Otras Actuaciones en Materia de Prevención Otras Actuaciones en Materia de Prevención

6. Entre las funciones del Coordinador de Seguridad y Salud durante la ejecución de la

Test
obra podemos destacar:
A. Aprobar el plan de seguridad y salud elaborado por el contratista.
1. Señala cuál de estas afirmaciones es la correcta: B. Aprobar el plan de seguridad y salud elaborado por el promotor.
A. Cada trabajador deberá recibir una formación en materia preventiva previa a C. Aprobar el estudio de seguridad y salud elaborado por el contratista.
su incorporación a la empresa.
B. Las horas de formación no computan como tiempo de trabajo. 7. La consulta a los trabajadores, en cuanto al proyecto y organización de la formación
C. La formación siempre debe impartirse concertándola con servicios ajenos en materia preventiva, deberá realizarse:
debidamente homologados. A. De forma previa a la aprobación del plan de formación.
B. A través de los Delegados de Prevención o del Comité de Seguridad o Salud (en
2. La figura denominada ‘recurso preventivo’: el caso de que lo hubiera).
A. Debe contar con la capacitación correspondiente a las funciones de nivel C. A y B son correctas.
básico.
B. Debe contar con la capacitación correspondiente a las funciones de nivel 8. Señala cuál de estas afirmaciones es la correcta:
intermedio. A. La formación en PRL debe impartirse de forma teórica antes de que el
C. Solo requiere una experiencia contrastada de más de 10 años en la actividad trabajador comienza a desempeñar sus funciones.
productiva que se desarrolle en la empresa. B. La formación en PRL debe estar centrada en el puesto de trabajo y tener un
carácter eminentemente práctico.
3. La realización de actividades de información y formación básica de los trabajadores C. La formación en PRL debe llevarse a cabo en el momento de la contratación y
se engloba dentro de las funciones de nivel: estar adaptada a la evolución de los riesgos y a la aparición de otros nuevos.
A. Básico.
B. Intermedio. 9. El Coordinador de Prevención:
C. Superior. A. Adopta las medidas necesarias para que solo las personas autorizadas puedan
acceder a la obra.
4. La formación mínima que deberá poseer el Coordinador de Actividades B. Realiza las evaluaciones de riesgo pertinentes.
Empresariales será la de: C. Sirve de nexo de unión entre los técnicos de prevención del SPA y la propia
A. Nivel básico. empresa.
B. Arquitecto, arquitecto técnico, ingeniero o ingeniero técnico.
C. Nivel intermedio. 10. Para el desempeño de las funciones de nivel superior es preciso:
A. Contar con una titulación universitaria oficial.
5. El plan de contenidos formativos, en el caso de nivel básico y en una empresa cuyas B. Contar con la formación definida en el Anexo VI del RSP.
actividades productivas estén recogidas en el Anexo I del Reglamento de los Servicios C. A y B son correctas.
de Prevención, está compuesto por el siguiente crédito horario:
A. 70 horas.
B. 30 horas.
C. 50 horas.

TEMA 1 – Test TEMA 1 – Test

Otras Actuaciones en Materia de Prevención

11. La formación en prevención de riesgos laborales en las empresas, ¿Quién debe

impartirla?
A. Una empresa externa.
B. Personal de la propia empresa.
C. Cualquiera de las dos respuestas anteriores.

12. ¿Deben de computarse como horario laboral la formación realizada por los mandos
intermedios?
A. No, sólo para trabajadores manuales.
B. Solo en caso de contratos indefinidos.
C. Sí, en todo caso.

13. ¿Cuál es la función principal del recurso preventivo?

A. Representar a los trabajadores ante la empresa.
B. Garantizar que una actividad peligrosa se desarrolla en adecuadas condiciones
de seguridad.
C. Gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa cuando el
empresario no puede llevar dicha gestión.

14. ¿Quién puede ejercer como coordinador de seguridad y salud en el sector de la

construcción?
A. El técnico competente de nivel intermedio en prevención que nombre el
empresario.
B. Cualquier licenciado o grado universitario que tenga formación superior en
prevención de riesgos laborales.
C. Arquitecto, arquitecto técnico, ingeniero o ingeniero técnico, de acuerdo con
las competencias y especialidades y formación específica en prevención.

15. ¿Para qué es necesario evaluar la formación impartida?

A. Detectar o no la necesidad de repetir o no la formación y de saber qué personas
debemos incluir porque no están aplicando lo aprendido.
B. No es necesario evaluar la formación si la asistencia por parte de los
trabajadores ha sido masiva.
C. Determinar la capacidad del docente para impartir la formación de una
manera adecuada y agradable.

