Fase 1 Contextualizacion.

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PRESTACION DEL SERVICIO SOCIAL UNADISTA: CATEDRA SOCIAL

SOLIDARIA Y CATEDRA REGION.

FASE 1 – CONTEXTUALIZACION

PRESENTADOR POR:
YEINER ALFREDO LIÑAN COSTA

GRUPO: 700004_548

TUTOR:
MARIANGEL LIÑAN OLMEDO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)


VALLEDUPAR – CESAR
13/09/20
INTRODUCCION

En el desarrollo del presente trabajo vamos a socializar sobre los conceptos de


acción solidaria, acción comunicativa, importancia de los 17 objetivos de desarrollo
sostenible y profundizar en una acción solidaria presentada en nuestra comunidad
con el fin de dar solución a alguna problemática, ayudar a todas esas familias que
estén viviendo dificultades a causa de toda la problemática que se ha vivido en
este año por motivo de la pandemia.
La solidaridad en estos tiempos de pandemia es muy importante y conmovedor
para cada uno de nosotros ya que el covid-19 ha hecho que, pese a que tengamos
que estar separados, nos podamos sentir más cerca que nunca.
 Pantallazo de presentación en el foro general.
 Acción solidaria.
Las acciones solidarias son todas aquellas actividades, obras que realizan un
grupo determinado de personas motivados en brindar un apoyo que por ejemplo
podría ser de tipo social, cultural, educativo; con la finalidad de lograr una
transformación positiva a diferentes dificultades que se le puedan presentar a una
comunidad.

 Acción comunicativa.
Según la teoría del filósofo Jürgen Habermas, podemos entender que la acción
comunicativa es la interacción verbal entre dos personas en la cual hay respeto y
reciprocidad, conduce al comportamiento de la persona con eficiencia y eficacia
para comunicarse, permite la organización en tiempo y en espacio.

 Importancia de los 17 objetivos de desarrollo sostenible


Los objetivos se reflejan directamente en 4 factores, estos son Históricos; logran
comprometer al gobierno, organizaciones civiles, empresas, y comunidad en
general, son Universales; incluyen a todos los países (desarrollados y en vía de
desarrollo) a tomas decisiones que aporten al desarrollo de la humanidad. Son
Trasformadores, ya que cuando se crean de manera correcta y pensando en
grande logran transformar los sistemas económicos obligando a las personas a
pensar diferente y así cumplir dichos objetivos y por ultimo son detallados, están
diseñados específicamente para ser cuantificables y verificar su cumplimiento a
través de indicadores.

 Identificación de una acción solidaria en su comunidad y responda a


las siguientes preguntas:

Nombre de la acción solidaria:


Colecta de productos de primera necesidad.

Lugar donde se desarrolla:


Urbanización francisco el hombre – Valledupar - Cesar
Objetivo de la acción solidaria:
El objetivo de esta acción solidaria es darles un apoyo a todas esas familias de la
comunidad francisco el hombre, que están viviendo unos de los momentos más
difíciles de sus vidas ya que perdieron el empleo a causa de la crisis mundial por
la pandemia Covid19.

Número de participantes y/o beneficiarios:


6 personas a cargo del desarrollo de la acción solidaria.
19 familias beneficiarias.

¿Cuáles son las características que hacen que esta experiencia pueda
considerarse una acción solidaria?

 Se ha identificado el tipo de atención que se le requiere dar apoyo.


 Se da la oportunidad de participación de cualquier persona sin excluir a
nadie.
 Se planean encuentros, dinámicas, actividades para contribuir de esta
manera para que las personas apoyen en la colecta de productos.
 Esta actividad es planeada y desarrollada por un grupo de 6 personas
integrantes de la comunidad del barrio.
 La idea principal es brindarle un apoyo un alivio a las familias más
necesitadas.

¿Cómo se evidencia la acción comunicativa en la acción solidaria


identificada en su contexto?

Se llevan a cabo diferentes estrategias para la comunicación para que la


comunidad en general del barrio francisco el hombre se entere y participe de la
acción solidaria que se va a realizar por eso se implementa la comunicación por
medio de redes sociales, se entregan volantes y se anuncia con el uso de un
megáfono en la comunidad en general para que participen, acudan al sitio donde
se van a realizar las diferentes actividades a desarrollar para el éxito de la colecta
y de esta manera obtener los productos para las familias a las que va dedicada
esta acción.
¿De qué manera la acción solidaria seleccionada en su contexto local
cotidiano les aporta a 17 los objetivos de desarrollo sostenible?

Los 17 objetivos desarrollo sostenible son medidas para implementar, poner en


práctica para ayudar a dar solución a las diferentes problemáticas que se viven en
el mundo entero. La acción solidaria planteada en este trabajo es un paso para el
logro de estos mismos objetivos contribuyendo en darle fin a la pobreza, hambre
en cero, salud y bienestar. Son muchas las comunidades y personas que han
quedado en el olvido por parte de las entidades gubernamentales por eso es
importante darnos apoyo entre nosotros mismos mientras tengamos la posibilidad
y los recursos para ayudar a quien más nos necesite.
CONCLUSIONES

 Gracias al desarrollo de este trabajo nos podemos dar cuenta de lo


importante y gratificante de identificar acciones solidarias en nuestra propia
comunidad y darnos cuenta de todas las necesidades que se están dando
en diferentes hogares y de cómo podemos a portar para dar solución a
cualquier problema.

 Como futuros profesionales es nuestro deber a portar para lograr las metas
planteadas en los objetivos de desarrollo sostenible, por eso por muy
pequeña de parezca la acción que se identifique y se trabaje para darle
solución es un buen comienzo, un buen acto de solidaridad.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 González, A. (2020) La Acción Solidaria para el Desarrollo Regional.


Disponible en: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34835  

 Moreno López, N. (2017). Experiencias de Acciones Solidarias. [Página


Web]. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/12578

 Bórquez, B., & Lopicich B., (2017). La dimensión bioética de los Objetivos
de Desarrollo Sostenible (ODS). Revista de Bioética y Derecho, (41),121-13
Disponible en:   https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=783/78354511009

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