boy and his cat are
sleeping.
Si dos o más sujetos van unidos
El niño y su gato están durmiendo.
por la preposición "and" llevan el
Peter and I are studying now.
verbo en plural.
Peter y yo estamos estudiando
ahora.
Everybody is running.
Con "everybody", "everyone"
Todo el mundo está corriendo.
(todos, todo el mundo) e "each"
Each boy reads a book.
(cada) el verbo va en singular.
Cada niño lee un libro.
Autoevaluación

Going shopping
Javier y Laura visitan las principales tiendas de ropa y

accesorios; allí comenzarán a adquirir diferentes
estructuras descriptivas que luego tendrán que poner en
práctica.
¿Quieres ir de compras con ellos?

1/11/2016 eXe
Procedencia
Further information
Pulsa en el siguiente enlace para conocer accesorios para bebés:
http://www.google.com/search?
q=accesorios+bebe&rls=com.microsoft:es:
IESearchBox&ie=UTF8&oe=UTF8&sourceid=ie7&rlz=1
Descriptions 1
Es muy común realizar todo tipo de descripciones

(personas:apariencia, personalidad, lugares, objetos)
relacionadas en el mundo del bebé.
Questions for people, places and things
For people Question Answer

Oh, he's a
handsome man.
He's tall with fair
What does hair.
Appearance David look
1/11/2016 eXe
like? Oh, él es un

hombre guapo. Él
es alto con el pelo
rubio
He's a lovely
What is he man.
like?
Personality
(What's he Él es un hombre
like?) encantador
For places Question Answer

Oh, it's a very
What is
pretty place.
Tuscany like?
Appearance
(What's
Oh, es un lugar
Tuscany like?)
muy bonito
It's a lovely
What is
place.
Tuscany like?
Personality
(What's
Es un sitio
Tuscany like?)
encantador
For things Question Answer

What is the
Oh, it's a
new Jaguar car
like? beautiful car.
Appearance
(What's the
Oh, es un coche
new Jaguar car
bonito
like?)
What is the
It's a very
new Jaguar car
comfortable car.
like?
Personality
(What's the
Es un coche muy
new Jaguar car
cómodo
like?)
Expressions:
What does he look like? ¿Cómo es?
He's tall / short. Es alto / bajo.
He's thin / fat. Es delgado / gordo.
He's young / middleaged / old. Es joven / de mediana edad / viejo.
What colour are his eyes? ¿Qué color de ojos tiene?
He has green / blue / brown eyes. Tiene ojos verdes / azules / marrones.
What colour is his hair? ¿Qué color de cabello tiene?
He has brown / blond / black hair. Tiene cabello marrón / rubio / negro.
How old is he? ¿Qué edad tiene?
He's twentyfive years old. Tiene 25 años de edad.
What does he do? ¿A qué se dedica?
1/11/2016 eXe
Vocabulary:
Face = la cara/el rostro
facial features rasgos
she has a thin
tiene la/una cara delgada
face Eyes = los ojos
an oval face una cara ovalada she has
a round face una cara redonda brown tiene los ojos marrones
cleanshaven bien afeitado eyes
una cara hazel color avellana
a bloated face
hinchada/abotagada/abotargada he has tiene los ojos redondos y
a cherubic face una cara angelical beady brillantes como cuentas
eyes
chubbycheeked mofletudo
a black
a chubby/podgy una cara rechoncha, regordete, un ojo morado
eye
face gordinflona
red eyes ojos rojizos
he had a
weatherbeaten tenía un rostro curtido bloodshot ojos
face eyes sanguinolentos/injectados
de sangre
a face lift un lifting, un estiramiento facial
to wink guiñar el ojo
she has freckles tiene pecas, es pecosa
to blink pestañear/parpadear
spots/pimples granos
she is
blackheads espinillas es bizca
crosseyed
moles lunares
a squint una bizquera, un
warts verrugas estrabismo
wrinkles arrugas she's blind es ciega
rosy cheeks mejillas sonrosadas he's blind
es tuerto
acne acné in one eye
un antojo/una mancha de to go blind quedarse ciego
a birthmark
nacimiento crow's feet patas de gallo
a double chin una papada sunken
ojos hundidos
hollow cheeks las mejillas hundidas eyes
a dimple un hoyuelo piggy eyes ojitos redondos y
smooth brillantes
cheeked/smooth lampiño bulging
ojos saltones
faced eyes
a deadpan face una cara de póquer/de palo slit/slanting
ojos achinados
a doleful face una cara compungida eyes
a sad face una cara triste a stye un orzuelo
a serious face una cara seria shifty eyes ojos furtivos
a smiling face una cara sonriente Eyebrows = las cejas
a happy face una cara alegre arched
cejas arqueadas
eyebrows
smooth
cheeked/smooth lampiño bushy
cejas tupidas
faced eyebrows
to go red in the thick
cejas pobladas
face (with ponerse colorado/rojo eyebrows
anger/heat) to raise
to go red/to your
arquear las cejas
1/11/2016 eXe
blush (with sonrojarse/ruborizarse eyebrows

embarassment) Eyebrows = las cejas
he looks worried parece preocupado false
pestañas postizas
frightened asustado eyelashes
surprised sorprendido
a smile una sonrisa
a smirk una sonrisita
a frown el ceño fruncido
Nose = la nariz
a bulbous nose una nariz protuberante
a hooked nose una nariz aguileña
a big nose una nariz grande
a turnedup/snub
una nariz respingona
nose
a pointed nose una nariz puntiaguda
a flat nose/a pug
una nariz chata
nose
una nariz
a lopsided nose
ladeada/torcida
a hooter/conk
(colloquial Br. Eng.)
una napia
a schnozzle
(colloquial Am. Eng.)
to flare your
resoplar/bufar
nostrils/to snort
Further information
En los siguientes enlaces podrás trabajar los contenidos adquiridos
sobre los adjetivos:
http://inglesnanet.com/vocabulary/opposites/jigword2.html
http://sir.free.fr/opposites.htm

Autoevaluación
Opposites:Complete the sentences with the following adjectives (boring,
short, old, light, hot, poor, old, warm)
1. People can be tall or .
2. A book can be interesting or .
1/11/2016 eXe
3. A family can be rich or .
4. A bag can be heavy or .
5. Weather can be cool or .
6. Water can be cold or .
7. A car can be new or .
8. A teacher can be young or .

Descriptions 2
Vocabulary:
Hair = el pelo/cabello
she has
Mouth tiene el pelo rubio
blond hair
harelip labio leporino auburn castaño rojizo
chapped she has es canosa, tiene el pelo
labios agrietados
lips grey hair canoso, tiene canas
dientes de conejo/dientes mousy hair el pelo castaño desvaído
buckteeth
salidos she's red
false haired/red es pelirrojo
dentadura postiza
teeth headed
front a brunette una morena
paletas/dientes de adelante
teeth streaks mechones
wisdom highlights mechitas/reflejos/claritos
muelas del juicio
teeth
dyed hair el pelo teñido
to chatter
castañetear long hair el pelo largo
(teeth)
my teeth short hair el pelo corto
are me castañetean los dientes shoulder
el pelo hasta los hombros
chattering length hair
curly hair el pelo rizado
wavy hair el pelo ondulado
frizzy hair el pelo crespo
spiky hair el pelo de punta
she has se ha hecho un
1/11/2016 eXe
Build = complexión permed hair permanente