TEMA 1 – Test
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Test
7. Con carácter general podemos afirmar que:
A. En toda información hay comunicación.
1. Comunicación preventiva es: B. En toda comunicación hay información.
A. El proceso mediante el que la organización difunde las políticas de seguridad C. La comunicación puede ser unilateral.
de la empresa.
B. El sistema de comunicaciones externas para prevenir y paliar los efectos de 8. Señala la secuencia correcta de las fases de la negociación:
una crisis de relaciones públicas en una empresa. A. Preparación; análisis de la contraparte; inicio de la negociación; intercambios;
C. Un método que tiene por objeto adelantarse a las necesidades de comunicación propuestas; acuerdo.
de la entidad. B. Análisis de la contraparte; preparación; inicio de la negociación; intercambios;
propuestas; acuerdo.
2. Los dos elementos clave de la comunicación son: C. Preparación; inicio de la negociación; análisis de la contraparte; propuestas;
A. El emisor y el mensaje. intercambios; acuerdo.
B. El mensaje y el código.
C. El emisor y el receptor. 9. Una de estas tres opciones no es un tipo de negociación.
A. Competitiva.
3. ‘La comunicación es el cemento que mantiene unidas las unidades de la B. De consenso.
comunicación’, es una afirmación de: C. De subordinación.
A. Katz y Khan.
B. Lucas Marín. 10. El trabajador debe recibir el Manual General de Prevención, las normas generales
C. Paolo Freire. de prevención:
A. En un plazo no superior a 15 días desde su incorporación.
4. La persuasión es: B. El mismo día de su incorporación.
A. Una capacidad ajena al proceso de comunicación. C. En un plazo no superior a 30 días desde su incorporación.
B. Una fase de la comunicación.
C. Aunque no es una fase de la comunicación, es intrínseca a todo acto de 11. ¿Qué es la retroalimentación o feedback en la comunicación?
comunicación. A. Paso previo a cualquier acto de comunicación, donde se requiere una reflexión
acerca de la idea que se desea transmitir.
5. En referencia a la retroalimentación (feedback): B. Forma de comunicación en la que debe participar toda persona que se arriesga
A. La retroalimentación negativa tiene más importancia que la positiva. a entrar en relación con los demás.
B. La retroalimentación positiva tiene más importancia que la negativa. C. Es la respuesta del receptor al mensaje que emite la fuente (emisor), esta
C. La retroalimentación negativa es tan importante como la positiva. puede tomarla en cuenta y modificar mensajes posteriores.

6. La comunicación interna se integra en: 12. ¿Qué es el ruido en la comunicación?

A. La comunicación organizacional. A. Toda perturbación no deseada que altera la señal y que puede generar una
B. La comunicación institucional. situación confusa en la comunicación.
C. La comunicación mercadológica. B. Medio que utiliza el emisor para transmitir el mensaje al receptor.

TEMA 2 – Test TEMA 2 – Test

Otras Actuaciones en Materia de Prevención

C. Son las barreras mentales, tanto del emisor como del receptor, que tienen su
origen en las creencias, los valores, los prejuicios, experiencias, conocimientos,
expectativas, prejuicios, etc.

13. ¿Qué es el soporte en la comunicación?

A. Ámbito o espacio en el que tiene lugar el proceso de la comunicación.
B. Elemento material que contiene o por el que circula el mensaje.
C. Información que transmite al receptor.

14. ¿Cómo definimos la comunicación preventiva?

A. Proceso mediante el que la organización difunde las políticas de seguridad de
la empresa.
B. Sistema de comunicaciones externas para prevenir y paliar los efectos de una
crisis de relaciones públicas en una empresa.
C. Comunicación en prevención que favorece las condiciones de salud laboral en
tanto en cuanto un ambiente laboral.

15. ¿Qué tipo de impedimento de la comunicación son las emociones?

A. Psicológicas.
B. Semánticas.
C. Físicas.

TEMA 2 – Test
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4. En todos los proyectos es fundamental definir y cerrar los tiempos y alcances del
Test
proyecto, pero ¿en qué tipo de proyectos es especialmente relevante?
A. Proyectos de venta e intermediación de bienes de equipo.
1. La diferencia entre la verificación y el alcance de un proyecto es: B. Proyectos de exportación de productos tecnológicos
A. La verificación supone la aceptación de entregables, y el control supone la C. Proyectos de consultoría y/o asistencia técnica.
comprobación de la exactitud de dichos entregables y si alcanzan los niveles de
calidad acordados. 5. Identificar a los intervinientes de un proyecto es parte de las tareas de un Jefe de
B. La verificación supone la comprobación de la exactitud de de los entregables y Proyecto y la adecuación de las funciones encomendadas a cada uno.
si alcanzan los niveles de calidad acordados, y el control supone la aceptación de A. Falso.
dichos entregables. B. Verdadero.
C. La verificación incluye el control del alcance.
D. La verificación del alcance mide el estado actual del alcance del proyecto 6. ¿Qué riesgos no entran en la tipología de riesgos por grupos?
contra la línea de base. A. Riesgos relativos a los contratos con el cliente y con los subcontratistas.
B. Riesgos comerciales y de los cobros.
2. En la evaluación de costes en el ámbito de la prevención, los sucesos que se deben C. Riesgos relativos al valor o cambio de la moneda.
evaluar son (señala la verdadera): D. Riesgos comunes.
A. Únicamente los accidentes que generen lesiones con baja.
B. Únicamente los accidentes que produzcan pequeñas lesiones. 7. Es función del director del proyecto, asegurarse que el contrato con el cliente recoge
C. Todos los accidentes que, sin haber causado lesiones de ningún tipo, sean todo el alcance del trabajo que hay que realizar.
potenciales de causarlas. A. Verdadero.
D. Todos los accidentes con lesiones sin baja. B. Falso.

