Borrador Planeación Práctica 12
Borrador Planeación Práctica 12
Borrador Planeación Práctica 12
NOMBRE COMPLETO:
CARGO:
FECHA:
INTENCIONALIDAD:
Fomentar la sana convivencia en el hogar a partir de relaciones democráticas
teniendo en cuenta opiniones y sugerencias en común padres, niños y niñas.
OBJETIVO:
Promover la sana convivencia en el hogar mediante la resolución de conflictos
familiares a partir del diálogo.
PRÁCTICA:
Práctica 12:
Promover la construcción de normas y límites.
SUBPRÁCTICA:
12.5. Los cuidadores principales ofrecen alternativas de acción a las niñas y los
niños en una situación de conflicto o tensión.
4. Yo gano-tú ganas/ yo pierdo-tú pierdes: “Si no se tiene claro que las dos
partes involucradas tendrán que ganar y perder en igual medida, quedarán
flecos, resentimientos o reproches”. Hay que tener claro que solo hay una
forma de resolver los conflictos: positivamente. Por esta razón, identificar
intereses comunes ayuda a poder encontrar una solución que beneficie a las
partes involucradas.
5. Sacar el lado positivo Hay que ser capaces de ver un conflicto como una
herramienta y oportunidad para mejorar las relaciones entre los familiares, ya
que “es conveniente no dejar de resolver ningún conflicto. Eso sí, de la
manera adecuada, de forma positiva”. Que no se observen conflictos no es
síntoma de una familia ajustada o equilibrada. De hecho, la experta señala
que “puede indicar un problema de fondo relacionado con una comunicación
familiar deficiente, provocando que algunos miembros eviten hablar por
ahorrarse las discusiones y retardando la resolución del problema”.
VIDEO:
2 años:
apretar pelotas anti estrés
abrir y cerrar envases a presión
hacer rodar objetos, empujar y trasladar objetos
desvestirse solo o con poca ayuda
comer solo
3 años:
desvestirse solo y ponerse solo pantalón y zapatos
pasar de un envase a otro, semillas de diferentes tamaños para estimular
la función de “pinza” con los dedos.
Abrir y cerrar envases de tapa rosca
4 años:
Adherir plastilina por caminos marcados o sobreponerlos a presión
Colocar ganchos a presión alrededor de un plato de carton
Abotonar y desabotonar
Desvestirse solo y ponerse solo pantalón y zapatos
5 años:
Hacer nudos
Desvestirse y vestirse solo completamente
Amarrarse los zapatos
Utilizar lápices y pintura
Presionar goteros para pasar líquidos gota a gota
ADAPTACIONES
Las familias se encuentran para elaborar un muñeco o muñeca que será
el nuevo integrante del hogar.
Las familias acompañan a las niñas y niños en momentos sensibles y
significativos del año, ofreciendo esperanza, consuelo y afecto para
despedir el año.
Las familias invitan a las niñas y los niños a esperar el año que llega con
optimismo, usando un lenguaje cercano, afectuoso, evitando situaciones
que generen estrés o angustia.
Niñas y niños menores de 2 años Duerme mi niño, mi niña, duérmete ya…
Al momento de llevar al bebé a dormir, se sugiere acompañarlo del
muñeco o muñeca elaborado. Especialmente, se recomienda que las
noches del 24 o 31 de diciembre, después de haber disfrutado de los
momentos en familia, lleven al muñeco o muñeca cerca del bebé y que
este lo abrace fuerte.
Mientras se duerme, cuéntele el siguiente arrullo: "Si abrazamos un
muñeco, se quitan las tristezas que tengo, se las cuento muy bajito y me
las curan en silencio y cerca de mi almohada duermen siempre mis
muñecos y si tengo alguna tristeza yo sin ella me despierto"- Adaptado de
Tontxu (cantante español).
Asegúrese siempre de que al momento de dejar el muñeco o muñeca
cerca al bebé, este no tenga partes que se puedan soltar o descoser
fácilmente. Nunca deje al bebé con objetos que representen peligro.
Materiales
Para elaborar el muñeco o muñeca use los materiales del KIT del mes de
diciembre.
Se sugiere usar otros materiales adicionales a los integrados en el KIT,
tales como: hojas secas, adornos que ya no estén usando, lentejuelas
etc.
REFLEXIÓN PEDAGÓGICA:
EVALUACIÓN DE LA SEMANA: