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    Actividad N°01 Precursores de La Educación Inicial PDF

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    Andrea Huillca Valenzuela
    Este documento presenta a varios precursores de la educación inicial como Federico Froebel, María Montessori, Juan Enrique Pestalozzi, Juan Amos Comenius, Jean Piaget, Juan Jacobo Rousseau, Ovidio Decroly, las hermanas Agazzi y Roberto Owen. Cada uno realizó importantes contribuciones al desarrollo de la educación infantil temprana, como la implementación del jardín de infancia, el uso de materiales didácticos, reconocer las diferencias individuales de los niños y la importancia de la primera infancia en la

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    PRECURSORES DE LA EDUCACIÓN INICIAL

    FEDERICO FROBEL MARIA MONTESORI JUAN ENRIQUE PESTALOZZI

    Fue pedagogo alemán creador de la educación Médica y educadora, conocida por la filosofía de la Fue pedagogo, sociólogo, se le conoce como
    preescolar y del concepto de jardín de infancia, educación, sus aportes: el padre de la pedagogía moderna. Sus
    sus aportes fueron: aportes fueron:
     Desarrollo el aprendizaje independiente.
     Creo un jardín de infancia.  Ejercito la enseñanza del lenguaje y matemática.  Desarrollo el método natural de aprender
     Implemento la pelota como primer juguete  Impulso el papel del maestro como orientador. por sus propias experiencias y no forzado.
    del niño, como símbolo de la unidad.  Creo materiales didácticos.  Resalto el valor educativo d la familia.
     Considero importante los primeros años para  Educación integral que relaciona corazón,
    el desarrollo intelectual del niño. cabeza y manualidad.
     Se preocupó por la formación de las madres.

    OVIDIO DECROLY
    HERMANAS AGAZZI
    Pedagogo y médico, utilizo la observación
    JUAN AMO COMENIUS como un método en sus investigaciones sobre Pedagogas italianas, su enseñanza se basa
    el desarrollo evolutivo, sus aportes fueron: en respetar la libertad, del niño mediante su
    Fue un teólogo, filósofo, y pedagogo, se le trabajo independiente, sus aportes fueron:
    conoce como el padre de la pedagogía,  Advirtió que la escuela debe de educar
    sus aportes fueron: para la vida.  Presentaron el método agazzi.
     Considero las diferencias individuales.  Asieron uso de materiales reciclables.
     Concibe a la madre como educadora.  Planteo que una escuela al igual que el  Asieron uso de dibujos y símbolos, para
     Implemento medios audiovisuales docente deben de estar preparados para identificar objetos y personas.
    para la motivación y estimulación para ayudar en el desarrollo del niño.
    que el niño entienda y asimile.
    ROBERTO OWEN
    JUAN JACOBO ROUSSEAU
    Fue un activista, creo una escuela para
    JEAN PEAGET Fue filósofo, escritor, colaboro en la creación de los hijos de las obreras que laboraban en
    Fue un epistemólogo y biólogo suizo, la enciclopedia y el desarrollo de la sociología, su fábrica, sus aportes fueron:
    considerado el padre de la psicología evolutiva, sus aportes fueron:
     Sugirió que la escolarización
    sus aportes fueron:
     Valor de la primera infancia en la formación debería comenzar a partir de los 5
     Baso su teoría en que los niños no piensan de la personalidad. años.
    igual que un adulto.  Sugirió el juego para realizar las actividades.  Convicción a que no todos los niños
     Considero la inteligencia como la capacidad  Identifico etapas del desarrollo. eran iguales en materia de
    de comprender y resolver problemas.  Planteo cambiar los métodos de enseñanza aptitudes, habilidades y desarrollo.
     Definió una secuencia de cuatro estadios ya que tenían en cuenta al niño del mismo  Elimino los premios y castigos
    ‘’epistemológicos. ’’ modo que un adulto. corporales.

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