3. Señala la falsa: 8. En la gestión de compras/adquisiciones de un proyecto:

A. El número de Horas perdidas (no trabajadas). Si se desconocen se estiman 2 A. Toda adquisición ha de ir soportada por un acuerdo formal entre las partes.
horas en caso de no producirse baja laboral y 4 horas en el supuesto de causar B. Hay que analizar los pliegos de condiciones del proyecto para la gestión del a
baja laboral. calidad de la proyecto.
B. Horas perdidas por otros compañeros el día del accidente se calculará de la C. Verificar el cumplimiento de los plazos establecidos en el cronograma
misma forma que se calculan las horas perdidas por el accidentado, explicadas en planificado.
el punto anterior, pero por cada trabajador afectado indirectamente por el D. Analizar la satisfacción del cliente.
accidente.
C. El coste horario, el cual se calcula en base a la fórmula siguiente: salario bruto 9. ¿Es bueno que los proyectos sufran modificaciones en su alcance, objetivos, o
anual entre las horas anuales trabajadas. criterios?
D. Las prestaciones económicas en caso de accidente de trabajo pagadas por las A. Si, si es algo que afecte únicamente a las variables de la propia empresa.
Entidades gestoras o colaboradoras con la Seguridad Social cubren el 75 % de la B. No, ya que trastocaría todo el plan inicial.
base reguladora. C. Es algo normal, ya que las circunstancias de clientes y de la empresa pueden
variar.

TEMA 3 – Test TEMA 3 – Test

Otras Actuaciones en Materia de Prevención

10. Las carencias de las medidas de prevención de riesgos que deberíamos haber tenido
y que han ocasionado un accidente, debemos contabilizarlo como:
A. Ingresos.
B. Gastos.
C. Balance coste beneficio.

11. ¿Qué supone la gestión de adquisiciones en un proyecto?

A. Detectar inadecuaciones importantes para modificar la situación de dichas
personas.
B. Desarrollar y administrar los contratos u órdenes de compra emitidas por los
miembros autorizados del equipo.
C. Gestionar todo lo relativo a la información y la comunicación con el equipo.

12. ¿Cuál de los siguientes no es un parámetro que sirva para medir el éxito de un
proyecto?
A. El cumplimiento de los plazos establecidos en el cronograma de la
planificación.
B. El cumplimiento con la calidad requerida.
C. La realización de un buen sistema de gestión, independiente de cómo se lleve a
cabo.

13. A la hora de asignar los costes de horas no trabajadas por parte de un accidentado,
¿cómo definimos dichos costes?
A. Costes de personal.
B. Costes de daños materiales.
C. Costes de prevención.

TEMA 3 – Test
 Otras Actuaciones en Materia de Prevención Otras Actuaciones en Materia de Prevención

Test
6. En la fase de control (check), y tomando como referencia el ciclo de Deming:
A. Identificamos los aspectos que queremos mejorar o los riesgos más
1. La constitución de un Servicio de Prevención Propio es obligatoria en los siguientes importantes que queremos eliminar.
supuestos: B. Se identifica las discrepancias entre lo planificado y lo ejecutado, y se obtienen
A. En empresas de más de 250 trabajadores. acciones de mejora.
B. En empresas de entre 250 y 500 trabajadores que desarrollen alguna de las C. Se detallan todas las medidas de mejora previstas para corregir los desfases
actividades de especial peligrosidad (Anexo I del RSP). identificados.
C. En empresas de más de 100 trabajadores.

7. Indica el crédito horario mensual del que dispone el Delegado de Prevención en una
2. Señala alguna de las facultades asignadas a los Delegados de Prevención: empresa entre 101 y 250 trabajadores:
A. Sancionar todas las faltas disciplinarias, relacionadas con el incumplimiento de A. 15 horas.
las normas de seguridad adoptadas en la empresa. B. 20 horas.
B. Proponer al comité de empresa la adopción del acuerdo de paralización de C. 30 horas.
actividades por riesgo grave e inminente.
C. Generar toda la documentación relativa a las condiciones de trabajo y a las 8. Señala alguna de las funciones preventivas de los mandos/encargados:
características personales de los trabajadores. A. Velar por el cumplimiento de los procedimientos establecidos, asegurándose
de que se llevan a cabo bajo condiciones seguras.
3. Uno de los requisitos para poder actuar como Servicio de Prevención Ajeno es: B. Escoger la modalidad organizativa de la empresa en función de lo establecido
A. Cubrir, al menos, dos de las disciplinas preventivas. en el Reglamento de los Servicios de Prevención.
B. Disponer como mínimo de un técnico por cada una de las especialidades C. Revisar la eficacia y adecuación del plan de prevención.
preventivas.
C. Mantener con las empresas concertadas vinculaciones comerciales. 9. El empresario puede asumir personalmente la actividad preventiva en las siguientes
circunstancias:
4. Indica los requisitos necesarios para estar exento de la auditoría legal: A. En empresas de hasta 6 trabajadores.
A. Haber concertado el servicio de prevención con una entidad especializada B. Cuando la designación de varios trabajadores es insuficiente para la realización
ajena. de la actividad preventiva.
A. Empresas de hasta 50 trabajadores, cuyas actividades no estén recogidas en el C. Cuando las actividades desarrolladas en la empresa no son consideradas de
Anexo I del Reglamento de los Servicios de Prevención. especial peligrosidad.
B. A y B son correctas.

5. Señala alguna de las facultades del Comité de Seguridad y Salud:

A. Conocer cualquier documento relativo a las condiciones de trabajo que sea
necesario para el cumplimiento de sus funciones, así como los procedentes de la
actividad del servicio de prevención elegido.
B. Aprobar la modalidad organizativa a adoptar en la empresa.
C. A y B son correctas.