thin delgado crimped hair pelo rizado con tenacillas
she's got a straight hair el pelo liso
very good tiene una figura estupenda a fringe un flequillo
figure
a parting una raya
plump (a
a pigtail una trenza
nicer way
gordito a ponytail una cola
of saying
fat) bunches coletas
slim esbelto a bun un moño
fat gordo lank hair el pelo lacio
a beer dull sin brillo
una panza
belly greasy hair el pelo graso/grasoso
chubby regordete/gordinflón/rellenito fine fino
strong fuerte she has tiene mucho pelo/tiene el
weak flojo thick hair pelo grueso
short bajo dry seco
tall alto shiny hair el pelo brillante
a split ends las puntas abiertas
un jorobado
hunchback dandruff la caspa
he walks un peinado/corte a lo
cojea a pageboy
with a limp paje
medium a bob una melena
de estatura media
height
a hairdo un peinado
medium
de talla media a crew cut un pelo cortado al rape
build
he's a sideburns patillas
es un hombre corpulento
large man a wig una peluca
a toupée un peluquín, un tupé
bald calvo
a bald patch una calva/una pelada
he's balding se está quedando calvo
General Terms and Other expressions
General Terms Other expressions
handsome, He looks a bit
good ______ In Spanish
guapo
looking, "tiene pinta de He looks like
attractive ____" es muy a criminal
pretty, good común si queremos Tiene pinta de
guapa, dar una idea delincuente
looking,
bonita, general sobre la
attractive,
linda, apariencia:
lovely
he's quite a está Cuando no estamos
hunk buenísimo seguros de cómo es
He looks sad
algo, utilizamos
ugly fea/feo Parece triste
"seem" or
preciosa, "look":parecer.
guapísima,
un hombre de
beautiful lindísima, a strong looking apariencia
1/11/2016 eXe
hermosa, man fuerte

bella
cleanshaven bien afeitado
Further information

En los siguientes enlaces podrás trabajar los contenidos adquiridos
sobre los adjetivos:
http://clasesingles.com/vocabulary/AntonymsElementary1.htm
http://www.isabelperez.com/oppositead.htm
Descriptions 3
Personality adjectives
Personality adjectives
ambitious ambicioso
annoying pesado
argumentative,
discutidor
quarrelsome
badtempered malhumorado
bigheaded creído, engreído
bitchy de mala leche, venenoso;
brave valiente
cantankerous cascarrabias
carefree despreocupado
descuidado, poco
careless
cuidadoso
cautious prudente, cauteloso, cauto;
charming encantador
cheerful alegre, jovial;
conceited, full of
presumido
oneself
conservative conservador
conventional convencional
cowardly cobarde
crazy, nuts loco, chiflado
cruel cruel
dull, boring soso, aburrido
flirtatious coqueta
amigable, simpático,
friendly
agradable
1/11/2016 eXe
generous generoso
hardworking trabajador
honest honesto
kind amable
laidback tranquilo, relajado
lazy perezoso, vago
loyal fiel
mean tacaño
modest modesto
moody de humor cambiante
naive ingenuo, inocentón
naughty (children) malo, travieso (niños)
de actitud abierta, sin
openminded: prejuicios
narrowminded: de mentalidad cerrada,
intolerante;
pious piadoso
polite cortés, educado
proud orgulloso
fiable, confiable: es una
reliable: he's a very
persona en la que se
reliable person
puede confiar
selfconfident: to be seguro de sí mismo: tener
selfconfident confianza en sí mismo
selfish egoísta
sensible sensato, prudente;
sensitive sensible
tímido, vergonzoso
shy introverted
introvertido
strict estricto, severo, riguroso
stubborn terco, testarudo, tozudo
sympathetic
comprensivo
(understanding)
talkative conversador, hablador
trustworthy digno de confianza
twofaced falso
weird raro, extraño
Choose the correct answer:
1. I love those ... shoes in the shop window.
shy
moody
gorgeous

2. It´s 6.00 am and she is singing. How can she be so ... at this time of the
1/11/2016 eXe
2. It´s 6.00 am and she is singing. How can she be so ... at this time of the
day?
cheerful
honest
reliable