TEMA 4 – Test 8 TEMA 4 – Test 9

Otras Actuaciones en Materia de Prevención

10. Señala cuál de las siguientes afirmaciones es la correcta:

A. El Servicio de Prevención Propio constituye una unidad organizativa específica
y sus integrantes deben dedicarse a la actividad preventiva, al menos, 20 horas a
la semana.
B. El Servicio de Prevención Propio constituye una unidad organizativa específica
y sus integrantes deben dedicarse a la actividad preventiva de forma exclusiva.
C. El Servicio de Prevención Propio debe contar con al menos tres de las
especialidades o disciplinas preventivas.

11. ¿Con cuál de las siguientes situaciones del empresario no podría llevar la gestión de
la prevención en su empresa?
A. Trabajar mucho tiempo fuera del centro de trabajo.
B. Ser menos de diez trabajadores.
C. Tener la formación del básico.

12. ¿Puede alguna empresa que asuma la prevención de forma interna quedar exenta
de realizar auditorías externas?
A. No, es obligatorio para todas las empresas.
B. Las auditorías externas son sólo para las empresas que se quieren certificar en
un sistema de gestión.
C. Sí, si la empresa es menor de 50 trabajadores y cumple más requisitos,
solicitándolo a la autoridad competente.

13. ¿Quién nombra al trabajador designado?

A. El empresario.
B. Los trabajadores.
C. El servicio de prevención a largo plazo.

14. ¿Cuántas especialidades debe cubrir al menos, un servicio de prevención propio?

A. 1.
B. 2.
C. 3.

15. ¿En qué documento debe estar contenida la política de prevención?

A. En el plan preventivo.
B. En la evaluación de riesgos laborales.
C. En el estudio de seguridad y salud.

TEMA 4 – Test 10
 Otras Actuaciones en Materia de Prevención Otras Actuaciones en Materia de Prevención

6. Los mecanismos para mejorar la SST mediante incentivos a las empresas, se deben
Test
realizar:
A. Disminuyendo el coste de los seguros conforme aumente la SST en el trabajo.
1. La productividad social incrementa directamente: B. Disminuyendo la capacidad de la empresa para contratar a trabajadores
A. En los lugares donde se invierte más en I+D+i en las empresas. cualificados aumentado la productividad de los no cualificados.
B. En los lugares donde las personas tienen menos enfermedades y el estilo de C. Promocionado la empresa como entidad con un proyecto de mejora de la SST.
vida es más saludable.
C. En los lugares donde hay más población activa. 7. Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta:
A. El sector de la actividad de la empresa influye sobre los incentivos que aporta
2. La prevención de accidentes: el gobierno, independientemente del tamaño de la misma.
A. Disminuye los accidentes pero no genera ganancias a la empresa. B. El sector de actividad de la empresa y el tamaño de la misma influyen sobre los
B. Genera ganancias a la empresa más allá de un descenso de los daños que evita. incentivos que aporta el gobierno a estas empresas.
C. Aumenta las ganancias proporcionalmente al descenso de los accidentes. C. Los incentivos del gobierno a la empresa para la mejora de la SST dependen
solo del tamaño de la empresa.
3. Para que las evaluaciones de riesgos sean sólidas:
A. Se debe tener en cuenta solo la salud de los trabajadores. 8. El cuidado de la SST:
B. Se debe tener en cuenta solo el sector al que se dedica la empresa. A. Tiene un efecto directo en el incremento de los costes de la empresa.
C. Se deben valorar el mayor número de áreas de la empresa que se vean B. No repercute en ningún ámbito de la empresa.
afectadas. C. Tiene un efecto directo en el efecto de las ganancias empresariales.
D. Ninguna es correcta.
4. Normalmente para implantar una buena mecánica de salud y seguridad en el trabajo
(SST) se tienen en cuenta mayoritariamente: 9. La prevención de los accidentes de trabajo:
A. Análisis coste beneficio de la empresa. A. Previene y reduce costes a la empresa.
B. Los incentivos del gobierno en materia de SST. B. Hace que los empleados sean más productivos.
C. La salud de los trabajadores. C. Reduce las bajas laborales.
D. Valores que aportan un concepto cualitativo. D. Todas son correctas.

5. La influencia directa que tiene la SST en la economía de una nación sirve para: 10. La herramienta fundamental para realizar el análisis costes beneficio que genera la
A. Aumentar el PIB mediante el ahorro que supone a la empresa la prevención de prevención de accidentes de trabajo es:
los accidentes. A. Visión genérica de los costes vinculados con la inversión de los ahorros y
B. Aumentar la inversión en las nuevas tecnologías y los nuevos métodos beneficios y de los flujos de caja anuales.
desarrollados por el mercado. B. Visión genérica del gasto que supone para la empresa la inversión en mejorar
C. Intentar reducir las situaciones de incapacidad de los trabajadores por la prevención sin tener en cuenta la rentabilidad de la misma.
accidentes o enfermedades. C. Visión genérica del beneficio que supone para la empresa la inversión en
D. Aumentar el gasto del estado subvencionando a las empresas para que mejorar la prevención sin analizar el coste, ya que el beneficio siempre es
implanten sistemas de prevención. superior a la inversión.

TEMA 5 – Test 9 TEMA 5 – Test 10

Otras Actuaciones en Materia de Prevención

11. ¿Cómo deben ser los incentivos a las empresas por parte del gobierno del estado?
A. Mayores cuanto mayores sean los riesgos.
B. Menores cuanto mayores sean los riesgos.
C. Independientes de los riesgos presentes en la empresa.

12. Al invertir en la empresa en seguridad y salud, esta deberá tener claro que sus
valores cuantitativos:
A. Disminuirán.
B. Aumentarán.
C. Quedarán igual.

13. ¿Cuáles son los incentivos más valorados por la pequeña y mediana empresa a la
hora de promocionar la seguridad y salud en el trabajo?
A. Cualitativos.
B. Cuantitativos.
C. Balance puro coste-beneficio.

14. Para obtener un aumento del ratio coste-beneficio debe haber:

A. Incremento de los beneficios sin importar los costes.
B. Disminución de costes a su máxima expresión.
C. Equidad entre el coste de la implantación y el beneficio obtenido con ello.

15. Las bajas laborales son:

A. Son inversamente proporcionales al número de accidentes y a las
responsabilidades que implican estos.
B. Son directamente proporcionales al número de accidentes y a las
responsabilidades que implican estos.
C. Son independientes del número de accidentes y sus responsabilidades.

TEMA 5 – Test 11
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6. El acuerdo europeo denominado ADR se aplica al:

Test
A. Sector de la construcción.
B. Sector de transporte de mercancías peligrosas.
1. El Real Decreto 1216/1997 es de aplicación al sector de: C. Sector químico.
A. Minería.
B. Transporte de mercancía peligrosa. 7. Señala los requisitos para la realización del Estudio de Seguridad y Salud:
C. Buques de pesca. A. Que la duración estimada de la obra sea superior a 20 días laborables,
empleándose en algún momento a más de 20 trabajadores de forma simultánea.
2. Cuando hablamos de la persona física o jurídica que asume contractualmente ante el B. Que el volumen de mano de obra estimada sea superior a 500 días.
contratista, empresario principal, el compromiso de realizar determinadas partes o C. Que el presupuesto de ejecución por contrata incluido en el proyecto sea
instalaciones de la obra, con sujeción al proyecto de ejecución, nos estamos refiriendo menor a 450.759,08€.
al:
A. Autónomo. 8. El documento fundamental en una mina es:
B. Subcontratista. A. El documento de seguridad y salud.
C. Promotor. B. El estudio de seguridad y salud.
C. El plan de protección contra atmósferas nocivas.
3. Las normas legales aplicables a las especificaciones técnicas de la obra, así como las
prescripciones que se habrán de cumplir en relación con la utilización y conservación 9. Entre las obligaciones del promotor podemos destacar:
de las máquinas y equipos de trabajo deberán incluirse en: A. La organización de actividades empresariales.
A. El pliego de condiciones. B. La designación de los coordinadores de seguridad y salud.
B. La memoria descriptiva. C. A y B son correctas.
C. El presupuesto.

10. El Estudio Básico de Seguridad y Salud deberá contener:

4. En el Real Decreto 1566/1999 se especifica las características que debe cumplir el: A. Las medidas específicas relativas a los trabajos de especial peligrosidad,
A. Jefe de estación de salvamento. incluidos en el Anexo II del Real Decreto 1627/1997.
A. Armador. B. La relación de los riesgos laborales que no pueden eliminarse, especificando las
B. Consejero de seguridad para el transporte de mercancías peligrosas. medidas preventivas a adoptar para controlar y reducir dichos riesgos.
C. A y B son correctas.
5. Señala alguna de las obligaciones del armador:
A. Elaborar un informe detallado de los sucesos que ocurran en el mar y que 11. ¿Quién aprueba el plan de seguridad y salud en una obra de construcción?
pudieran tener un efecto en la salud de los trabajadores a bordo. A. El contratista.
B. Garantizar que los trabajadores y sus representantes legales reciban una B. El coordinador de seguridad y salud.
formación e información adecuada sobre seguridad y salud a bordo de los buques. C. El servicio de prevención ajeno.
C. A y B son correctas.

TEMA 6 – Test TEMA 6 – Test

Otras Actuaciones en Materia de Prevención

12. ¿Quién debe custodiar el libro de incidencias en una obra de construcción?

A. El contratista.
B. El promotor.
C. El coordinador de seguridad y salud.

13. ¿Quién elabora el estudio de seguridad y salud en el sector de la construcción?

A. El contratista.
B. El técnico de prevención de riesgos.
C. El coordinador de seguridad y salud.

14. ¿Quién asume contractualmente ante el promotor, con medios humanos y

materiales, propios o ajenos, el compromiso de ejecutar la totalidad o parte de las obras
con sujeción al proyecto y al contrato?
A. El contratista.
B. El coordinador de seguridad y salud.
C. El subcontratista.

15. La memoria descriptiva, el pliego de condiciones, los planos, las mediciones, el

presupuesto, ¿de qué documento forman parte estos apartados?
A. Plan de seguridad y salud.
B. Estudio de seguridad y salud.
C. Evaluación de riesgos laborales.