3. I wish I had ... hair like yours. It always looks so nice.
tall
straight
calm

4. Vanessa dates older boys because those her own age aren´t ... enough.
outgoing
stubborn
mature

Clothes and baby equipment
Un campo semántico muy importante y característico del
mundo de los niños, es el de la ropa y los accesorios.
Vocabulary: Clothes
shirt = camisa
tshirt = remera
blouse = blusa
sweatshirt = sweater = pullover = jersey = slipover = suéter
cardigan = rebeca
dress =vestido
vest = chaqueta
suit = traje
threepiece suit = traje de tres piezas
coat = saco
raincoat = piloto
waistcoat = chaleco
overcoat = sobretodo
mackintosh = abrigo de tela o lana gruesa
anorak = campera
bomber jacket = campera ajustada en la cintura
duffel coat = abrigo de lana
denim jacket = campera de jean
trousers = pantalones
1/11/2016 eXe
trousers = pantalones
slacks = pantalones informales
jeans = jeans
shorts = pantalones cortos
pinafore
overalls (US) dungarees (GB) = jardinero, peto
trainers (GB) sneakers (US) = zapatillas
boots = botas
Wellingtons = botas
slippers = pantuflas
clogs = zuecos
shoes = zapatos
sandals = sandalias
highheeled shoes = zapatos de taco alto
sole = suela
have your shoes soled = ponerle suela a los zapatos
heel = taco
have your shoes heeled = ponerle taco a los zapatos
shoelaces = cordones
flipflops = ojotas
espadrilles = alpargatas
bathrobe = bata
nightdress = nightgown = camisón
pyjamas (GB) = pajamas (US) = pijama
socks = calcetines
kneelength socks = medias 3/4
tights = calzas
underwear = ropa interior
bra = brassiere = corpiño
knickers = bombacha
slip = enagua
underpants = calzoncillos
bathingsuit = bathingcostume = traje de baño
swimming trunks = short de baño
bikini = bikini
belt = cinturón
hood = capucha
tie = corbata
bowtie = moño
tiepin = traba de corbata
braces (GB) = suspenders (US) = tiradores
cravat = pañuelo
handkerchief = pañuelo
neckerchief = pañuelo de cuello
gloves = guantes
scarf = bufanda
shawl = chal
cloak = capa
cap = gorra
beret = boina
hat = sombrero
widebrimmed hat = sombrero de ala ancha
bonnet = gorro para bebé
top hat = sombrero de copa
helmet = casco
Vocabulary:
Baby equipment Diaper or nappy: Pañal
Changing table:cambiador
Baby powder:polvos de talco
Baby wipes:toallitas
Cotton swabs:bastoncillos
Tissues:pañuelos de papel
1/11/2016 eXe
Tissues:pañuelos de papel
Bib:babero
Baby bottle:biberón
Nipple:tetina
Cot orCrib:cuna
Walker:andador
Potty:orinal
Pacifier:chupete
Car seat:sillita para el coche
Rattle:sonajero
Pushchair or stroller:sillita de paseo
A Javier y Laura les ha parecido muy útil realizar esta

actividad porque ahora les será más fácil poner en
práctica todo lo que han adquirido.
Further information

enlace:
http://www.saberingles.com.ar/exercises/251.html
http://esl.fis.edu/vocab/q7v/clot_1.htm

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1/11/2016 eXe

Javier y Laura, se van adentrando poco a poco en el

Los niños utilizan diferentes tipos de adjetivos para

Como regla general, la mayoría de los adjetivos se

Verb Example: Translation

Los adjetivos comparativos se utilizan para clarificar la

que tienen modern ­ Our generation is more

Los adjetivos superlativos se utilizan cuando se quiere

expensive ­ This problem

This car is the

Estructura que significa no tan...como y que se utiliza

"Too" significa "demasiado". Se utiliza siempre delante

"Long" como adjetivo significa "largo", pero como

La expresión too long significa "demasiado largo o

"As long as" significa "tanto tiempo como" o "tan largo

"Hard" como adjetivo significa "duro, difícil" y "hard"

Make a cake / lemonade / poem / song / speech / report / letter / article / appointment /

Another + (un sustantivo singular) = se usa para indicar

Those 10 cars are nice, but I like those ones there. Esos 10 coches son bonitos, pero me

The other + (sustantivo en plural) = se usa cuando uno

A la hora de escribir es necesario que exista

Javier y Laura visitan las principales tiendas de ropa y

Es muy común realizar todo tipo de descripciones

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