TEMA 6 – Test
 Otras Actuaciones en Materia de Prevención Otras Actuaciones en Materia de Prevención

6. Se entiende por control de la calidad:

Test
A. El conjunto de actividades preestablecidas y sistemáticas, aplicadas en el
marco del sistema de la calidad, para dar confianza adecuada de que una entidad
1. Señala las obligaciones que impone el Reglamento CLP a los proveedores: satisfará los requisitos para la calidad.
A. Clasificar sustancias no comercializadas sujetas a registro o notificación B. Las técnicas y actividades de carácter operativo utilizadas para satisfacer los
conforme al Reglamento CE 1907/2006. requisitos para la calidad.
B. Envasar y etiquetar las sustancias y mezclas peligrosas que comercializan. C. La organización, los procedimientos, los procesos y los recursos necesarios
C. Clasificar las sustancias y mezclas peligrosas que comercializan. para implementar la gestión de la calidad.

2. La Directiva Europea 2001/95/CE afecta: 7. Señala algunas de las características que debe cumplir el marcado CE:
A. A los EPI. A. Es el único que indica si el producto cumple las directivas de aplicación.
B. A productos. B. Lo fijará el fabricante o su representante autorizado dentro de la Unión
C. A las máquinas. Europea.
C. A y B son correctas.
3. Indica qué procedimiento de certificación corresponde a una máquina no incluida en
el Anexo IV del Real Decreto 1644/2008: 8. La etapa del Modelo EFQM denominada liderazgo y coherencia en los objetivos se
A. Examen CE de tipo más procedimiento de control interno de la fabricación inicia:
(Anexo VIII). A. Definiendo la misión y los valores de la organización.
B. Aseguramiento de la calidad total. B. Evaluando la satisfacción del cliente.
C. Evaluación de la conformidad con control interno de fabricación. C. Con el proceso de selección y gestión de proveedores.

4. Señala la respuesta correcta al hilo de la implantación del Reglamento CLP: 9. El módulo C de evaluación de la conformidad:
A. En las fichas de seguridad las frases S sustituyen los consejos de prudencia (P). A. Contempla solo la fase de producción.
B. En las fichas de seguridad los consejos de prudencia (P) sustituyen a las frases R. B. Se refiere a las fases de diseño y producción.
C. En las fichas de seguridad los consejos de prudencia (P) sustituyen a las frases S. C. Abarca solo la fase de diseño.

5. Señala cuál de estas afirmaciones es correcta: 10. En el benchmarking interno:

A. El empresario tiene la obligación de realizar todas las actuaciones necesarias A. Comparamos una función determinada entre dos o más empresas.
conducentes al conocimiento del producto empleado, pues debe informar B. Estudiamos lo que hace la competencia y cómo lo hace.
debidamente a sus trabajadores. C. Nos utilizamos a nosotros mismos como base de partida para compararnos con
B. El marcado CE no es suficiente para eximir al empresario de su otro.
responsabilidad en comprobar que los equipos de trabajo son seguros y de formar
de forma suficiente a sus trabajadores.
C. A y B son correctas.

TEMA 7 – Test 10 TEMA 7 – Test 11

Otras Actuaciones en Materia de Prevención

11. ¿Qué garantiza el marcado CE?

A. Que el producto en cuestión posee la máxima calidad en sus elementos.
B. La libre circulación de productos mediante la armonización de legislaciones
nacionales en requisitos de salud, seguridad y bienestar.
C. Que las maquinas pueden comercializarse al haber pasado un examen de
industria.

12. ¿Quién realiza la evaluación de conformidad?

A. Organismos certificados que hayan certificado su competencia.
B. Organismos acreditados que hayan certificado su competencia.
C. Organismos certificados que hayan acreditado su competencia.

13. ¿Quién elabora fundamentalmente las normas técnicas armonizadas?

A. El Estado.
B. El organismo acreditado.
C. Organismos de normalización privados.

14. ¿Cuáles son las siglas del organismo internacional encargado de la normalización?
A. ISO.
B. IEC.
C. AENOR.

15. ¿Qué conlleva la cláusula de salvaguarda?

A. Que la restricción de libre circulación en un país se traslada al resto de países.
B. Que los productos siempre están disponibles en el mercado.
C. Que un país puede decidir lo contrario del resto en materia de seguridad de
productos.

TEMA 7 – Test 12
 Otras Actuaciones en Materia de Prevención Otras Actuaciones en Materia de Prevención

6. En la fase de planificación de un SGA:

Test
A. La alta dirección deberá establecer y mantener un procedimiento que permita
definir y documentar los objetivos y metas medioambientales.
1. Señala la definición de ‘residuo’: B. La alta dirección deberá definir la política medioambiental.
A. Cualquier sustancia no deseada presente en cualquier medio, impidiendo o C. La alta dirección deberá establecer el organigrama y las responsabilidades para
perturbando la vida de los organismos y produciendo efectos nocivos al ambiente. la implantación y control del sistema.
B. Corriente de desperdicios líquidos, sólidos o gaseosos que se introducen en el
medio ambiente. 7. El punto de partida de todo SGA:
C. Sustancia u objeto del que se desprende su poseedor. A. Se inicia en el conocimiento de los requisitos legales que se deben cumplir.
B. Se inicia en la definición de la política medioambiental.
2. Señala la jerarquía correcta de documentos básicos de un SGA: C. Se inicia con la planificación de las auditorías medioambientales.
A. Manual, procedimientos, instrucciones y registros.
B. Manual, instrucciones, procedimientos y registros. 8. En la fase de revisión por la dirección deberemos analizar:
C. Manual, registros, instrucciones y procedimientos. A. La comunicación con terceros.
B. La adecuación del sistema a eventuales modificaciones en el producto.
3. Entre los beneficios en la producción de la implantación de un SGA podemos C. A y B con correctas.
encontrar:
A. Una disminución en el consumo de agua. 9. Cuando hablamos de los soportes documentales que nos permiten comprobar el
B. La reutilización y revalorización de residuos. correcto funcionamiento del SGA, nos estamos refiriendo a:
C. A y B son correctas. A. Las instrucciones.
B. Los registros.
4. Para conocer la relación de actividades potencialmente contaminantes del suelo, C. Los procedimientos.
deberemos acudir a la siguiente normativa:
A. Real Decreto 1513/2005. 10. En el informe Brundtland:
B. Real Decreto 9/2005. A. Se pone de manifiesto que la población de los países desarrollados (que
C. Real Decreto 952/1997. constituyen un 26 % respecto al total) consumen el 80 % de la energía y de las
materias primas.
5. Señala las características del Reglamento EMAS 1221/2009: B. Se pone de manifiesto que la población de los países desarrollados (que
A. Certifica a organizaciones de todos los sectores. constituyen un 26 % respecto al total) consumen el 50 % de la energía y de las
B. Solo es pública la política medioambiental. materias primas.
C. Tiene como objetivo la mejora continua del comportamiento medioambiental. C. Se pone de manifiesto que la población de los países desarrollados (que
constituyen un 26 % respecto al total) consumen el 95 % de la energía y de las
materias primas.

TEMA 8 – Test 8 TEMA 8 – Test 9

Otras Actuaciones en Materia de Prevención

11. ¿Qué carácter tiene la norma ISO 14001?

A. Obligatorio.
B. Obligatorio para empresas industriales.
C. Voluntario.

12. ¿Qué tipo de proceso supone la mejora continua medioambiental?

A. Cíclico.
B. Lineal.
C. Exponencial.

13. ¿Qué es el hábitat?

A. Ciencia que estudia las relaciones entre los seres vivos y su entorno abiótico.
B. Territorio en el que vive una especie vegetal o animal.
C. Unidad distinguible en la biosfera.

14. ¿Qué es un ecosistema?

A. Unidad distinguible de la biosfera.
B. Terminó que designa la variedad de la vida en la tierra.
C. Cualquier tipo de impurezas, materia o influencias físicas en un determinado
medio y en niveles más altos de lo normal.

15. ¿Qué es reciclaje?

A. Sustancia u objeto del que se desprenda su poseedor o del que tenga la
intención de desprenderse.
B. Reintroducción de productos o elementos de desecho en la actividad industrial,
método utilizado para economizar materias primas y/o energía.
C. Energía que se obtiene de fuentes inagotables o renovables como la fuerza del
viento, la energía del sol o la biomasa, entre otras.

TEMA 8 – Test 10
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Test
7. Señala la afirmación correcta:
A. Los FMEA analizan cómo se llegó al evento máximo y los FTA analizan el
1. En la etapa de identificación de riesgos: evento desde sus eventos básicos.
A. Se decide cómo planificar y ejecutar las actividades de gestión de riesgos. B. Los FTA ofrecen un enfoque general del problema y sus secuencias de fallo y
B. Se analiza numéricamente el efecto de los riesgos identificados en los objetivos los FMEA un enfoque particular del fallo de los componentes.
generales. C. A y B son correctas.
C. Se determina qué riesgos pueden afectar al proyecto y se documentan sus
características. 8. El riesgo de incendio se considera un riesgo:
A. Especulativo.
2. Indica qué método se basa en estudiar sistemáticamente los posibles fallos de un B. Puro.
componente, equipo o sistema, así como las causas que pueden originarlos y los efectos C. De negocio.
asociados al fallo:
A. Árbol de fallos. 9. Las máquinas y los equipos a presión son competencia del:
B. Análisis What if. A. Ministerio de Industria, Turismo y Comercio.
C. Análisis modal de fallos y de efectos. B. Ministerio de Medioambiente.
C. Ministerio de Industria, Turismo y Comercio y Ministerio de Fomento.
3. Señala el método de evaluación de riesgos más empleado en el sector del seguro:
A. Las listas de chequeo. 10. El método Hazop:
B. El informe de inspección. A. Se centra en identificar los riesgos potenciales de una operación industrial
C. El análisis histórico. mediante una serie de palabras guía.
B. Consiste en un análisis sistemático de un proceso u operación, mediante
4. Señala la actitud que muestran los stakeholders caracterizados por una aversión al respuestas a preguntas que comienzan por: ¿qué sucedería si…?
riesgo: C. Parte de un método gráfico, y partiendo del suceso culminante, deduce los
A. Solo toman en cuenta los riesgos favorables y no los negativos. sucesos primarios básicos o iniciadores.
B. Asumen el pago de un extra para participar en situaciones de riesgo.
C. Solo están influenciados por el impacto esperado. 11. ¿Cuál de los siguientes no es un gran objetivo de la gestión de riesgos?
A. Aumentar las probabilidades y el impacto de los eventos positivos.
5. Los riesgos de contaminación y obsolescencia se engloban dentro de los daños: B. Disminuir la probabilidad y el impacto de los eventos neutrales.
A. Materiales. C. Disminuir la probabilidad y el impacto de los eventos negativos.
B. De responsabilidad.
C. Consecuenciales. 12. ¿Qué es el tiempo de ocurrencia en la gestión de riesgos?
A. Posibilidad de que ocurra un riesgo (una amenaza o una oportunidad).
6. Señala la Directiva Europea que afecta a los EPI: B. Efecto que tendrá sobre el proyecto si el riesgo (amenaza u oportunidad) tiene
A. 89/686/CEE. lugar.
B. 90/396/CEE. C. Cuando puede ocurrir el riesgo, durante el ciclo de vida del proyecto.
C. 96/98/CEE.

TEMA 9 – Test TEMA 9 – Test

Otras Actuaciones en Materia de Prevención

13. ¿Cuál de los siguientes pasos en la gestión de riesgos es el más importante?

A. Identificar los riesgos del proyecto.
B. Determinar la probabilidad de ocurrencia para cada riesgo.
C. Priorizar los riesgos y desarrollar un plan de respuesta.

14. Desde el punto de vista del gestor de riesgo, ¿qué son los riesgos puros?
A. Son los que únicamente producen pérdidas si tienen lugar.
B. Se producen cuando existe incertidumbre acerca del factor de ocurrencia del
peligro o del suceso que podría desembocar en el riesgo.
C. Condición incierta que, si sucede, tienen un efecto en por lo menos uno de los
objetivos que nos hayamos marcado.

15. ¿Qué es incertidumbre?

A. Ausencia de información en relación con un resultado esperado o esperable.
B. Conocimiento de un resultado inesperado.
C. Todo evento o condición que puede suceder en un futuro.

TEMA 9 – Test
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7. En el contexto de los accidentes in mision, se considera desplazamiento:

Test
A. Aquel que se realiza con motivo de prestar la misión encomendada.
B. El camino de ida y vuelta al trabajo habitual.
1. Señala los efectos de los barbitúricos en la conducción: C. A y B son correctas.
A. Euforia y agresividad.
B. Relajación y sueño. 8. Adquirir vehículos acordes al tipo de desplazamiento que se realice, es una medida
C. Alteración en la percepción cromática. preventiva que se engloba dentro del factor de riesgo:
A. El vehículo.
2. En el supuesto de una caída en las escaleras del portal de casa (al ir a trabajar), y a la B. El factor humano.
luz de la jurisprudencia actual, este hecho debe considerarse como un: C. La vía y el entorno.
A. Accidente in mision.
B. Accidente no laboral. 9. Para que un accidente tenga la consideración de accidente de trabajo, es necesario
C. Accidente in itinere. las siguientes condiciones:
A. Que el accidente sea con ocasión o por consecuencia del trabajo.
3. Señala la medida preventiva relacionada con la organización de los desplazamientos: B. Que exista una lesión corporal.
A. Prohibir el consumo de alcohol o de drogas en el centro de trabajo y durante la C. A y B son correctas.
jornada laboral.
B. Facilitar los accesos a la empresa. 10. Para que un accidente se considere in itinere, deben darse las siguientes
C. Disponer de autocares de empresa. condiciones:
A. Que se produzca sin que existan interrupciones o desviaciones en la ruta.
4. En un plan de seguridad vial, una vez que valoramos el riesgo: B. Que se produzca en el medio de transporte habitualmente utilizado por el
A. Identificamos los principales factores de riesgo. trabajador, incluyendo la posibilidad de ir a pie.
B. Planificamos la ejecución de medidas preventivas. C. A y B son correctas.
C. Proponemos medidas preventivas.

11. ¿Cuál es el domicilio del trabajador considerado para los accidentes in itinere?
5. El objetivo principal de la Carta Europea de la seguridad vial es: A. El legal.
A. Resolver los problemas de seguridad vial de los entornos cotidianos. B. Aquel que no disponga de transporte colectivo.
B. Resolver los problemas de seguridad vial del entorno laboral. C. El real y habitualmente utilizado.
C. Resolver los problemas de seguridad vial existentes en los lugares y centros de
trabajo. 12. ¿Cuál es el tiempo de trabajo que consideramos si se produce un accidente?
A. Cualquier tiempo en el que el trabajador esté sometido a las decisiones de la
6. Los planes de movilidad vial van dirigidos: empresa.
A. A los trabajadores quienes hacen sus desplazamientos en coche. B. El que tenga de su jornada de trabajo habitual.
B. A los que van a trabajar andando. C. Su jornada habitual más 30 minutos antes y después de la misma.
C. A y B son correctas.

TEMA 10 – Test TEMA 10 – Test

Otras Actuaciones en Materia de Prevención

13. ¿Qué es un accidente in itinere?

A. Aquel que sufre el trabajador al ir al trabajo o al volverse de este.
B. Aquel que sufre el trabajador en el trayecto que tenga que realizar para el
cumplimiento de la misión, así como el acaecido en el desempeño de la misma
dentro de su jornada laboral.
C. Aquel ocurrido 30 minutos antes o después de la jornada de trabajo.

14. ¿Dónde se produce un accidente in mision?

A. En el centro de trabajo.
B. Fuera del centro de trabajo en horario no laboral.
C. Fuera del centro de trabajo en horario laboral.

15. ¿Deben evaluarse los accidentes in itinere por parte de la empresa?

A. No, ya que no tiene opción de reacción frente a ellos.
B. Sí, en todo caso.
C. Sí, pero solo en el sector del transporte.

TEMA 10 – Test